红领巾广播站实施方案（精选3篇）

红领巾广播站实施方案 篇1

　　一、指导思想 公文汇 www.gongwenhui.com

　　红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的.一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。 公文汇 www.gongwenhui.com

　　二、播出目的：

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　　服务全校师生，宣传最新动态，开拓同学视野，丰富校园生活。 公文汇 www.gongwenhui.com

　　三、组织机构及其职责

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　　（一）组织领导组长：组员：

　　（二）广播站机构设置

　　1.播音部：站长1位、副站长x位、播音员x位。

　　2.小记者部：4--6年级每班推荐x位口才好、文采好的学生，负责本班稿件投送以及广播站事宜的联络。

　　3.职责及分工站长：要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；

　　并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好广播来稿班级的记录，做好其他沟通工作。副站长：要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。

　　播音员： 要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，认真准备广播，按时到岗广播，熟悉广播系统的操作，保证广播环节流畅，广播内容健康向上，涉及面广，有教育意义。

　　（三）广播时间周x至周x，播出时长x--x分钟。

　　四、 投稿要求

　　1.稿件按照统一格式进行排版，要符合行文规定。（见附件）

　　2.稿子篇幅不宜过长。

　　3.每周周一投稿，少队部进行选拔。稿件可以由老师或学生撰写，也可以在网络、书籍、杂志等搜集整理，各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，于每周一大课间时段，由本班班长上交至大队部。上交的稿件经录用加1分，累计得分结果将计入班级量化管理。

　　五、广播站制度

　　（一）在节目播出前，播音员必须提前x分钟到位，调试播音设备，整理稿件，试读稿件，做好播音准备。

　　（二）4-6年级每班各推选广播站联络员一名，布置稿件的准备，收集稿件、筛选并投送稿件。

　　（三）播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

　　（四）所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，材料应及时存档。

　　（五）播音员及编辑必须在正式播出前一天准备好广播稿，并反复练读广播稿，在播音过程中必须保证流畅、正确、清晰、有感情。

　　（六）播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），并将当天的稿件放到相应的档案盒内，方可离去，每周五下午彻底清理广播室卫生，保持广播室干净整洁。

　　（七）广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。

　　（八）稿件上投时间截止每周一下午第三节课。

　　（九）每班每周必须投x -x 篇稿件，每篇稿件栏目及内容不得重复，注明投稿栏目名称及投稿人班级和姓名，稿件必须是A4纸，以备档案装订。

　　六、稿件来源

　　（一）各班通讯员负责收集本班稿件的布置，收集，并上交广播站。

　　（二）各班班长和通讯员积极鼓励全体师生踊跃投稿。

　　七、主要栏目介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。

　　（一）知识百科——天文、地理、动植物、科技、法制、卫生、安全等各方面的知识与小常识。（周一）

　　（二）党史荟萃——今年是建党百年的历史节点，我们响应党的号召，开展学党史系列活动，党史荟萃栏目主要播报关于党史知识、红色故事、英雄事迹等。（周二）

　　（三）趣味故事会——将播出一些有趣、幽默、蕴藏着大道理的小故事，成为你校园生活的调味剂，在引你发笑的同时，也希望能带给你一些思索，给你增添一丝灵感，让你悟出大道理。（周三）

　　（四）美文欣赏——选播中外优秀文章，涉及少儿类、名著类等，体裁和题材力求丰富多彩，我们会尽可能满足同学们对文学作品的渴求，请大家把你读到的美文推荐给我们吧，欢迎大家的来稿。（周四）

　　（五）佳作选集——主要选播师生自己的优秀作品，每次选播两篇，希望广大老师和同学踊跃投稿。（周五）

　　（六）星语心愿——把你想对班里某位同学说的祝福或道歉的话，想对老师说的话，交给我们学校广播站，用小喇叭传递你的心声。（机动）

　　（七）音乐时空——可以为你的朋友、同学、老师点播歌曲，送上你的祝福。欣赏经典红歌、优秀儿童歌曲。（机动）

　　（八）新闻广角——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事。（机动）

　　八、广播站

　　期末评选工作广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等，期末进行表彰。

红领巾广播站实施方案 篇2

　　一、指导思想：

　　红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。

　　二、具体措施：

　　1、成立工作室。

　　a播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。（三至五年级）

　　b编辑部：要求各班级推选2名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇) 班主任审稿签名后上交大队部。

　　2、红领巾广播站机构设置：

　　站长：方青云

　　副站长：伍杏花

　　成员：负责周一至周五广播管理：黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵

　　负责高年级审稿：黄春慈、黄银珍 中年级：林伟英、伍淑芬 低年级：伍瑜君

　　广播站各部门工作职责：

　　(1) 站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

　　(2) 副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作运作。

　　(3) 播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。

　　(4) 编辑部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

　　(6) 负责收发每周的播音安排登记表、播音稿件并存档。

　　3、学生投稿一经采用，在本学期结束时，给予该生适当鼓励，并与期末小作家、小记者、红领巾先进集体评比相挂钩。

　　三、播出时间

　　红领巾广播站播出时间为：每天中午2：15—— 2：25 （各班组织学生听广播）

　　学生干部负责检查学生收听的情况并登记评比。

　　四、主要栏目介绍

　　红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋裤、校园七彩树、欢乐跳跳豆、健康快车道、iq大挑战。

　　新闻袋袋库——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

　　校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，学生可以尽情地施展写作才能，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所闻，记录自己的真情实感。一旦学生的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏他的佳作。

　　欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

　　iq大挑战-----我们将在这个小单元里为大家出几个小小的智力题。想挑战自己iq吗？快来参加吧！

　　健康快车道——将给学生介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

　　六、广播站期末评选工作

　　广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体，优秀辅导教师等，期末进行表彰。

红领巾广播站实施方案 篇3

　　投稿时间：20__年5月1日-15日；

　　评审时间：20__年5月16日-28日；

　　颁奖时间：20__年6月

　　二、活动对象

　　全县少先队员

　　三、活动内容

　　全县各中小学结合自身实际，自由组织学生走出校园，开展形式多样的寻访活动。活动可围绕以下五个方面开展：

　　（一）掌握一些县情知识：利用班会，向学生讲授县情发展知识，如建县历史，城市建设及经济发展历程等。

　　（二）参观一个基地：组织学生利用假期参观爱国主义教育基地，如新四军江北指挥部，孙立人故居等。

　　（三）走进一个社区（村）：组织学生利用假期走进农村，看看农村新貌，体验农村生活，感受淳朴人情。

　　（四）参观一个新区：组织学生到新区参观，看看庐江大发展大变化，如城东新区、开发区。

　　（五）游览一个景点：组织学生游---分别评选出一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名，优秀奖10名，并分别颁发获奖证书和价值500、400、300、200的奖品。获奖作品将在团县委网站和教育局网站同步展示。颁奖具体时间、地点另行通知到学校。