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大学生食品实习工作报告范文

时间:2024-01-21 工作报告 我要投稿

大学生食品实习工作报告范文六篇

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【工作报告】导语,您眼前所阅览的本篇文章六篇 共有13774文字,由广东省潮州市网友严厉的苏染用心修订上传。感谢学习,希望能帮到你! 稿子汇 www.gaozihui.com

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【大学生食品实习工作报告 第一篇】

大学生食品实习工作报告 公文汇 www.gongwenhui.com

一、实习背景及目的 公文汇,办公文档之家

为了更好地将课堂理论知识与实际工作相结合,增加对食品工业实践的了解,提高自己的综合素质和实际应用能力,我报名参加了这次食品实习工作。本次实习的主要任务是在食品生产企业实习,通过参与生产过程,了解食品生产的各个环节,加深对食品安全和质量控制等方面的认识。 公文汇 www.gongwenhui.com

二、实习地点及时间

实习地点是某食品生产企业,实习时间为20xx年7月1日至20xx年8月31日。

三、实习任务及实际工作内容

1. 根据实习企业的安排,了解该企业的生产流程、工艺和设备等相关情况,并与其他同学组成小组进行实践操作。

2. 参与食品生产过程中的原料采购、加工制作、质量检测等环节,了解生产的环境和工作流程。

3. 学习并掌握一些基本的食品加工技术,如面团搅拌、烘烤、灌装等。

4. 参与食品质量控制和食品安全检测工作,学习并掌握大型食品生产车间的卫生管理要求。

5. 进行小规模食品制作实验,了解食品的配方设计和操作方法。

四、实习过程及收获

在实习过程中,我与企业的工作人员和其他同学一起工作,互相合作,共同完成了实习任务。通过参与各个环节的实践操作,我更深入地了解了食品生产过程中的工艺流程和各种设备的操作方法。我学到了很多新的知识,并提高了自己的操作技巧。

在食品质量控制和食品安全检测的实践中,我深刻认识到了食品安全的重要性,了解到食品生产企业需要严格按照相关法律法规进行操作,并对食品进行严格的检测和监控,确保产品质量安全。

在食品制作实验中,我学习了食品的配方设计和制作过程,了解了如何根据不同的产品要求选择不同的原料和工艺。通过实验,我掌握了一些基本的食品制作技巧,提高了自己的实际操作能力。

五、实结

通过这次食品实习工作,我深入了解了食品生产过程和食品质量控制等方面的知识和实践经验。通过与企业工作人员和其他同学的合作,我提高了自己的团队合作能力和沟通能力。通过实际操作,我掌握了一些基本的食品制作技巧,增强了对食品安全和质量控制的认识和理解。总的来说,这次食品实习工作不仅拓宽了我的眼界,还提高了我的实践能力,对我今后的学习和工作生涯有着重要的意义。

六、感谢与展望

在此,我要衷心感谢企业工作人员对我们实习生的关心和指导。同时,我还要感谢学校为我们提供这次实习机会。希望能有更多的机会参与实践,不断提高自己的实际操作能力和综合素质,为今后的学习和就业打下坚实的基础。

【大学生食品实习工作报告 第二篇】

一、实习目的

实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识仅有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自我能力的舞台。

经过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,反馈到学习中去,会更能提升自我的能力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。

到新闻单位去实习,主要是要锻炼自我的新闻采访和写作能力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者学习,交流经验。

二、实习资料

新闻学的实习资料主要有以下几个方面:

1、实地采访

仅有深入到现场去做实际调查,才能写出有意义的作品,才能懂得采访的基本流程,懂得什么是采访新闻采访学。实地采访是新闻的`第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。

2、访后写作

新闻写作是新闻制作的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,写一些老百姓关心的事。

3、修改整理

当写完初稿后,修改,整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节,俗话说:“文怕修改”,仅有修改,才能写出精辟的文章。

三、实习收获

在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自我的采访能力,提高了自我的提问水平,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。

经过这次实习,自我的社会实践能力大大的提高了,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。

实习,是十分重要的一步,在实习中提升能力,在实习中学习都是十分关键的,抓好实习,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。

【大学生食品实习工作报告 第三篇】

在我们还没有踏出校门之前,实践过程是不能缺少的,我们也渴望去体会一下外面真正的社会工作生活。熟悉自己将要从事的行业运行情况,更好地将所学知识应用于实践,并且感受一下工作的氛围,从而为我们以后工作打下良好的基础。并从中发现自己的不足,更好的完善自己,丰富经验,为就业做好心理准备,为实现就业的零距离过渡奠定基础。因此我们需要去实践,需要亲自动手去丰富自己。

  一、实习单位及单位概况

x科技有限创建于xx年,是x省第一家专业化承制LED显示屏的“优秀高新技术企业”,是x省第一家专业化设计、生产、销售、服务LED显示屏于一体的高新技术企业和科研单位,中国LED显示屏分会常务理事单位,x省照明行业协会会员,“x省信用优良企业”(同行业唯一一家),x市守合同重信用企业”。

主要经营范围:LED室内、外显示屏、LED楼宇灯饰、LED流光式全彩屏、LED舞台彩幕、安全监控、智能电子排队系统、触摸一体机系统、智能化交通信号灯系统等。

技术创新和产品创新是科航的主要特色。成立近20年来,在技术创新上一直走在中国北方LED显示行业的前沿。x产品年年有创新,技术年年有突破,几十项技术为国内首创或省内首例。诸如:

①银行专用三功能展开式LED利率屏为国内首创;

②LED可塑霓虹灯动态显示牌为国内首创;

③流光式LED全彩屏为国内首创、国际先进的x专利产品;

④像素分解式LED全彩屏为国内首例。

⑤室内LED表贴式全彩色显示屏为省内首例;

⑥室外、室内密度最高的全彩色显示屏均为中国北方首例;

⑦室外显示屏半自动机械灌胶机由x研发成功,填补了国家空白。

⑧城市交通人性化LED信号灯系统为x专利产品,实现人性化的动态管理为国内首创。

⑨平面结构的LED“标识”实现立体动态显示方式为省内首创。 x年以来,x承制了数万块显示屏,广泛应用于各个行业及领域。拥有一批训练有素、技术过硬、经验丰富的工程技术人员,并与中电集团十三所、x大学建立了长期紧密的合作关系,使x产品始终紧跟市场步伐,更好地服务社会和用户。力道所至,尽在掌握!

  二、所从事工作及工艺流程

x是以承制LED显示屏为主的一个经济实体,目前主要经营室内外LED全彩屏、LED照明、LED灯饰等产品。经过这段时间的跟班实习,我对LED屏的生产和工艺流程有了一定的理解和认识。 LED生产工艺流程:

1、设计

采用冗余、集成化设计原则,严格执行设计输入、设计输出、设计评审与设计验证程序。

2、采购

严格执行供应商评估程序,根据供应商的生产能力、质量水平、质量管理体系、供货历史、商业信誉等情况,确定合格的供应商,严格控制元器件的质量。

3、显示屏平整度控制

(1)采用特殊的焊接工艺,保证发光管排列完全一致;

(2)采用独有的单元板技术,使显示屏单元板之间能够正确对位,以保证整个屏体的平整度;

(3)显示模块由塑料模具注塑成形,完全保证平整;

4、焊接工艺质量控制

焊接工序属特殊工序,对从事特殊工序的操作者进行培训,使其具备资格,操作人员严格按作业文件操作,作好自检和互检。

5、加工工序间质量检验及组装调试

工程部接到下达的任务书后,首先制定工程进度表,在加工的每一工序后按照作业指导书进行工序间质量检测。显示屏的部件组装完成后进行整体装配,调试工程师,对整屏进行调试和初步测试检验。

6、产品出厂检验

产品出厂前进行72小时连续老化筛选,依据出厂标准(结构外观、工艺走线、供电性能、稳定性、亮度、性能)进行最终检验、认定。经质检工程师,市场部项目负责人确认产品质量符合出厂标准共同签字后方可出厂。

7、产品出厂前技术存档工作

显示屏出厂前由工程部做技术存档工作。记录所使用的模块批号、印制电路板类型、驱动芯片的生产厂家、电源生产厂家,以便今后产品的维护和升级工作。

8、产品包装运输及现场调试

工程部为交付安装前标识、搬运、贮存的归口管理部门,严格执行包装运输程序和现场作业规程,让用户满意。

我在主要是在焊接部工作实习,我所从事的工段主要是负责产品的贴装和焊接。这个岗位在整个生产产品过程中处于第四环节,占据很重要的位置。首先要先由设计人员把方案设计好,再把产品采购过来才能由我们部门进行安装。这项工作是最繁琐也是耗费人力最多的部门。在做这项工作时要有很好的耐心,而且要仔细认真,不能有一点马虎,如果有一个元器件损坏就会关系到整体的质量,所以我们在做工作时对自检要求非常严格。安装和焊接时也要按照一定的规则操作。比如:发光器件要按同档同批同规格同工程编号插装。插装完毕要自检无误好才能进入下一道工序。点阵块按横向顺序安装,发光管按纵向顺序、颜色插装。焊接元器件由小到大,先低后高,先里后外。坚持贯彻5S制度,每天清理操作台及现场。而且进入车间必须穿防静电工作服,工作时必须戴防静电护腕,以防止发光二极管被击穿。

LED的插装虽然看起来很简单,也没有什么操作的技巧,全凭的是手疾眼快,但是绝不能掉以轻心,因为元器件比较小也比较多,需要有一定的耐性才能把这项工作做好的。在工作中绝不能轻视任何一个小的环节。一个小环节就关系到整体的水平。

焊接的时候就相对比较繁琐一些,焊接的质量对制作的质量影响极大。虽然批量电子产品生产已较少采用手工焊接了,但对电子产品的维修、调试中不可避免地还会用到手工焊接。手工焊接是传统的焊接方法,焊接质量的好坏也直接影响到维修效果。而且手工焊接是一项实践性很强的技能。手工焊接对焊点的要求是:电连接性能良好,有一定的机械强度,光滑圆润。焊接电子元件时,一般采用有松香芯的焊锡丝。这种焊锡丝,熔点较低,而且内含松香助焊剂,使用极为方便。要焊接好我们也需要对尖嘴钳、偏口钳、镊子和小刀等辅助工具学会正确的使用。而在学校的时候对于这方面的练习还是有不少的,所以使用起来还是很得心应手的。焊接时,要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。焊接电路时有可能出现电路板上冒火花,这可能原因是接触不良或虚焊。

在工作中难免出现问题,而遇到问题的时候需要及时的去解决。例如发光二极管插反,就要及时的纠正过来,以免为以后的生产带来不必要的麻烦。在焊接时出现虚焊是常有的事,这就要我们检查时细心一点,将不合格的焊点重新焊接。而且需要注意的是焊接发光二极管时,时间要短,并应用尖嘴钳夹住引脚根部,以利于散热。很多原因都可能引起焊接质量不高,比如:焊锡用量过多,形成焊点的锡堆积;焊锡过少,不足以包裹焊点。焊接时烙铁温度过低或加热时间不足,焊锡未完全熔化、浸润、焊锡表面不光滑。指焊锡量过多,造成元器件的焊点之间短路,特别是焊接小元器件的时候更容易出现。

通过实践工作我也总结出一些焊接的要领:引脚要干净;焊盘要干净;烙铁头应含锡,没有杂物;用带松香的焊丝;不要追求一次焊好,带焊时应将电路板倾斜,顺着引脚由上而下往下拉(速度不要太快,也不必太慢———做几次积累经验就好了),不能放水平,否则不会均匀的。而这些要领会让我在以后的工作中做的更好更轻松的。

  三、收获及感想

这次实习是我经历从理论知识到实践应用的转变,从对工作开始的陌生到现在的熟练,从初出茅庐的大学生到工作人员,不管是在能力方面还是再人事方面,我的人生阅历都再增长。

虽说我做的只是一名普通的员工,但我有“书到用是方恨少”的深刻体会,感觉自己的知识还远远不够,还需要学习的太多了。更让我体会到要做好一份工作并不是一件简单的事情。首先要对工作抱有严谨的态度,不能有丝毫马虎,还要有丰富的知识做底子,同时要注意到团队合作精神的重要性,处理好同事和领导的关系,才能更好的把工作做到位。面对工作中的一些棘手的问题要以平和的心态,微笑着去面对解决。工作最重要的是热诚和自信,在我们做任何事情的时候都要相信自己不要轻易说放弃。同时我们还需要加强诚实学习,在我们遇到不懂的问题的时候一定要向同事或班长问明白,就算是很简单的,一定不要碍于面子而不敢问。在我们当中,很多人为了自己的面子,往往就没有那么大的勇气打破沙锅问到底。千万不要这样,谦虚才能使人进步的。

这次实践对我以后的工作有着很重要的意义,我会把我所学所感运用到以后的工作当中,我也相信有了这些体验我会在以后的工作中做的更好。

四、专业教学建议

通过这次实践,让我感觉到在咱们的教学中实际操作的空间还是很小,我建议学校多给学生提供一些社会的实践机会,并且有针对性的,能够把所学的理论知识运用到实际工作中。建议老师能够多给学生一些动手操作的空间,以提高学生的动手能力,激发他们的想象力,把理论升华为应用。因为每个人的天资不同有人可以把理论知识学的很好,可是动手差一些;有些人虽然理论学的不是很好,可是喜欢动手操作并且做出来的物品很好。这就需要老师全面的去了解一下同学根据个人情况不同而做出不同的教学方案。同时还应鼓励学生多看一些有关专业知识应用方面的感兴趣的书籍,激发学生学习的兴趣。

比如你要说什么是发光二极管,给人的感觉就只是一个简单的LED,但是如果你说漂亮的彩屏灯饰是由LED做成的,你们想了解一下什么是LED吗?这样也许会收到意想不到的效果呢,很有可能激发起他们的兴趣想知道如何用LED去制作这个漂亮的灯饰。我到才知道LED还能做成这么好看的彩屏,所以我才有的兴趣去了解LED,带着兴趣去做我的工作。

希望我的建议对以后的教学有所启发吧。

【大学生食品实习工作报告 第四篇】

两周以来的测量实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

透过这次测量实习,我从中学习到了好多实实在在的东西,很多在课本上不可能学到的知识。在实践操作中,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练,还有对图纸的熟悉程度也大有提高,获得了一些测量实际工作的宝贵经验和重要技能。进一步熟练了测量仪器的操作技能,提高了快速计算和绘图潜力,在一些细节小处培养了我们的工作潜力。这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。实习既培养了我们的工作潜力,又发挥了我们的团队合作精神。测量工作不可能靠一个人完成,只有与同学团结合作才能快速而高效的完成测量工作。

在此次测量实习过程中我总结出了一些经验

第一:我们学到了测量的实际潜力,更有应对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差,最大限度地减少误差的'出现,即要做到:在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器。1、提高自身的测量水平,降低误差。2、透过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差。

第二,应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必须的测量原则,如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率。

第三测量过程中我们注意到:(1)立标尺时,标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,就应选取数据最小的时候进行读取。在读数前必须将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。(2)在测量时候必须要留意,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误。(3)在读取数据时要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(4)选点十分重要,点必须要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(5)要先将道路和主要建筑物确定下来,在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的比较从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测。(6)计算至少要由两个或人完成,一个初步的计算,一个检验,不断的重复检验,尽量让误差减少到了最少。

第四测量讲究熟能生巧。在本次测量中,我的主要工作是扶尺和采点。在刚开始做碎部测量时,由于对采点工作的不熟悉,经常因采的碎部点疏忽或者重复影响了绘图的进度,从而影响了怎个组的效率,但之后经过多次操作渐渐地熟悉了这项工作,不需用观看图纸就能明白那些事所需测得碎部点。从这,我也明白了,以后如果再从事测量工作时,必须要提前熟悉所使用的仪器,这将会很大的提高办事效率。

第五凡事都要力求事实求是。最初我们在碎部测量中,对于那些碎部点要不断地重复相同的动作,于是我们觉得有点烦琐,随即产生了造假的念头,伪造了一些数据,但之后发现这些碎部点绘在图纸上的位置与实际状况完全不贴合,发现这以后,我们组不得不重测。透过这,我认识到凡事该认真时必须要认真,来不得半点虚假。

第六,测量中我们遇到了将理论知识运用到实际当中的种.种麻烦,但我们都顺利的解决了,这不仅仅锻炼我们遇到困难要独自解决的潜力,还凝练了我们在劳而无获的状况下心态平静的潜力。

虽然两周的实习就这般的结束了,但它留给我的经验和快乐却是无穷的。“纸上得来终觉浅”这次测量实习让我增加了对土木的认识,更深入地了解课本上所学的知识,学到了太多书本上所学不到的宝贵经验。首先它让我进一步熟练了仪器的操作和测量的步骤和过程。其次它让我感受到了团体合作的力量,团结的重要性,测量中大家团结一致的精神,折射出来就是当我们以后进入到社会工作中,团结合作的精神一样是十分的重要的,它能让我们把事情完成得更好,让我们的效率得到更大的提高。再次,大家都任劳任怨地出色的完成了每一天制定的任务。最后,我想感谢学校带给了这次实习实践课,让我们有这么好的学习环境,更要感谢我的老师,对我的指导,让我们懂得的很多很多,不仅仅学到了专业知识,也让我的吃苦耐劳,团结的精神得到了提高。在实习中所见所闻,更加激发了我对土木工程的热爱和憧憬,也深深体会到要在这个行业上有所作为务必付出更多的努力,不仅仅仅是在理论上,更是在实际的应用中,与此同时我也深深的体会到一份职责,期望能够透过自己的努力,扎实学好专业知识,为将来成为一个卓越的工程师打下良好的基础。

【大学生食品实习工作报告 第五篇】

xx年7月初,我开始了校外实习生活,在7月里凉爽的一天中来到了xx中学。本以为这么大的只是让我参观下就算了,没想到财务科的高校长同意我进入该科室进行实习,我非常激动,下决心努力工作,不管干什么我都要做到最好!

基本情况

在hr的介绍下,我了解到xx学校创立于始建于1954年,是我国“一五”期间重点建设的156个国有大型企业之一,由原大同机车厂于xx年改制组建而成。占地面积233.75万平方米,资产总额43.9亿元,主业员工总数6000余人。

xx学校是国内唯一一家生产过蒸汽、内燃、电力全部三大系列机车产品的制造企业。曾作为亚洲最大的蒸汽机车研制基地,累计生产各型蒸汽机车5571台,承担了全国铁路75%以上的客货运牵引任务。“七五”以来,为适应铁路发展形势,及时调整产品结构,先后转产内燃、电力机车,开创了内电并举的生产局面。1999年,在累计生产659台东风型内燃机车后,全面转向电力机车的研发和生产。截止xx年末,已累计生产各型电力机车2659台。

为适应铁路实施跨越式发展战略的需要,xx学校加大技术引进与自主创新步伐,加强与国际机车车辆行业知名企业间的沟通与合作。xx年,被列为铁路装备行业六家重点扶持企业之一,xx年,xx学校与法国阿尔斯通合作,成功取得180台和谐2型大功率交流传动电力机车合同订单,该型机车单机功率达1万kw,是目前世界上单机功率最大的重载机车;在此基础上xx年又签订了500台和谐2b型六轴大功率交流传动电力机车合同订单;xx年初,具有完全自主知识产权的和谐2c型电力机车在xx学校成功下线,并同时获得220台机车采购合同订单;xx年3月25日,在中国国家副xx与白西多尔斯基的亲自见证下,xx学校与白国家铁路联盟正式签署了“中白货运1型”宽轨交流传动电力机车采购合同,这是中国铁路技术装备首次出口到欧洲国家,具有里程碑式的重大意义,同时也赋予了xx学校实现技术创新、晋级世界一流轨道交通装备企业的重大历史机遇。

财务科高校长对行业和企业优势进行评价,并且向我们介绍了跨国经营策略和对市场分析,让我们受益非浅,之后,在一名同仁带领下,我分别拜访了科室的各位领导干部,体会到xx学校的经营理念和发展规模,并丰富了我对的认知。比如:xx学校目前拥有各型设备3100余台,其中大型、精密设备1300余台,新设备占有率达到40%,一、二级设备占有率达90%以上;xx年中国北车学校对xx学校投资4亿元进行全面工业化改造,经过三年多的不断建设,xx学校生产能力快速提升,现具有年产300台六轴电力机车和3万套各类型铁路路用配件的生产能力。

接下来的日子里,我在同仁的带领下不断的学习和实践。经过一阵时间的资料的熟悉,更了解到了很多情况,感触最深的莫过于的研况,拥有国家级技术中心,目前已聘请到多名国内知名专家进入工作,其中4人享受特殊津贴。现有各类专业技术人员20xx人,具有高级职称237人,中级职称1119人;具有博士学历14名,硕士学历39人,本科学历1006人。与国内外30余家科研机构、高等院校、高科技建立了技术合作关系,有力地推动了科技开发实力的快速攀升。

多年来,xx学校致力于对外合作与技术引进工作,以技术进步推动企业进步。在的大力支持下,xx学校先后与abc、瑞士abb、德国stemmann、法国faiveley等国际知名企业合作并建立生产实体,为国内外多家铁路装备企业提供整体铸钢车轮、主变压器、受电弓、钩缓系统等关键部件,并具有相当份额的市场占有率。

xx学校作为大型国有机车制造企业,以推动我国机车车辆装备现代化为己任,瞄准国际先进机车车辆装备发展方向,以“掌握世界一流技术、生产世界一流产品、建成世界一流基地”为目标,结合自身优势带动地方产业发展,计划用5年时间打造一个轨道交通装备行业的“百亿产业集群”,矢志建设成为国际知名的轨道交通装备供应商。

以上种种,让我更加赞叹祖国国力的不断强大,人才的不断兴盛。

具体工作

高校长给我安排了办公室清洁和打复印传递资料的工作,尽管我所干的工作很简单,但在这一过程中,我却体味到了很多。它给我带来的是丝许的欣喜,是获得成果后的喜悦。

在这次短暂的实践活动中,我感受到了自己微薄的力量,以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这工作很简单,看似只是一点点的体力活,不过,在这一过程中,我一方面锻炼了自己的能力,增强了自己的口头表述能力,学会了与人交流,真正走出了课堂,在实践中成长,在实践中学习,充实自我,让别人享受到自己的成果,使自己有了收获后的喜悦。

有时候感觉工作还是有点辛苦,比较乏味,但我的感觉到的是我在成长,有意义的成长。而且在另一方面,我也感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意识到了自己的不足,因为自己没有什么实践经验,处理问题不够成熟,书本的知识又与实际结合不够紧密,没有与人交流的口才,而且有的东西以前没有尝试过,看起来很简单,做起来却并没有想象中的那么理所当然。但是在那一次又一次的实践中,我正渐渐把那些“错误”减少。

这次的实践活动还让我懂得了,我们现在还处于学习阶段,没能真正了解到工作的难处和辛苦,和自己踏入社会所要面临的种种问题。想想现在的我能在这么好的环境下读书,我们就更应该要学会珍惜,而不应该整天在家无所事事。需要的不仅仅是拥有知识的人,更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。如果我们光靠在学校汲取知识,那是远远不够的,从现在开始,更重要的是注重自己能力的培养。

另外,在这次的社会实践中,我还深深的感受到了一个人在自己工作岗位的热情,不管工作的高贵还是低贱,都应该用一颗真诚的心去对待。这无形中使我对自己有了一个更正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。所以,我努力做到最好,努力学习财务室各科目的各种规范和流程,在前辈们指导、帮助下,我了解了以下情况,相信对我增加社会工作经验有很大好处。主要体会

第一,从出纳的岗位上,了解到了现金出纳工作的基本流程,知道了现金收付的要点以及保存。要做到日清日结,超过规定数额的款项在当日及时送交银行,不得 “坐支”;每日做好日常的现金盘存工作,做到账实相符;一般不办理大面额现金的支付业务,支付用转账或汇兑手续,特殊情况需审批等。

第二,在费用报销的岗位中,学习到了费用报销的审核、费用报销的标准以及费用报销的基本流程。在日常的费用报销中,报销人整理报销单据并出具对应的凭证,再由部门领导签字审核,财务部门复核,报总经理确认签字,直至出纳处报销。

第三,整理、装订凭证。在整理凭证的过程中,一定要细心,要注意凭证的连号和单据是否齐全;在存取凭证的时候,要按顺序编号摆放入柜,以便他人使用。

慢慢的我懂了,要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力。凭着一个人对工作的执着,坚定的信念,那么,就离成功更近一步了。

几点思考

此次的实践活动,对我来说让我受益匪浅,它让我更加了解社会,而不是去恐惧它,排斥它。无论在与人相处,实践活动,意志等方面,都有所提高了。我学会了认真、负责的对待每一件自己该做的事,对于自己产生的疑问,都要学会去找到一个令自己满意的答案。

我们是在不断前行中成长起来的,虽然会有很多的坎坷,但我们不怕失败,我们心中都有着坚定的信念,那就是要克服自己在成长中所遇到的困难,坚定不移地朝着自己的奋斗目标前进。我相信,只有通过努力,我们的明天才会彩。

【大学生食品实习工作报告 第六篇】

也许因为是自己的第一次实习,来网易报到的那天,感觉自己就像一个参观者一样,非常认真却也非常小心地观察着周围的一切。到了工位,也是自己一个人默默装着电脑,不敢发出太大的响声。老师教后台基本使用时,感觉比上课紧张多了,生怕漏了什么重要的步骤,而第二天就正式上岗的信息更是让我略显惶恐。于是,原本3点就能下班的我愣是在留到了5点,一遍遍地复习着那些后来觉得无比简单的步骤,虽然当时觉得像天书一样。下班之前,我还傻傻地问了老师一句“老师,我可以下班了吗?”引来老师哄堂大笑,并跟我说你两个小时前就可以下班了,下班不用向我汇报的。我无法想像当时自己脸上的表情,绝对尴尬到一种境界。

正式上岗后,迎接我的第一份工作是更新本地新闻,这是新员工入职最先接触的一块内容。因为知道第一印象的重要性,我对这项最简单的任务也十分上心,但每天都会来的“黑色半小时”让我一次次地受挫。所谓黑色半小时就是每天下午1点半至2点之间,高编老师都会来我的'更新质量并指出我的错误。老师说话直,点评起来行云流水的,每次看到对话框中显示“正在输入”的字样都会让我吓出一身冷汗,生怕自己又犯了什么错误。当然,不得不说,也正是这样的经历让我对这项工作始终保持着比较高的热情。那段时间,我的心情好坏基本与老师指出我的不足多少形成了正比,每天下班回家我都期待着第二天快些到来,因为我希望第二天我被指出的错误可以再少一点。也许这是学生心理的表现,你可以说这是稚嫩,但我始终觉得这样挺好。小心,认真,始终保持工作热情,也许是刚开始实习时我们最需要做到的。

工作了一段时间,我接触到的工作范围越来越多,从最开始的更新本地新闻,到更新wap站新闻到真正进入部门工作的核心,更新网易新闻客户端内容,我似乎感觉自己实习得越来越顺利了,直到第一次的通宵班经历给我带来的冲击。

通宵班是每个普通编辑都需要经历的,仅有1人值班的状况让我自己一开始十分抗拒,生怕自己一个人无法应付,但班已经排了下来,我也只能硬着头皮上了。但谁知,自己的第一次通宵班运气就如此不佳,碰上后台故障,前后台衔接出现了问题,后台更新的一切内容在手机端都无法显示。我发现问题的时间大概是凌晨4点,当时自己抱着侥幸心理,想着大概过一会儿自己就会好的吧,但一个小时过去后问题还存在。我知道后台有技术部门紧急维修人员的电话,但当时觉得自己就是个实习生,还是等老师们来了再解决也是一样的,而且通宵看新闻的人应该不是很多,影响应该不大,并且我始终对于大半夜打电话吵醒别人感到不好意思。于是,到了7点大家来上班时,我向老师汇报了情况,当我说出我并没有给技术打电话时,老师以差不多质问的语气问我:为什么没打电话?!我傻了,知道自己事情办挫了。后来就在办公室里,当着大家的面,我被老师劈头盖脸说了一顿,当时真想找个地洞钻进去。因为上的是通宵班,过了一会儿我就回家补觉去了。

醒来后,我回想着老师说的话,似乎明白了什么。确实,我虽然是实习生,但是自己不应该总把自己当成实习生。我现在在这个部门工作,虽说只拿着比别人少一半都不止的工资,但自己做的事情与其他人毫无差异,我就是个“正式员工”。既然如此,做事时就不要考虑“一个实习生这样做合适吗?”“实习生没这权力吧?”“我就是个实习生,应该没什么大不了的”这样的问题。既台公布了技术人员的电话,就是让我们随时可以联系,我们不需要考虑是否会打扰到他人休息,因为这是他们的工作也是我们的职责。同样的道理,到一个单位实习,你要做的是像其他同事一样工作,甚至做得更好,不要觉得自己是实习生而感到格格不入,因为这也是你的工作。做事小心没错,为他人着想也没错,但过头了便是错的,因为那时候自己只会变得优柔寡断。

虽然这件事让我一度十分害怕高编老师,但也要感谢这件事,让我找到了自己在这一阶段的正确位置。

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