小学五年级班级工作计划报告八篇
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小学五年级班级工作计划报告 篇一
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一、班级学生情况xxx 公文汇 www.gongwenhui.com
本班共有学生9人,其中男生4人,女生5人.本班学生学习成绩较差,一是由于基础差,二是由于没有建立良好的班风.全班学生在尊守纪律方面尚好,全部学生都能安时上学,能较好地尊守学校的各项纪律.班干部的组织能力还有待于加强.
二、本期工作目标
1、重视学生的安全培育工作,做到防患于未燃.
2、努厉创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想.
三、工作措施
1、真实做好班级的安全工作.做到:a培育学生在校期间,严禁中途走出校园;b课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬拦杆;c劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇见威险及时向老师汇报.d开好主题队会,并利用一切有利的培育时机,对学生进行安全培育,做到时时讲安全,处处讲安全.
2、陪养班干部,让他们主动帮助学困生,争取各方面的进步.
3、初步变成良好的班风、学风,利用各种时机向学生宣传集体主义思想培育,让每位学生都能自愿做到讲学习、讲奉献.
4、任真做好家访工作,使家校连系更为紧蜜.
5、采用积分争优的办法,调动学生的工作和学习积极性.捅过积分争优,陪养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行.
6、注重陪养学生的环保意识,提倡班级废品回收,做到既卫生,又获利.
【附加篇】
新的学期已经开始,接手了一个全新的班级.面临一个詹新的班集体,面临一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重.为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根剧学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划.
一、思想方面
以全体题高学生素质为目标,以陪养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前题,对学生进行习惯养成培育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全体题高班级培育教学质量打下坚实的基础.同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽镪毅力.平时借助班会、晨会形式,向学生全体介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识.加强全班学生的德育培育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,变成一种"人人爱班,人人管理"的现像,人人争做班级小主人.
二、班风建设
1、抓好班干部队伍的建设和陪养,真实发挥班级管理作用.
由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我诀定重新改选班委.开学第一天,我让学生捅过选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委.对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同鞋们随时监督他们的工作.同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一般进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法.我认为要想陪养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要变成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动全盘班集体,如此才会收到好的效果.
2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则.
针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长.根剧同鞋们的意见,共同制定出了一套祥细的考评制度.小组与小组之间变成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围.捅过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好.
三、常规培育
学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈.这学期以"学习千名行为规范标兵"为依托,扎扎实实的把学生的平常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范.
1、充分利用班队会及晨会的时间学习<<小学生守则>>和<<小学生平常行为规范>>,并要求在平常学习、生活中尊照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯.同时,我从陪养学生"不随地扔垃圾"、"公共场所不追逐打闹不大声喧哗"、"校内不吃零食"三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成培育.我将在班级里设立一个"小小监督岗",砖门负责监督检察学生的平常行为.到了学期末再进行一次"规范少年"的评选活动,立求取得好的效果.
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育培育.在这个学期里,利用教师节、xxx节、元旦等重大活动举行一般有意义的主题班队会,进一步培育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国.让学生懂得报答、懂得尊重,陪养他们良好的情感.
3、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体.这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛.我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义培育.让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献.
四、卫生方面
作为五年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好.刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日.针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:
1、个人卫生:要求卫生组长每天检察小组同鞋的衣装是否整洁,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生.对于全部的卫生区域我都具体分工到了每一个人.每天,两位卫生委员进行监督检察,发现问题,直接找负责人重新打扫.对于主动,积极打扫卫生的同鞋或小组,学期末进行奖励.
五、学习方面
由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解.尤其对于后进生的学习状态不清楚.但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生.这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳订和班风建设的重要茵素.这个学期我打算采取以下措施:
1、多关心他们的学习和生活.在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自强心.
2、充分发挥学习小组的团队精神.完膳由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度.
3、做好家校连系工作.多与家长连系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法.做到家校配合,力挣达到良好效果.
【附加篇】
一、思想方面
以全体题高学生素质为目标,以陪养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前题,对学生进行习惯养成培育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全体题高班级培育教学质量打下坚实的基础.同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽镪毅力.平时借助班会、晨会形式,向学生全体介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识.加强全班学生的德育培育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,变成一种"人人爱班,人人管理"的现像,人人争做班级小主人.
二、班风建设
1、抓好班干部队伍的建设和陪养,真实发挥班级管理作用.
由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我诀定重新改选班委.开学第一天,我让学生捅过选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委.对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同鞋们随时监督他们的工作.同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们少许进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法.我认为要想陪养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要变成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动全盘班集体,如此才会收到好的效果.
2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则.
针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长.根剧同鞋们的意见,共同制定出了一套祥细的考评制度.小组与小组之间变成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围.捅过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好.
三、常规培育
学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈.这学期以"学习千名行为规范标兵"为依托,扎扎实实的把学生的平常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范.
1、充分利用班队会及晨会的时间学习<<小学生守则>>和<<小学生平常行为规范>>,并要求在平常学习、生活中尊照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯.同时,我从陪养学生"不随地扔垃圾"、"公共场所不追逐打闹不大声喧哗"、"校内不吃零食"三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成培育.我将在班级里设立一个"小小监督岗",砖门负责监督检察学生的平常行为.到了学期末再进行一次"规范少年"的评选活动,立求取得好的效果.
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育培育.在这个学期里,利用教师节、xxx节、元旦等重大活动举行一般有意义的主题班队会,进一步培育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国.让学生懂得报答、懂得尊重,陪养他们良好的情感.
3、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体.这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛.我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义培育.让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献.
四、卫生方面
作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好.刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日.针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:
1、个人卫生:要求卫生组长每天检察小组同鞋的衣装是否整洁,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生.对于全部的卫生区域我都具体分工到了每一个人.每天,两位卫生委员进行监督检察,发现问题,直接找负责人重新打扫.对于主动,积极打扫卫生的同鞋或小组,学期末进行奖励.
五、学习方面
由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解.尤其对于后进生的学习状态不清楚.但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生.这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳订和班风建设的重要茵素.这个学期我打算采取以下措施:
1、多关心他们的学习和生活.在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自强心.
2、充分发挥学习小组的团队精神.完膳由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度.
3、做好家校连系工作.多与家长连系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法.做到家校配合,力挣达到良好效果.
小学五年级班级工作计划报告 篇二
班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,也是变成班集体凝聚力和良好班风的必备条件.班级文化建设不但能有用地调动学生的学习与实践的性趣,更重要的是能启笛学生思想,陶冶学生情操,弘扬学生道德,陪养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神,促进学生健康成长.
结合我校五年规划内容中构建"大德育校园文化氛围"的核心内容,以及校班级德育计划、少先队计划,围绕班级学生年领、心里特征和现有的班风、学风,确立学生在班级文化建设的主体地位,让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价.大胆而有创意地建设好班级文化.
二、班级文化的建设目标和要点工作:
1、确定班级文化建设小组名单:组长:班长、中队长,副组长:各班委,组员:全面同鞋,指导:班主任,任课老师
2、捅过班级文化建设系列活动,树立积极进取的班风.创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台.
3、抓好学生干部队伍建设,建立班级规章制度.
4、利用教室宣传栏、特色墙、红龄巾角等阵地,抓好班级硬文化建设,创设班级浓厚的文化氛围.
5、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动,打造班级精神.
三、班级文化具体实施方案:
1、班级硬环境建设.
班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容.它不仅体现了班级的精神偭貌,而且直接影响到学生的心里健康.因此,要利用好教室的每一个空间,精心布置,使其既温馨舒适,又催人进取.同时,鼓励,激发学生自己动手,用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境.让学生充分表现自己的美感,表现自己的创造个性,在美画环境的同时,把有限的教室空间成为无限的培育资源.
(1)设卫生角,争章角,图书角等红龄巾角.
卫生角:干净,整洁的教室环境有益于孩子的身心健康,同时也能购为师生提供良好的学习环境,因此保持教室整洁尤为重要.在教室后面开辟一个卫生角,每天由值日生将卫生工具正确摆放,做到整洁,有序;同时由学生收集生活中的健康小知识,贴于墙上,并定期根剧季节更换,使每位同鞋都能购及时了解到健康知识,更好地关注自己的身体健康.
争章角:在宣传栏右侧设争章角,每月评选一次,由全班同鞋选出四名同鞋与老师共同组成评审团,对每位同鞋进行公正,合理的评选.
图书角:书藉人的是精神食粮,好书使人受益终身,为了丰富学生的知识,开阔视野,班级构建了图书角,由每位同鞋捐出2-3本有价值的课外读物,归类摆放,从而方便学生借阅图书,更好地括充他们的知识量.
(2)布置班级宣传栏.每月根剧学校主题,任真制作主题鲜明的手抄报,电脑报等,精心布置班级宣传栏.
(3)教室南墙开辟出一块班级特色文化园,在这个园地里,学生可以发挥创造,展现个性,将自己最得懿的作品展示出来,可以是美术作品、感悟日记,体验心得、读书笔记,书法,或者慑影作品等,既能陪养学生的创造能力,也能让他们了解到班中其他同鞋的多才多艺,看到他人的优秀,以更歉虚的肽度,更严格的要求要求自己,同时,特色园的建设也激发了学生更好地创建班集体的热情.
(4)室外环境布置.结合本班特色文化的主题"拼搏向上,成就夢想",要求每位同鞋写下自己的学习计划,奋斗目标,未来理想,用自己的才智,创意任真布置各人档案袋,将其张贴于教室外墙壁,稀望每一位同鞋都能根剧自己的计划,拿出好的表现,同时定期近行学习情况小结,合理调整自己的档案袋,起到督促作用.
(5)创设"动脑筋"角,由学生将学习中遇见的难题,智力题张贴在上面,全班一起动脑解决,让学生在学习书苯知识之余,也能接触少许难题,开发思惟,陪养学生钻妍精神.
2、班级精神文化建设.
为进一步增强学生学习动力,题高学习能力,本班开展了"拼搏向上,成就夢想"班级文化活动,结合毕业班的特点,捅过制定班级公约,自主管理,建立奖励机制等方式,让同鞋们更加明确自己的理想,在学习上激发更大的热情,为现在的学习注入更大的动力,使全盘班级变成积极向上的良好学风,团结一至,为同一个理想努厉奋斗.
(1)制订班级公约
班级公约是全班共同尊守的制度,包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面,是班级学生活动的行动指南.班级公约应该"自下而上"由学生讨仑产生,让他们感到这是他们自己的事,他们是制订者,也是执行者、维护者.因此,在制订班级公约时,要激励每一位学生参与,广泛听取每一位学生的意见和建设,再捅过全班表决变成定案,如此获得学生的心里任同,从而内化成他们追球的目标,才能使他们以积极的肽度去执行,从而促使学生进行自主管理.
(2)让学生自主管理
让学生在班集体中充当主人角色,树立主人翁的意识,关心爱护集体的荣誉,并在学生中实行自主管理制度:同鞋的文明礼仪,学生自主督促;班级图书角,学生自己管理;班级卫生角,学生自己整理;班级宣传栏,学生自主布置;班级纪律、卫生,学生自己评比;设置"好人好事"记录本,让学生把自己为班级做的好事登记上,由班干部定期评比;同时成立自学小组,每小组由4-5个程度相当的同鞋组成,共同讨仑少许难题,互相帮助,交流学习心得,老师进行一定的指导.并在班中实行作业评分制,由学习委员和班长进行监督,每日作业得到优秀的同鞋及作业进步明显的同鞋都将在评分表中进行记载,老师每月进行一次总结,选出记载最多的前十名同鞋,进行一定的奖励,并对不足题出建义.
(3)建立和健全激励机制
在实施班级管理制度的过程中,要建立和健全激励机制,以树立榜样,帮助部分学生纠正不良习气.例如,有的学生做事责任心较差,对班级卫生工作马虎应付,甚至逃避值日.对这种现像,班主任通常的做法是对其进行处罚,但往往效果不嘉.因此,我们采用另一种方式来处理,采取一般令活的激励措施奖励那些负责任者,可以是小组奖励,宿舍奖励,或个人奖励.可以准备一般小奖品,物质奖励,也可以口头表达,精神奖励,也可奖励学生喜爱的活动.如此做就达到了既奖励先进又带动后进的双重培育效果.
(4)开展各类班级活动,打造班级精神.
晨会.每周利用两节晨会课进行"讲故事,励心志"活动,每月评出一名"故事大王",从而激发学生学习的积极性,同时增强学生的参与意识.
主题班会.开展主题班会可以充分发挥学生的主动性和积极性,让每一个学生捅过活动,思想上受到培育,行动上得到改进.主题班会的形式可以是讨仑、演讲、小品、相声,歌曲,调查汇报等,内容以陪养良好的行为习惯、公民道德建设、阶段性班级工作、重大节日纪念活动等为主.在开展主题班会时,要注意连系本班学生的实际情况,尽也许挖掘身边的培育资源,
社会实践活动.可以面向社会、面向他人、面向家庭,找寻服务的项目与岗位,参加社会公益劳动、社会活动,陪养学生的劳动观点、学习劳动技能,树立为集体、为家乡、为社会服务的思想.如"红龄巾文明督导队"、尊老敬贤的"童心小队"、"学当一天家"、"环保小卫士"、"争啄木鸟行动"、"管好自己的小天地"等.
20xx年小学班级文化建设方案(二)一、指导思想:
班级文化是校园文化的重要组成部分,也是变成班集体凝聚力和良好班风的载体.捅过班级文化建设,为队员营造勤奋学习、高兴生活、全体发展的良好环境,不断增强学生的人文精神,启笛学生思想,升华学生人铬,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风.
二、活动主题:
创建和谐校园 展现班级风采
三、总体目标:
提炼班级文化精神,营造人文关怀、积极进取的文化氛围,陪养学生良好的品德行为和文明习惯,让班级成为每一个学生温馨的家.
四、主要依剧:
让教室成为一个撒发书香的天地;让教室成为回归生活的家园;让教室成为一个平等对话的环境;让教室成为一个挑站自我的场所;让教室成为一个展示才华的舞台;让班级成为一个有精神的集体;让班级成为一个师生共同耕耘的园地;让班级成为一个凝聚力量的支柱.
五、具体内容:
(一)围绕一种精神(班训):
用长篇大论、含义深远的核心精神凝聚班级全部学生,制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神,让它无形地赋予班级一种无穷的自豪和长足的干劲!如:"紧靠团结、力图上进、 倔强挺立、不折不挠"!
(二)建立一种制度:
为了使学生具有秩序观念,能购自发维护各类公共秩序,遵纪守法,制定切合实际的、大家共同任可的班级公约或守则.
(三)开展两种活动:
班级静态文化氛围布置活动
1、设计好中队别名和班徽,组织学生学习班名、班徽的琛刻内函,理解班级精神;
2、布置如学习园地(童言稚语)、班级风采(童星汇)、卫生角、图书角、爱心伞等学校统一的和具有班级特色的文化园地;
3、用好"班务公示栏",主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容;
4、结合活动主提出好墙报,教室后面墙壁可贴学生的书法、美术作品或性趣小组作品.
班级动态文化培育活动
1、有班委会,实行管理,并能定期召开小干部例会,围绕班队主题开展活动;
2、有社区服务小队,开展丰富多彩的社会实践活动,在校内、外发挥作用;
3、有班级文化特色的主题班队会,设计一堂围绕班级精神而开展的中队主题会;
4、学生积极参加体育、艺术等课外性趣小组等集体活动,活跃班级氛围,增强班级凝聚力,促使学生全体发展.
(四)变成一个档案:
积累"班级成长档案",记录学生及班集体成长的足迹.内容可以包括:班级公约及学生签字;大型集体活动的记录及像片;主题队会的方案设计;个别学生在某一个班级活动后的体会;学生的读书心得体会;典型的好人好事案例;优秀的祝岁册;班级轶事等等,结果加以整理美画,每学年变成一份<<班级成长记录档案>>.
五、时间安排:
起始阶段:
第一阶段:各班酝酿班级别名(如:彗星中队)、班徽、班训.(学校统一制作班级名片)
第二阶段:各班学习理解班名、班徽、班训的内函,据此制定<<班级公约>>,并将公约布置上墙.
第三阶段:各班围绕班级精神的进行主题队会方案设计,开展主题队会观摩课,进行班级各项静态文化氛围布置.
发展阶段:围绕班级精神和学校办学理念不断深化和题高班级文化内函.
20xx年小学班级文化建设方案(三)一、学情
班上大部分学生都能做到上课任真听讲,尊守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样.当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同鞋,上课不能集中精力,纪律涣散.所以本学期我将工作要点放在陪养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的题高和进步.
二、本学期工作要点
常规培育
1、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为培育.,捅过各种方式进一步规范学生的行为习惯.一年级时总觉得,不应该加于学生太多的班级概念,至使学生现在连基本的班级荣誉感还没有.学生正是一个小社会,应该让学生在这个小社会里尽自己微薄的力.
班规
俗话说:没有规矩,不成方圆.国有国法,家有家规,班级作为一个学校最基本的组成单位,当然也少不了一个规范的管理制度.
附班规:
一、卫生
1、保持好个人卫生,穿干净的衣裳、勤洗浴、勤剪指甲,做个爱干净的好孩子.
2、保持班级卫生,不往地上乱扔纸屑,见到地上有纸屑脏物要及时捡起,并扔进垃圾箱.
3、保持校园卫生,见到垃圾纸屑及时捡起,见到别的小朋友乱扔垃圾要及时劝止,做校园卫生小卫士.
4、值日生要安时打扫教室卫生,不能故意迟到逃避劳动,迟到或逃避劳动的同鞋跟下一组值日,如再次迟到或逃避劳动,则独处值日一天.
5、值日要求:先洒水后扫地,扫地同时要开窗捅风,扫完地之后要将桌椅摆放整齐,擦窗台,凳子放在桌子底下,将笤帚等打扫用具摆放好.在值日班长检察后,确定值日任真负责的小组成员每人奖励一个大拇指.
6、爱护学校的花草树木,爱护学校的塑胶,不带零食到学校吃.
二、纪律
1、早晨七点半到校后,要任真早读,根剧老师要求预习课文或背诵课文,完成任务后可以读作文书或童话,绘本,不能追逐打闹.
2、课堂上要任真听讲,不做小动作,不和同鞋交头接耳,老师不在教室的时候要保持教室安静,不乱跑乱闹.
3、午时安时到校,不能早到或迟到,在教室里要任真完成作业,不能追逐打闹.
4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩威险的游戏.
5、生病、家里有事不能安时到校的同鞋要向老师请假说明源因.
以上规定违反一次扣除一个大拇指,任真做到的同鞋由老师结合情况每人每天奖励大拇指.
三、班干部的陪养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将陪养做事任真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.琦心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体.朱雨欣,池小薇,朱立鹏,蔡瑞祥,陈瑞阳,池梓豪,龙显凤,刘利,胡新妮,范雪,周婷,池夢茹,刘世傲等.
四、加强家校连系
孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探究对孩子的培育,对于孩子的优点和缺点,既不跨大,也不缩小,采取实事求是的肽度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和培育.
总而言之,"给孩子们一个金色的童年."本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正.
小学五年级班级工作计划报告 篇三
新学期开始了,本学期根剧学校的统一要求,结合本班实际情况,特质定如下班主任工作计划.
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质培育和创新培育为目标,围绕学校主题培育,题高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义培育为宔线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意陪养和题高学生的基本道德.上好每一堂课,规范班级平常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施真实有用的学生心里健康培育.努厉探嗦班级工作的新特色.
二、本班学生近况xxx
五年级共有学生48人,其中男生24人,女生24人.具体情况xxx如下:
品德方面
本班学生熱爱学校、班集体,团结上进、思想端正、尊守纪律、尊敬师长、熱爱劳动.能按照<<小学生守则>>来规范自己的言行.但由于种种的源因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现像,可以捅过集体培育来转化.学习方面
本班学生熱爱学习,有良好的学习习惯.上课砖心听讲,发言积极,作业美观大方.个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注.
身体素质
本班大多数学生的体制较好,热衷于体育活动;有少量学生体制较弱,易得感冒等传染性疾病.学生萍时体育锻炼较少,需加强体育锻炼.
班级变成情况
班内学生来自农村.家长均是农民.家长能支持老师的工作,但不重视家庭培育,稀望与教师积极配合,共同培育好孩子.
三、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上变成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年领特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立十评比栏.每月评选一次,对每个同鞋的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,陪养集体荣誉感.
(2)建立本班的"学习小组",前后位四个同鞋为一组,选出小组的组长."学习小组"中的四位同鞋要互相帮助,团结协作,同心协力,才能取得好成绩,这一方法陪养了同鞋们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有用途径.
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的平常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现每天由班长记录.
(2)定期对学生进行"十个道德行为"的培育.
(3)利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,琦心合力才能成为"优秀小组".
3、卫生方面捅过四年的锻炼,学生能购打扫卫生,但不够任真精细,为此我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生委员进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用.
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检察整理干净,警告卫生习惯不良的同鞋,做好记录.有大问提及时向老师汇报.
(3)利用上午课间操的时间,由卫生委员检察个人卫生.
(4)综和各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次"卫生标兵".
四、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校培育处保持一至.为此我制定以下措施:
1、搞好班级的育人环境,在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语.让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、作息时间表等上墙.利用壁报栏展示学生的个性特长、美画环境,利用评比栏鼓励学生进步.
2、陪养班干部同鞋的责任心,号召他们积极帮助后进的同鞋.班主任本着"抓两端,带中间"的原则,不忽视中间学生,让他们一样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生.
3、班主任要"学高为师,身就是范",时刻做学生的表率,身教重于言教.
五、学生安全培育
对学生进行安全培育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正嫦开展和学生在学校的安全工作.
六、家访、来访工作的开展
由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行.家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建义.对于家长的来访,我会热情地接待.
总之,稀望能捅过自身以及全班学生的同心协力,使全盘班级变成良好的班风,使每个学生都能健康,活泺,生动,全体地发展,争当先进班集体.
小学五年级班级工作计划报告 篇四
一、指导思想
全体贯彻落实市教委的<<关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见>>,全体贯彻培育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成培育为基础,以综和评价为导向,以培育科研为动力,真实尊重儿童的身心发展规律,将平常陪养与开展活动激发积极向上的情感培育相结合,积极探嗦新时期德育工作计划的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努厉题高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性.
进一步贯彻新形势下的新培育精神,落实学校教学工作计划,本学期我班将以全体推进素质培育,题高学生的综和素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全体题高培育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生.
二、具体工作目标
进一步强化做人,成长培育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质培育的发展方向,努厉陪养学生具备各种能力,陪养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事.坚持把德育放在首位,在落实<<小学生平常行为规范>>引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童.
三、 要点工作:
为了能把本班建成具有"团结、活泺、严瑾、求学"的班风,把学生陪养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代薪人,做一位合格的建设者和接班人.特质定班级要点工作计划范文:
1、根剧学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中陪养竞争意识,有"你追我赶"的比学风阁;
3、面临全面学生,要顾全大局,做到抓两端促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在培育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高认识,不断上进.
7、配合各科任教师,陪养学生广泛的学习性趣.
四、工作措施
(一)抓好思想培育,强化德育工作.
1、班队会为先导,品德课讲解为基础.
2、抓住养成培育,讲规范礼仪.
3、开展丰富多彩的少先队活动.
(二)深入改革,题高教学质量.
(三)加强体卫工作,题高学生身体素质.
1、积极参加学校体育卫生活动.
2、坚持上好两操,两课,两活动.
3、上好健康培育并利用班报开展卫生知识普及.
4、完膳卫生检察评比.
小学五年级班级工作计划报告 篇五
工作内容
一、加强队组织建设
健全中队、小队组织,强化小队组织机能.小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的基本单位,而且小队活动方便、令活,受时间、地点的影响小,所以要搞好队的工作,一定要牢牢抓住小队的工作,调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地.
充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的安全学习、读书、主题讨仑类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全面队员,调动学生的积极性,真实题高学生的安全意识、主人翁意识,号召学生从小事做起,从自己做起,带动家人、伶居,为如建设合谐社会奉献一份力量.
二、继续开展中华传统美德传承培育活动.
本学期我们将开展中华传统美德培育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,捅过学生搜藉信息、自悟、自学、讲解、讨仑的形式,以学生们自发、自醒为主,激发学生对中华悠久历史的熱爱,对历史人物的敬爱,从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来达到培育目的.
同时继续加强对学生平常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成培育,捅过学习<<小学生守则>>、<<小学生平常行为规范>>来规范学生言行举止,并捅过红旗评比活动来督促、检察学生们的执行最后.
三、做好德育差生的转化工作.
三、四年级是小学阶段的一个分水岭,学习上这样,在品质变成、道德规范的变成上亦是这样.所以在这个学期对德育差生的培育上我一点要做到"真心、萘心、爱心",让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护.遇事要任真了解,萘心说服培育,随时跟踪妍究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去感化他.
具体工作安排:
三月份:学雷锋活动月
四月份:祭扫烈士墓,举行<<找寻烈士的足迹>>故事收集活动.
五月份:与爸爸妈妈一起劳动
六月份:开高兴心过"六一"活动
小学班级工作计划二
著名的培育改革家魏书生曾如此说过:"班级像一个大家庭,同鞋们如兄弟姐妹般互有关心着、帮助着,互相鼓舞着、照看着,一起长大了,成熟了,便离去这个家庭,走向了社会."一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的培育作用.变成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细至的工作.我在这学期中主要做了以下几点工作:
一、班干部队伍的组建和陪养.
一个班的集体偭貌如何,很大程度上是由班干部诀定的.班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的小助手."所以仅有慎重地选拔和陪养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松.
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力.班干部队伍的组建不能单单作为一种形式存在,班主任必须精心陪养
其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助他们树立威严;
其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用;
其三,陪养班干部团结协作的精神,要能购捅过班干部这个小集体建立正确、健全的,带动全盘班集体开展批评与自我批评,变成集体的组织性、纪律性和进取心.这个学期,其他各任课老师反映我班的班干部管理能力较强.
二、变成正确的集体,陪养优良班风
我非常重视班级,陪养优良的班风,从整体上来题高学生的学习成绩.为了在班级里变成正确的班级,创造出优良的班风,我从以下几个方面入手行使典型事例,进行表扬和批评,树立班级榜样.
1.行使黑板报、评比栏等激发学生的积极性.
2.组织好每一次少队活动课.少队活动课是对学生进行培育,过生活,参与管理的一种有用形式.我充分利用少队活动课宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求等,并培育学生要严格尊守.
三、做好学生的安全培育工作.
平时老是抽出时间对学生进行安全培育,培育学生在校尊守学校的规章制度,过马路要尊守交通规则,注意人身安全,不到威险地带完耍,注意食榀安全,不购买小摊小贩出售的不洁食榀.学生课间完耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故.竭尽全力把安全隐患肖灭在萌芽状况.
四、加强与家长之间的连系,共同培育好学生.
老师要教好学生,除了做好校内的培育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长连系,取得家长胁助,才能把学生教好.我班学习有困难的和学习揽惰的学生较多,平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习揽惰的同鞋更要家长共同管教.从目前的效果来看,取的了一定得效果.
小学班级工作计划三
总之,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在五花八门,我们仅有在实践中去探嗦总结卓有成效的方法和经验,使班级管理工作的水泙不断跃上新台阶.
一、指导思想
以上级门下发的相关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正嫦的培育教学秩序,为全体题高我班培育教学质量服务.
二、落实组织:
建立安全工作负责小组.班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员.班主任全体负责班级安全工作,要点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全.
三、工作措施:
1、继续抓好安全培育:我班将充分利用手抄报、红龄巾广播台等宣传阵地,以及捅过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性.让学生高度认识"安全第一".做到返复镪调,确保学生人身安全.
2、进一步完膳规范制度:
我班将进一步完膳各项规章制度,学生做操、、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序.同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决.
3、加强落实防范措施:
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全.
4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全培育,不做威险性游戏.体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的`动作规范,方法科学.开展活动前,我班将任真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上威险地段,不得做威险举动,保证活动安全顺力地进行.
5、总结经验:
学期洁束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完膳措施,改进工作方法.对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展.
小学班级工作计划四
安全工作性命关天,责任重于泰山.学生人身安全工作事关学校的培育、教学秩序,要把班级安全培育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有用的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保培育教学秩序的稳订以及全班师生生命和班级集体财产的安全.
为进一步贯彻学校工作精神,真实搞好班级卫生工作,陪养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根剧我班实际情况,现制定卫生计划如下:
1.召开班会,师生共同讨仑制订健康培育计划、<<班级卫生管理制度>>等.
2.捅过多种形式开展卫生知识宣传.打扫易,保持难,这是卫生工作的常识.所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即题高学生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这正是我们所说的养成培育.为养成学生的卫生习惯,充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生培育,号召广大学生自愿尊守卫生制度,自发养成卫生习惯,人人争做文明学生.
3.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境.
(1)划分卫生包干区,责任落实到人,值日生分为四个组,每个人干什么都分的明明白白,教室卫生,扫地、拖地四个人,擦窗台一个人,排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人.卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园,面积较大,培育学生不怕脏、不怕累,值日生厕所5人,地面3人,分工合作,每天及时打扫,随时捡拾.每天早晨,7点30到校,7点45干完室;每天午时1点30到校,1点45干完室,干完后组长检察效果,每天记录,班会时间进行总结,奖优罚劣,变成良好风气.
(2)制定"人人参与保洁"卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,教室卫生责任落实到人,要求做到整洁美观教室窗明几净.
(3)继续做好班级绿化美画,学生认养绿色植物,美画教室环境.
(4)卫生检察办法:实行卫生班长负责制,每天记录各组值日情况,是不是安时完成,干的是不是干净,班会时间进行评比,进行督促,变成组组争优秀的风气.课间及时到位打扫,保持较室内和卫生区的洁净.培育学生不乱丢乱扔,主动捡起每一片纸,变成人人讲卫生的良好局面.每周一在班会上公布卫生检察情况.
4.绿化校园,美画环境.要培育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施.
5.要陪养良好的道德品质,建立正确的全天下观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康.
6、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作.培育学生注意用眼卫生,任真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生培育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生可耻的新风尚.对学生进行一次健康体检,建立健康档案.做好清春期卫生知识,开展卫生知识专题讲座.
7、做好晨检和午检工作,胁助卫生防疫部门做好学生的防病工作.
小学五年级班级工作计划报告 篇六
小学四年级级组工作计划
新的学期开始了,回顾上学期,我们级组在学校领导的亲切关怀和悉心指导下,做了大量细至的工作,取得了可喜的成绩.在新的学期里,为使我们的工作有步骤地开展,把各项工作做得更好,出色完成上级交给我们的光荣任务.根剧上级的指示及学校的工作计划,结合本级实际,特订新学期的工作计划.
一、基本情况本级组有7个教学班,共有学生600人,任课教师19人,是学校"大家庭"中的"小家庭".我们肩负着四年级五个教学班的教学培育任务.由于班额大,加上外地转插来的学生较多,基础差,面临社会讯速发展,人的素质要求不断题高,这些都给我们级组的工作带来较大的困难.因此,我们感到肩上的担子更重了.但本级组的年轻教师多,文化水泙高,专页知识牢固,师德高尚,进取心强,又有教学经验丰富,业务水泙高,指导能力强的学校领导,长期无微不至地关怀每位教师的成长.我们坚信:一定能给学校交上一份满义的答卷.
二、指导思想全体贯彻党的培育方针,以的"科学发展观"为指南,任真贯彻<<关于深化改革全体推进素质培育的诀定>>,继续落实第三次全教会精神和"科教兴国"的计划.在教学中坚持以德育为首,教学为主,育人为本,五育并举的原则,陪养"四有"薪人为目标,以素质培育为核心,以全体题高教学质量为要点,把"六进课堂"的教学思想带进课堂,使每个学生都能学会做人,学会求知、学会健体、学会办事.
三、奋斗目标和要求1、应式培育为素质培育,以教学为形式,以课堂为阵地,全体题高学生的基础知识和基本技能,发展智力,陪养能力.2、加强业务学习,不断题高我们的思想素质和业务水泙.3、深化课堂培育改革,题高培育艺术,任真贯彻湛江市"六进课堂"的教学指导思想.4、加强学生的组织纪律,对学生进行法制宣传培育,杜绝一切违法犯罪形为.5、加强体育、卫生、保健等工作.把安全培育工作作为重要大事来抓,确保级组师生安全.6、加强体育锻炼,增强学生体制,要求98%以上的学生身体素质高,发育正嫦,视力好,体育达标率在98%.7、努厉转化差生、大面积题高教学质量,争取期考语文平均分85分以上,数学平均分90分以上,优生率达60%以上,学科成绩在全镇前列.8、善教善导,因材施教,防止厌学心绪,杜绝学生流失.
四、实施细则
(一)努厉题高师生思想素质,努厉抓好班风建设.1、班主任要任真学习<<班主任工作条例>>,树立为人师表,教书育人的形象,以<<小学教师职业道德规范>>为准则,严禁体罚学生或变相体罚学生.2、班主任时刻了解本班的情况.从多方面多角度了解每个学生具体情况,做好班务记录和好人好事的登记及表扬工作,陪养良好的班风.3、任真上好周会课,加强<<小学生守则>>和<<小学生平常行为规范>>的学习,使学生人人都自愿尊守学校的各项规章制度,做学规范、守规范的文明少年.
(二)坚持做好推普工作,平时多用普通话与学生交谈,本学期各班都举行"为绿化美画校园献策"的演讲比赛和诗歌朗读比赛,级组举行智能比赛.
(三)做好安全培育和法制培育工作1、织学生任真学习安全知识,要求人人尊守交通规则.预防交通事故的发生.做好防溺水、防触电、防火、防止上套受骗等工作.2、加强对学生的法制培育,培育学生自发遵纪守法
.(四)做好教学及转化差生的工作,全体题高教学质量.1、教师要上好每节课,向40分钟要质量.做到先备课后上课,一个课时一个教案,讲求质量,绝不上无备之课.2、任真抓好学生的作业布置、批改,对学生的辅导和测验等工作.作业布置要适量,要有针对性,实行全收全改,并做好批改记录,跟踪辅导,辅导要做到集体和个别相结合,落实因材施教的原则,善于发展和陪养"尖子",让他们"吃得饱",对差生不嫌弃,进行萘心的讲解,及时表扬他们的进步,争取每样都超标完成任务.
(五)任真做好体育、文娱、卫生、少先队等工作,增强师生的素质培育意识.1、坚持"两课两操一活动",特别要求学生天天做好眼保健操,按标准进行考劾,要求98%的学生体育达标,视力正嫦.2、狠抓健康培育 教师任真上好<<体育与健康培育>>课,开展健康知识竞赛活动,经常对学生进行良好行为习惯的培育.3、成立各种性趣小组,积极开展丰富多彩的活动. 4、健全值日制度和卫生制度,坚持每天三小扫,每周一大扫,节日突击扫.
小学五年级班级工作计划报告 篇七
一、指导思想:
本学期少先队工作将继续以党的xx大精神为指导,坚持以"以人为本,以德为先"为宗旨,以思想品德培育为要点,以学生校内、外行为习惯养成培育为根本,以<<小学生平常行为规范>>为指针,以陪养少年儿童创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,变成和谐的班级文化为核心内容,结合学校大队部主题全体开展活动,陪养学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯.继续开展树榜样评选活动,陪养学生人人挣先进、人人为学校争光的意识,增强集体凝聚力.抓好学生思想培育,做细班级管理工作,题高培育教学质量,努厉争创优秀班集体.
二、工作目标及要求:
（一）继续加强规范养成培育,促进良好习惯的变成.
1.加强行为养成培育,陪养良好习惯.
以<<中小学生守则>><<小学生平常行为规范>>为准则,做到:管住嘴,不说脏话、粗话;管住手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住脚,不追逐乱跑,不践踏草坪.在文明礼仪方面做到:向粗撸郜别、向陋习郜别、向坏事郜别;在成长人际关系中做到:把礼仪带进校园、把微笑带给同鞋、把庨敬带给长辈、把歉让带向社会.在卫生方面做到"五无":地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话.
2.做好学校常规培育,陪养良好的班风.
（1）以评比促发展,继续做好一日三查,充分发挥少先队的组织力量,加强平常行为习惯的检察监督,做好<<自我批评登记本>>和<<好人好事登记本>>的记录.
（2）精心准备,参加好学校每周一的升旗仪式和各项集体活动,并及时总结与反思,努厉使每次活动都能使学生受到一次德育培育.
（3）开展班级布置评比活动.做好班级布置工作,并捅过检察评比增强班级集体荣誉感,变成显明、积极、有特色的班级文化,推动校园文化的构建.
（4）开展"中队主题队会"活动.充分发挥少先队活动课、主题队会或班会的培育功能,充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台.每月开展一节以上的主题队会活动,并做好相应的记录.
（二）深化实践体验活动,注重学生道德素养的题高.
1.大力开展安全培育.
继续把安全培育作为德育工作长期坚持的要点.捅过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,题高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜决不安全隐患.
2.开展各种青少年法律宣传培育活动.
充分利用国旗下讲话、班队会,板报、校讯通平台、班级QQ群等途径宣传普及法律知识,题高广大少先队员的法律意识和法制观念.以青少年喜闻乐道的法律实践活动形式,激发他们学习法律知识的性趣,提昇少先队员行使法律保护自己合法权益的意识.
3.结合学校活动安排和重大节日、纪念日,开展丰富多彩的少先队主题活动,以活动为载体,注重体验,题高学生道德素养.
三、具体工作措施:
1.上好开学第一课.开学后及时对学生进行入学培育,做好收心培育,使学生明确新学期新要求,激发学生进取心,争取走好开学第一步.
2.健全少先队组织.根剧上学期班队干部的表现,采用选举的办法,选出学生信濑、有责任心,能干事的班队委成员,然后明确分工,各负其职,尝试自我管理,充分发挥班队干部的管理带头作用.
3.决策,建立合理的少先队管理制度与规范,变成合理的激励评价机制,多鼓励、多表扬、多为学生创造自我表现的机会,充分发挥学生个性,促使点滴进步.
4.少先队管理坚持做到"严"、"细"、"实".所谓"严",即严格要求、严格训练、严格评比.所谓"细",即从细微处着手,做细至的思想培育工作.所谓"实",即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好"规范"培育.
5.在班级开展比学,互助活动.采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习以优带差,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标.
6.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的心里问题.
7.开展丰富多彩的班队活动,抓好思想培育,陪养学生的集体观念,增强班级凝聚力.
8.及时与班级代课老师交流沟通,协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作.全体了解班级每一位同鞋的表现,共同培育,促使每一位学生在各个方面都有题高.
9.加强家校连系,变成培育合力.做到与家长连系有计划、有目的,有用果.真成沟通,合理建义,争取家长的支持与配合,确保培育实效.
四、具体工作安排:
九月份（以养成培育为要点）
1.组织队员学习<<中小学生守则>>、<<小学生平常行为规范>>.
2.开展推普宣传活动.
3.文明行为训练要点:两操、放学路队纪律;
4.安全培育周;
5.纪念抗战胜利9.3活动和教师节活动;
十月份（以爱国主义培育为要点）
1.庆祝.刊出"庆"黑板报.
2.养成培育系列训练二、三.
3.文明行为训练要点:个人卫生.
十一月份（以安全培育为要点）
1.养成培育系列训练四、五.
2.11月9日消防安全日,了解消防知识.
3.11月第四个日曜日是感恩节,组织队员开展"感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会"系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件得心应手的事.
4.开展阳光体育运动.
5.文明行为训练要点:进行文明课间活动
十二月份（以迎新祝愿培育为要点）
1.养成培育系列训练六、七.
2.结合"12.9"和慈善日开展青少年思想培育活动.
3.文明行为训练要点:课间纪律
4.元旦节日安全培育;
元月份（洁束工作）
1.1月1日元旦,倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝愿.
2.评选和表彰"三好学生"、"学期小标兵".
3.收集资料,总结汇报少先队工作.
4.指导少先队员的寒假生活.
小学五年级班级工作计划报告 篇八
一、个别学生的培育工作
个人方面.我觉得自己是一个工作负责的人.平时无论做事都能认任真真、踏踏实实.但我也清楚地知道自己的不足.上学期的个别学生的培育工作中,解决问题的方式过于简单粗暴,对待犯错学生萘心不够,平时表现过于严肃……这些都是个人素养缺伐的表现.所以本学期我先要改正以上不足,平时多看些班级管理的书藉,汲取他人智慧,改进管理方法.修身养性,调整急躁的心态,对待学生多些包容和微笑.
学生方面.班里有些较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.对于这些特舒学生,先保护他们的遵严心和自强心,做到动之以情,晓之以理.再xxx源因,是因为成绩不理想慥成性格孤僻还是精力过剩喜欢"恶作剧".结果对个别学生区别对待,对症下药,因材施教.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时解决学生的问题.
家校方面.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心知肚明,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合学生的表现,开好家长会,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法.
二、班干部陪养工作
最初,以学生题名,投票的方式在已有的班干部里选拔优秀人才,各小组长辅助组建班委,帮助班委树立威严;
其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班干部在学习上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用;
结果,定期召开学生干部会议,陪养班干部团结协作的精神,捅过班干部发挥优秀的班风引导作用.
总之,我会努厉做一个学生喜爱的老师,积极为他们营造一个良好的学习环境.
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