大学导师工作总结八篇
【工作报告】导语，我们眼前所阅览的这篇有15556文字共八篇，由窦超泉细致修订发布！感谢大家看看，希望能分享给用的到的朋友！
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大学导师工作总结 篇一 稿子汇 www.gaozihui.com
一、在思想上,积极上进.我积极参加各种学习培训考试,认真参加学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我.作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养.因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位.在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高.
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二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教.把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉.对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水.在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平.在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高.平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平.总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高.但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快.在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力. 稿子汇 www.gaozihui.com
三、服从安排,积极主动.在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心.做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结.这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流.作业作到面批面改.使学生的成绩都有不同程度的提高.能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通.
四、提高素养,努力工作.在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上.这学期本人圆满地完成教育教学工作.但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养.在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力.希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正.
大学导师工作总结附加篇时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多.在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高.接下来,我将本年度工作总结如下:
一、教学方面
在20xx年,我先后承担了07级专业和06级、管理及06级与05级的教学工作.为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:
1、认真备课.<<中级财务会计>>是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完"基会"就直接过渡到"中财"且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生.对于<<财务与会计信息系统>>这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望"信息系统"不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统.为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:"有备而去",每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结.
2、增强上课技能,提高教学质量.在<<财务会计>>的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度.介于<<财务与会计信息系统>>这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步.
3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距.在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足.
4、认真布置作业,做到精读精练.为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在"财务会计"的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到最大的效果.在"会计信息系统"的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示.
5、做好课后辅导工作.在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求.为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装.
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了06级的操作实验指导任务,在20xx年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了操作实验.另外,在这一学期中,我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件.在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务.
三、业务进修方面
为了能上好<<财务与会计信息系统>>这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题.在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己.
四、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快.
2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划.
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实.我觉得自己是幸运的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活.
大学导师工作总结附加篇近三年来,我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责.
在思想上能够严格要求自己,积极参加学院、部门组织的各种学习,在平时的生活和工作中,能够从严要求自己,积极向上.在理论学习方面,我通过市高校教师学xxx台,认真学习中国特色理论、业务和文化知识,坚持理论联系实际,提高党性修养、理论水平和工作能力.
在教学工作中,我作为一名专职教师,在自己的教学工作岗位上,始终做到勤勉、认真、负责.在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责.为了讲好每一节课,课前都要精心准备.为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用,她在课前尽量多了解相关的专业知识,准备一些与专业有关的例题,这样,在讲课中,学生就有兴趣,而且培养了学生的应用意识.在课堂教学中,对不同专业、不同的数学基础的学生,能够做到因材施教、有的放矢.课堂上,尽量调动每个学生的学习积极性.在教学中,将多媒体技术运用到课堂教学中,对于一些抽象的数学概念、定理等,我利用数学软件,借助多媒体技术在课堂上演示给学生,收到了较好的教学效果.在课后辅导、答疑方面,她能够认真批改作业,耐心辅导工作总结.主讲了本科的<<高等数学>>、<<概率论>>两门课程,同时担任了高职学院的<<高等数学>>的教学任务.
在科研方面,积极开拓创新,勤奋工作,兢兢业业地创造好的业绩,每年都超额完成科研积分.理论水平还有待于进一步提高,遇事要冷静,不能急躁.
总之,无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用,维护党员形象.
大学导师工作总结附加篇紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,回顾一个学期的历程,感觉特别充实.让我更加认识到了:一份耕耘就有一份收获.我和学校每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我.为了不断的总结经验,更好的工作,特将一个学期的工作总结如下:
一、思想认识.
一个学期来,在教育教学工作中确立了"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展.在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业.时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己.对自己要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用.一学年来,我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的水平和业务水平.服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.
二、教学工作.
在教学工作方面,整学年的教学任务很重.我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术.每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗.在备课过程中认真教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.
(1)课前准备
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.
(2)课堂教学
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,注意引发学生学生物的兴趣,作业少而精,减轻学生的负担.
三、班主任工作.
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作.通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育.使学生能养成良好的班风、学风.班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容.我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作.使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样.
四、遵守纪律方面.
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度.按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假.平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.工作积极、主动,任劳任怨.从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感.
五、其他方面方面.
1.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.
2.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液.
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求.在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.
大学导师工作总结 篇二
"导师带徒"活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,持续企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程."导师带徒"这一项计划不仅仅体现了企业对于我们这些大学生的重视程度,更凸显了企业的精神文化与精神面貌.
xx年x月,结束了我的大学生涯,进入了江西火电建设xxx机械租赁xxx新昌工地工作,也真正步入了社会.作为一名刚跨出校门的大学生来讲,企业是一个全然陌生的环境,也是我们的第二学堂,如何去更快更好地了解企业、适应并投入工作是企业与我们都关心的一个问题.而"导师带徒"正是企业针对这一问题开展的一项工程.单位根据每位大学生不同的专业,不同的兴趣爱好,不同的个性特点为每位大学生安排了适合我们的工作岗位,并专门指定了专业知识与经验丰富的导师来指导及教育我们.
在工地工作快一年了,这段时间里,在师傅的带领下,学到了很多书本上学不到的东西.我觉得,"导师带徒"活动对于刚进入社会的我,有很强的指导作用,让我很快从迷茫中走了出来,很快就适应了工作.我师傅是机械租赁xxx新昌工地副主任杨明,师傅是位很有经验的技术员.师傅在工地负责技术工作已有5年,对于现场的起重机械可谓了如指掌,有着十分丰富的机械维修保养和拆装经验.在师傅传授下,我很快的成长着,学习的技术更扎实,校园学到的理论知
识也和实际慢慢的结合起来了,为今后的发展奠定了坚实的基础.能成为杨明的徒弟我很高兴.
俗话说:严师出高徒.师傅在工作中对我严格要求,从开始就培养我思考,刻苦钻研,办事认真的工作作风.师傅是我的良师亦是我的益友,无论在专业知识的传授还是在生活环境的适应当中都给了我们很大的帮忙.他们不仅仅教会了我技术,还让我明白了不少人生哲理,使我受益匪浅,正是在他们的谆谆教导下,我懂得了如何充实自己,如何体现自身的价值,如何在复杂的社会环境中和形形的人打交道.作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者.
在技术方面,从我到现场的那天开始师傅就带我到各个机械施工点去认识和熟悉各种起重机械,指导我阅读起重机械的资料,帮忙我学xxx三标体系、机具管理流程、作业指导书的编写、两个因素的辨识等.在70t履带吊拆卸的时候,我才入厂不到一个月,我师傅就放手让我根据<<作业指导书编写导则>>和70t履带吊的说明书单独编写拆卸作业指导书,编写完成后师傅认真的指出其缺点并告诉我解决的方案,这次作业指导书的编写使我受益匪浅,为我以后成功的编写作业指导书奠定了基础.我第一次填写机械月检表,前后更改四次,在师傅的指导下不断完善月检表的填写资料,细化月检资料,为日后的机械常规检查积累了经验.在技术学习过程中,我的师傅杨明给了我很大的帮忙,每次遇到自己难以解决的问题,师傅总是很耐心地为我解答.
在生活方面,刚步入社会的我还没有真正的学会在新的环境中去
处理复杂的社会关系,是师傅教会了我怎样和工人们相处,怎样和领导打交道,为我日后工作的顺利进行打下了坚实的基础.我的身体一向很虚弱,在工地上经常感冒发烧,师傅一向在精神上鼓励我并且教会我如何锻炼身体、如何调节饮食,使我的身体状况得到了改善.师傅在很多细节上也很关心我,不知疲倦,每当我遇到困难时,他总是有办法为我解答.
回顾在工作中存在的问题和今后努力方向,我认为主要是现场技术只知其一,不知其二,没有做到了如指掌;对外协调潜力需进一步加强.在今后的工作中,我要努力学习,勤下现场,理论结合实际,提高综合素质和业务潜力,为本职工作做出自己的贡献,放下思想包袱,多与同事沟通,特意增强协调潜力,力争做一名优秀的技术人员.
感谢师傅一年来的教导,使我快速的成长起来.师傅为我树立了很好榜样.今后,我将努力不懈,紧紧跟随师傅的步伐,有计划有步奏的完成制定的各项目标,把书本上的知识转化为现实中需要的技能,继续发挥自己的优势,克服自己的缺点和不足,吸取过去的经验和教训,努力提高和完善自己,继续钻研技术.多学习技术方面的书籍,提高技术水平.
大学导师工作总结 篇三
作为一名二年级的语文教师及一名德育导师,我这次辅导的对象是二（2）班的张苏悦.
张苏悦家的家庭条件差,爸爸在老家,只有妈妈一个人带着她在本地.孩子患有疾病,由于长年求医耽误了学习,学习习惯的养成也特别差.母亲文化层次不高,对孩子的教育比较放松.所以她的学习成绩不好,智力水平偏差,还很贪玩,上课要玩,下课要玩,任何玩具或跟学习无关的东西都会吸引她的注意力.因此,他的上课几乎没有任何时间能注意力集中去听课,对于作业,也没有耐心去做,总是乱写一下,交了便好,家庭作业更是不做.
对于他的这种情况,我后觉得主要是他的家庭教育引起的,他的爸爸不在家,不管任何事,而妈妈整天忙着上班,没有时间管,但对于老师的教育是很支持的.
针对张苏悦的这一情况,我首先做的是和她进行经常性的谈话,明确地指出她哪些事是不对的不可以做的,哪些事是必须做的,一发现问题马上给予指出,引起她思想上的重视.起初她很少与我搭话,次数多了,她对我也就不排斥了,跟我交流得多起来了.
其次,利用孩子年龄小的特点,真诚鼓励她,激发她的学习自信.事情往往就是这样,说起来容易,做起来难.我明白光靠口头上的约定,肯定保持不了多久,何况面对的是一个二年级的孩子.要想真正让她学好,就一定要让她自己想学.
为了让她也能尝到成功的喜悦,课堂上我给予她特别的关注,我时常用眼神、手势暗示她不要开小差.虽然有时她无法明白,但大多数有效,她听课的质量也有所提高.对于一些简单的问题,我会请她回答.回答正确时,我会即时给予肯定"回答得真不错!要是能自己举手,争取发言,那样会更棒!"让他明白自已是有长处的,学习成绩是能好的.
当然最重要的是我还和家长取得联系,明确告诉她哪些是在家必须监督孩子做好的,必须配合老师来完的,如不能随意给零用钱,每天哪些家庭作业要完成,孩子作业不认真放学后认真做好才能回去等等.
通过一段时间的努力,我发现张苏悦还是有很大进步的,首先,对些简单的问题,她会主动举手了（如,读生字,读词语）.课堂上注意力分散的时间少了.其次,在校期的课堂作业能做认真对待,不再是写一半或乱写几个字完事了,同时,每天的家庭作业都能完成.这个学期的成绩有上升的趋势.
通过德育导师的工作,我在这位学生身上看到了很大的进步,我在这其中也得到了许多体会:首先对待孩子要拥有一颗真心,把这些孩子当成自已的孩子,真真实实地想他们好.在拥有真心的前提下,全面了解孩子,用诚心取得孩子的信任,能以朋友的身份与孩子进行交流;用爱心抚慰孩子的心灵,关注他们的学习、生活、思想,给他们机会,让他们尽情地表现自我;以关心激发他们的热情,能与他们交流看法,给他们鼓励;以耐心与其家长进行交流,说明孩子的情况与表现,并能真诚地指出家长在教育中的不足.
总之,导师工作是具有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血.教育需要爱心,孩子渴望关爱,让我们用"海纳百川"的宽广胸怀,去接纳孩子.
附加篇:
时间过得真快,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步.
记得一个优秀班主任在做经验报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任.几年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任.下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法.
一．开学三步曲
在新学期开始的第一天,我设计了三个活动:
1．展示自我,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,谈新学期新的打算,主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘.
2．竞争班干部.随着年龄的增长,每个人的能力将随之提高,每个同学都可以来竞争一个职位.主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,意识和参与意识,更重要的是主人翁意识.
3．开总结班会.师生共谈初一这年来的收获.首先我先谈我的工作,一年来的工作方针,再由全班同学指出我工作中的不足和意见.然后每个同学畅谈自己的进步和弱点,查缺补漏,共同进步.
二．狠抓习惯
1．从早读开始.要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行早读,这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查,并随时做好记录.
2．上好每一节课.要求每一节课都不能迟到,要求学生"学会倾听",在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律.要求学生要放得开,收得住.要配合老师上好每一节课.由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律情况,评出每天的先进小组.让学生确实体会到课堂效率的重要性.
3．规范课间操.第二节课后,由体育委员立刻组织学生到操场集合,要求每个同学认真地去做,两个值日的班长分别站在两列队伍的最后进行督促和检查,发现不认真者或打闹者随时制止并记录,以及时对其进行相应的惩罚.
4．强化自习纪律.要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,两个同学讨论问题不能让第三个人听到.两个值日班长一前一后进行监督和记录,确保自习的质量.
这些日常行为习惯在初一的时候都已基本养成了,这一学期重点是巩固和发扬,我的体会是培养一批精明能干的班干部是重中之重,一方面他们学会了管理,另一方面班主任得以解脱,基本上能做到我不在的时候也能一如既往.
三、创和谐班级
1．在班里开展了"五心"活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己.
2．定期召开家长会.这一学期召开了两次大型的家长会.针对初二学生的特点进行了,要求每一位家长切实做好这一青春期的教育,和孩子一起平稳的过渡到初二,家长们受益匪浅.
功夫不负有心人,经过这一学期不懈的努力,班级工作卓有成效,良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实,并且每月考核成绩较好,我坚信我班会越来越好.
大学导师工作总结 篇四
学生最后阶段的毕业学习,是一个学生到护士成长过程中的一个特殊阶段.学生经过3年的基础理论学习,具有一定的理论积累,但尚未实践,还未从1名学生走向护士,而这1年的毕业实习,将完成从学生到护士的初步转变,是关键性的1年.进入社会,使学生从理论知识的学习转向工作能力的锻炼、课堂教学转向临床工作,接触患者家属及老师,这就要求处理好上述之间的关系,这就要求老师要经常与实习学生沟通,包括沟通思想、心理活动、业务提高、对待病人的态度等诸多方面,并指导学生将课堂学到的知识与临床结合起来.比如观测血压,血压突然上升要注意高血压脑病、脑出血,血压突然下降要警惕脑血栓形成、急性肾衰竭等.要综合,不能只看表面,应从整体出发注意鉴别,以患者每一个细微变化,观察病人集体的整体情况是一个护士的基本功,这要从实习时开始培养.从日常工作的每件事抓起,在指导学生过程中,教师本身也是自我提高的过程.同时,护士的职业道德要求中最重要的就是关爱病人.这方面言传在前,而身教尤胜言传.对病人主动热情的态度,对病人的关心与理解,对病人各种各样的问题与要求的答复与处理,与病人的交流与沟通,都是职业道德的体现,而这一切都要靠日常带教工作潜移默化地影响教育学生,让她们认识理解并在其行为观念中扎根,成为行为准则.
大学导师工作总结 篇五
本学期的工作就要结束了,一学期来,在思想上能够坚持党的四项基本原则,贯彻执行党的方针政策,拥护党的领导,加强理论学习和自身的修养,不断提高自身的工作能力和业务水平,热爱党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感.
优良成绩成绩要有一个优良的班风做铺垫.良好的班风是良好班集体形成的重要标志.它以无形的力量帮助导师影响和教育学生,我本学年担任小学六年级毕业班的导师工作,在工作中,能够积极响应学校的号召,开展各类活动,做好学生的日常管理工作,关心学生,做学生的好朋友.
一、指导学生学习,培养学生优良学风.
我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,引导学生研究班集体中的问题,提出巩固和发展班集体的措施,以形成良好的班风,良好的班风又促进了学风建设,通过班集体的共同努力,我们班在学校各类比赛中,都取得良好成绩,在全年级也是名列前茅的.
我为了能跟学生融入一体,加深彼此之间的了解与友谊,我一是深入学生中间、二是找学生座谈、三是开班会、四是开班级干部座谈会等形式,多方面了解学生的生活状况,学习情况,家庭条件等等,尽快掌握每个学生的基本信息,以便于在学习上能指导学生,在生活上能关心学生,做学生的良师益友.努力帮助学生树立学生的自尊心和自信心,使学生有一个良好的心态来面对困难,解决困难.
二、指导学生树立正确的学习观,解答学生心中的疑点、难点.通过这些方式去关心他们,爱护他们,使我赢得了学生的信任和尊重.
三、指导学生正视自己,做好毕业前的学习工作.
对于毕业班的学生来说学生的心情是复杂的,离别情绪参杂其中,在离校前,同学之间的是一个主要问题,所以经常与学生探讨此类问题,以稳定学生情趣,正确对待同学中间的思想问题,学习问题.
总之,一学期的导师工作很快结束了,虽然忙乱、艰辛,但苦中有乐,从中学到了很多东西,大大丰富了我的管理经验,提高了我的工作能力,为以后的工作打下了坚实的基础.
大学导师工作总结 篇六
本学期我继续参于我校的德育导师工作,时间飞快,一个学期即将接近尾声,在这个学期中我帮辅的对象是我们六(6)班的小震.经过一个学期的努力和深入工作,无论在学习还是纪律方面,他都有了较大的进步,为了下学期能更好的做好德育导师工作,我对这学期的工作做如下总结.
、了解学生,关心学生
在一次与英语老师的聊天中,我发现小震的英语学习成绩相对较差,因为他是一个很懒的学生,懒得做作业,懒得学习.因为是副班主任,我接触学生也比较多,无论是平常下课,还是在我的科学课堂上,我发现他是一个聪明,开朗的学生,有自己的观点,会举手发言,科学成绩在中等水平.相对而言,语文,英语方面成绩差了一点,因为太懒惰了,不肯花功夫.那么,整体而言,他在学习上他还有很大的进步空间,选择他,本着教育为主,更好发展的想法,希望他有所进步.
本学期学校安排了家长会活动,正好借这个机会对这个孩子的家庭有更进一步地了解.要开家长会的前一天,我跟小震说,要跟他的家长好好聊一聊.他有些惊讶:老师会不会向我爸妈告状啊!于是立马上课就端正起来了.看来家长的作用还是很大的.通过聊天我了解到:孩子父母平时工作很忙,但是对于孩子的学习,家长还是很重视的.为了培养孩子及时做作业的好习惯,需要家长与老师的共同努力.只要有空,他做作业时,他爸爸就在旁边督促,只有完成后才能看会电视.
二、发现闪光点,及时表扬
学家威廉.詹姆斯有句名言:人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识.作为科学任课老师,在平时生活中我细心地观察,捕捉其身上的闪光点,及时地肯定表扬,即使是小小的进步,也要及时鼓励,以此激发孩子的内驱力.
小震比较懒,懒得学习.之前与他一起坐的是小辉,也是一个懒洋洋的孩子.两人上课的状态有点类似,没有兴趣时,精神不佳,经常走神.或者是有了好玩的玩具,就自己一个人在那摆弄,完全没有进入课堂.有时候让他回答问题,提醒他一下,但是总体还是如此.这次换了座位,跟小强一起坐.小强是一个蛮有威信的孩子,很会管人,有了他的提醒,小震上课倒变得精神起来了.有一次,我上课提问:一根塑料绳有哪几种重新使用的方法?对于这样生活化的问题,他就特别有灵感,爱举手发言.叫了三次后,我就当着全班学生的面表扬他是一个爱动脑筋,爱发言的好学生.那一刻我发现他第一次坐得这么端正.接下来的一段时间,他在学习上变得主动了,以前常常因为玩而忘了写作业,现在他常会来主动告诉老师他已经写完作业了,一下课就把作业本上交了,我也常会用做得真好来继续鼓励他.可见,一味地批评,只会让孩子越来越反感,不乐意接受,不如利用孩子身上的闪光点,好好表扬一番,让其感受到表扬带来的喜悦,让孩子更有信心改掉身上的其他坏习惯和不良行为,如果能得到全班孩子和家长的肯定与鼓励,我想会取得更好的效果.
三、耐心,坚持,反复抓
良好的学习习惯的养成,不是一朝一夕的,这是一个循序渐进的过程,要一步步来,不能操之过急.而且如果对他提出过高的要求,反而会让他的自尊心再一次受到打击,到时候老师再想进行帮助就真的是难上加难了.所以作为老师,要有足够的耐心,根据他自身的特点,在不同的阶段,提出不同的要求,使他们跳一跳,摸得着,经过努力能逐步达到,一步一个脚印地前进,慢慢恢复他们的自信心.
我经常跟他说,我觉得你是个很聪明的学生,很会动脑筋,上次的用纸做一座桥做得特别棒,特别有想法.对于你特别喜欢的事情你很热爱做,而且能够做得很好.那么其它的时候呢,能不能也参与进去,跟着老师的思路,动脑筋,一起讨论.谈心,然后提出一些要求.第一个要求:上课不要玩玩具,第二个要求:举手发言二次,第三个要求:做作本上得两颗星当然这中间学生错的思想和旧的习惯会反复出现,这是一个正常的现象,我们老师千万不能对他们失去信心,这就要求我们老师做到两点:(1)为了减少学生反复的次数,平时对后进生要经常教育,;(2)当出现反复时,要仔细反复的原因,有针对性地作好反复教育工作,使他不断向好的方面转化.期中结束后他的科学成绩从平时的七十几分提高到八十多,上课表现也有了很大进步.
这个学期在帮辅小震的过程中,有成功的地方,让我收获很多,但也有很多失败的地方,我将总结经验,吸取教训,希望在下学期的帮辅工作中,使其在各方面做得更好.
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大学导师工作总结 篇七
一学期来文经部不断探索,不断学习,在坚持学年初计划的同时,不断深入改革,全局谋划.本学期文经部的主要工作总结如下:
1.召开一次师生家长会
开学初,在学校领导的指导与帮助下,文经部通过周密安排,组织了第一次师生家长会,三方面对面交流,广泛宣传创建高水平现代化职业学校,并将学校的管理与要求与家长做了沟通,争取家长的关心与支持,切实做到家校共建.
2.坚持一个中心---以教学为中心
本学期严格执行学校推门听课制度,行政领导听课制度和教学部管理委员会听课制.每位教师每周至少听两节课,其中一节本专业课程,一节所教班其他课程.每次听课之前与所听老师交流了解听课内容,并在听课后进行听课交流,以促进教学提升.
文经部每日进行教学常规检查,并将相应常规细分打分,并予以公示,对做得好的进行表扬,对需要进步的与其谈心,促其进步,形成良好的教学氛围.
严格落实学校突发公共事件应急预案,提高对各类突发事件的预警、防范和处置的能力.加强学生防灾自救教育,强化安全管理,认真抓好消防、食品卫生等重点安全防范环节,努力实现安全教学.
3.整合一支队伍--班主任队伍
加强班主任队伍建设,完善班主任考核与评价制度.文经部是以女生为主,男生偏少,班主任的结构也是以女教师为主,男教师只有一名,我部将整合资源,细化布置班主任工作,由徐春晴助理负责落实,从军训开始,严格落实时间制度,确保学生,起床,内务,早餐,卫生打扫,班级活动等班主任有安排,有落实,有检查,对班主任的到岗到位情况,有安排,有落实,有检查,对特殊情况严格执行请假制度,坚持学生的事情无小事的思想.改进完善早晚读、午睡、晚点名等工作的管理模式,做到精细化管理.学校要把班主任工作的重心,引导到学生的日常管理中来,建立更加行之有效的日常行为管理制度,通过行为规范的训练和严格的日常管理,培养学生成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯.一学期来,文经部各班级取得的成绩是有目共睹的,这也证明了,女教师担任班主任同样可以把工作做好.
4．高标准参加一次比赛
本学期文经部在校长室的领导下参加了溧水区"一二九"大合唱比赛,经过参赛师生的努力,我们取得了一等奖的好成绩.
5.坚持一项新举措
在学期初,为了提高学生就餐的质量,并提高午间时间的使用效率,在校长室的领导下,文经部率先执行包伙制,包伙制不仅仅是就餐的改革,更是为了保证午间限时训练的时间安排.
6.统一一次文化建设
教学部的文化建设是建立在班集体的基础上,将文经部的文化与专业文化、合作企业的企业文化、主题教育月文化、中国传统节日文化以及节气文化相结合,组织班主任及管委会及部分优秀学生代表共同商讨文化建设.提炼核心价值观,打造共同愿景,引领师生发展.
7.组织一周形式多样专业贴近的学生活动
在学期末,根据教育主管部门的工作安排,学期休业式前不放假,文经部及时调整工作安排,坚持两手抓,一手抓好学生活动,一手抓学期末教育教学工作.在最后一周文经部组织了十项活动,活动主题明确,参与度广.
8.学期末召开一次休业式家长会
年末的休业式是一学期的总结,文经部打算召开学生家长会,将一学期的各项活动向家长们做个汇报,且利用这次机会,加强家校联系,将创建高水平现代化职业学校及会计品牌专业的建设进一步向社会汇报.
文经部一学期取得了一些成绩,但是仍然有很多不足,创建高水平现代化职业学校任重道远,创建会计品牌专业迫在眉睫,我们要脚踏实地,团结一心,共同为学校的未来,学生的未来做出自己应有的贡献.
大学导师工作总结 篇八
必须从护理的实际工作出发,树立高的标准,并将该标准加以细化,以便执行.此后,根据树立的标准落实具体的要求,以求实、严谨的态度,贯穿带教工作的始终.在要求明确,讲解清晰,确认学生能胜任的情况下,鼓励、督促学生大胆操作,放开手脚,给她们锻炼的机会;同时,要注意对其操作进行评价与总结,对操作中出现的问题及时指出,及时加以解决.护理临床教学最忌脱离临床实际照本宣科.要结合临床实践典型病例,还要更新知识,掌握国内、外新的学术动态,介绍新技术、新疗法,继承和发扬并重,讲授每一堂课,都应把新概念交代清楚,深入浅出,有重点、有步骤地讲解,并着重讲解与其他几个疾病的鉴别.这样,学生记忆起来比较深刻.
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