创意512护士节的策划书（通用3篇）

创意512护士节的策划书 篇1

　　（一）、活动总述：

稿子汇 www.gaozihui.com

　　一、活动主题 公文汇,办公文档之家

　　二、活动意义 公文汇,办公文档之家

　　三、活动对象

稿子汇,范文学习文库

　　（二）、活动组成： 稿子汇,范文学习文库

　　一、护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式

　　二、“平凡岗位，传递无私关爱”护理讲座，在护士节活动策划当中，应该少不了讲座吧。所以，这方面也是要精心准备哦。

　　三、“诠释理论引导实践工作，储备知识造福人类社会”护理基础知识、操作技能竞赛。

　　四、“携手义诊，共创健康社会”社区义诊活动。这也是护士节活动策划当中的重要组成部分。

　　五、“天使展翅爱满家园”朗诵比赛

　　六、“天使在人间”授帽仪式

　　（三）活动总预算

　　活动总述

　　一、活动主题：

　　天使展翅爱满人间

　　二、活动意义：

　　护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的'责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

创意512护士节的策划书 篇2

　　一、活动意义

　　纪念5.12两周年，追悼亡魂，鼓励生者。又值国际护士节，感恩所有护士为医学神圣事业的无私奉献。

　　二、主题

　　铭记5.12，感恩·护士节

　　三、时间地点

　　20xx年5月12日中午11：30~12：30在篮球场

　　四、参加对象:成都医学院领导，老师，学生

　　五、主办单位:

　　青年志愿者协会、护理学院学生会、护理教研室合办

　　六、前期准备：

　　1.青协宣传部负责展板，宣传海报，横幅，大幕布等。

　　2.在多功能厅借桌椅、音响设备，在当天早上布置会场。

　　3.学生会主席邹莹请领导。

　　4.写请帖给各位领导和老师。

　　5.准备一些小礼品。

　　6.护理各队出一定人数，着护士服，参加活动。

　　七、活动流程：

　　1.主持人讲开场白，宣布开始。

　　2.院长讲话。

　　3.主持人讲南丁格尔事迹。

　　4.学生代表带领大家宣读南丁格尔誓言。

　　5.找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇。

　　6.预先找两位同学进行错误的急救演示(如止痛、骨折、休克)，再随机抽选同学指出演示中的错误，最后请老师点评、纠正。对正确指出错误的.同学给予小礼品奖励。

　　7.主持人宣布活动结束，领导总结性发言。

　　八、后期工作

　　1.青协人员负责清理会场

　　2.做出活动总结，总结成功经验和不足之处；

　　3.总结活动资料，上报院报和校园网；

　　青年志愿者协会

　　20xx年5月9日

创意512护士节的策划书 篇3

　　一、活动主题：

　　护士节

　　二、 活动时间：

　　5月12日—5月26日

　　三、活动地点：

　　会议室

　　四、活动目的及意义：

　　弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

　　五、活动前准备：

　　1、成立策划小组：

　　2、参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

　　3、各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

　　4、出题小组出题，并制成卡片。

　　5、工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

　　六、活动流程：

　　（一）、活动序幕：

　　1、 主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

　　2、 主持人介绍本次活动大致流程。

　　3、 主持人宣布比赛开始。

　　（二）、 竞赛阶段：

　　知识竞赛：

　　本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

　　1、必答题规则及计分标准

　　（1）、必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

　　（2）、必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

　　（3）、选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

　　2、抢答题规则及计分标准

　　（1）、抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

　　（2）、主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

　　（3）、获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

　　（4）、选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

　　（5）、选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

　　（6）、选手答错时，该题交由观众答。

　　3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

　　（二）演讲比赛

　　各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。 评分标准：

　　1、每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分（具体到小数点后二位数）、

　　2、演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

　　3、表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

　　（三）操作比赛—穿针引线

　　每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6*17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。

　　七、奖励：

　　三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

　　八、总结记录

　　记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。