**派驻**30个**工作队，在各驻地镇党委的直接领导下，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持把开展“学党史、守初心、担使命”和“两个确立”主题教育与驻镇帮扶工作有机衔接，充分发挥党员的先锋模范作用、（临时）党支部的战斗堡垒作用，抓好支部的思想、组织、作风和制度建设，切实解决基层党建重点难点问题，进一步强化基层党组织的政治功能和服务能力，全方位推进和提升支部规范化、制度化、科学化建设水平。根据**市委组织部电话通知要求，各工作队认真开展（临时）党支部规范化、标准化建设自查自纠，现将具体情况报告如下：

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一、镇党委（党组）抓党支部建设自查情况

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推进乡村振兴，关键在党。*个镇党委始终坚持党建引领，从严从实抓好基层党建工作，以高质量党建引领乡村振兴高质量振兴。一是镇党委书记全面贯彻落实中央、省、市关于大抓基层、大抓支部的部署要求，带头建立工作队党支部工作联系点，积极参与、指导和推进驻镇帮扶工作，带头深入全镇各个村（居）开展建档立卡脱贫户遍访工作和三类防返贫监测对象定期入户核查工作，及时跟进帮扶资金到位及帮扶措施落实情况。另一方面，工作队支部书记挂任所在镇党委副书记，定期参与镇党委领导班子集中学习教育，通过支部书记带头学，引导支部党员干部群众主动学、深入学。二是各镇组织委员和镇党建办部门负责同志定期对工作队党支部日常开展党建工作进行分类指导和督促检查，对党支部标准化规范化建设情况进行分析研判。三是把乡村振兴作为“三农”工作的重心，建管并重抓提升，定期召开镇党委与工作队党支部联席会议，研究讨论乡村振兴驻镇帮扶项目谋划、推进和落地情况，为加快推进驻镇帮扶工作注入“催化剂”。

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二、党支部自身建设自查情况 公文汇,办公文档之家

（一）基本情况

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**市派驻**市**干部共有*人，组建了*个驻市指挥部、*个驻县（市、区）帮扶工作组和*个**工作队，其中驻市指挥部*人，每个工作队5人，工作组组长及副组长均由驻镇工作队队长兼任、另设联络员1人，全体派驻干部均为中共党员。经镇党委批准，*个工作队均成立了临时党支部（其中*镇、*镇、*镇工作队已调整为正式党支部），党支部组织关系隶属所在镇党委，工作队队长任（临时）党支部书记，每个（临时）党支部选派了2名党员担任驻村第一书记、党组织关系挂靠在村。**市派驻**市**指挥部因总指挥、副总指挥党组织关系挂靠**园管委会，*名工作人员党组织关系转移至**市乡村振兴局，故未设立党支部,但均参加所在党组织的组织生活。**区全体派驻干部成立了中共**县乡村振兴**援派干部支部。

（二）主要做法

1.凝心聚力，建强战斗堡垒。各工作队凝心聚力，充分建强临时党支部战斗堡垒，均能建立健全学习、谈话、党员思想汇报等制度，积极探索科学合理的组织生活模式，形成用制度规范党建工作，按制度办事、靠制度管人的教育机制。能定期组织开展“三会一课”，按时足额缴纳党费，灵活开展组织生活。学习内容丰富多样，不仅包括乡村振兴重要政策方针，也包括习近平总书记系列重要讲话精神和党最新的理论政策。(临时)党支部作为自我管理的重要平台，常态化开展党员监督管理，结合每周工作例会，组织党员开展学习活动，多次前往爱国主义教育基地**书院、叶**纪念馆、**镇红军纪念园等红色文化教育基地开展研学活动。

2.调查研究，解决重要问题。按照规范化建设规定，(临时)党支部定期研究讨论重要工作，加强**工作的领导指导，党员交流自查工作中存在的问题，并集体分析研判工作目标任务。(临时)党支部书记带头深入基层调查研究，建立联系走访机制，与村两委干部座谈交流，定期下村发现和解决问题，不断推动基层党建向纵深开展，为产业发展、复耕复种、人居环境整治等重点工作顺利推进提供坚强的组织保障。如**镇工作队落实党支部联系点工作制度，党支部书记挂点**村，帮助解决问题10多个，推动构建两新党建新格局；深入开展干部驻点直联，一年来共走访群众300多户，召开座谈会20多场，村集体经济和基层社会治理得到有效提升。此外，各(临时)党支部积极开展党员活动，如**镇工作队组织到**镇学习光伏发电产业发展经验，到**谷学习文旅农融合发展经验，在调查研究中学习，在学习中总结提炼，解决日常工作中遇到的问题；**镇工作队根据文化振兴和生态振兴的要求，开展了清洁**河主题党日活动。

3.防微杜渐，抓好廉政建设。各工作队定期开展廉政学习专题教育活动，厘清职责分工，落实主体责任，形成严密的责任闭环，确保全面从严治党主体责任落实不留空白。一是活化利用“学习强国”、网络大课堂、“廉洁**”等网络资源，积极开展廉洁教育。二是认真开展预防谈话，（临时）党支部书记对党员干部开展全员谈话，不断筑牢拒腐防变的思想堤坝。三是坚持严以律己，工作队队员始终按照工作权限和工作程序履行职责，严格执行工作经费使用、办公用车、考勤等方面规定，带头落实中央八项规定，以党风廉政建设和反腐败斗争为己任，确保作风建设常态化。

（三）存在问题

在自查中，发现各（临时）党支部工作中还存在一些问题。一是党支部组织理论学习不够，学习效果不够突出。具体表现为支部党员理论学习缺乏系统性，对上级组织要求学的内容只是粗浅学习，学习的主动性不强，学习效果不突出。对学习内容理解不深，党支部未形成浓厚的学习氛围。二是党支部在开展工作时，在形式、内容等方面创新不够，支部工作与乡村振兴**工作贴合不够紧密，党支部发挥的引领作用不够明显。三是党支部与镇村群众的联系还不够密切，党员与群众之间的互动不够。因工作业务来往，党支部与镇村干部有较多联系，但与普通村民群众联系不深，一些偏僻的自然村落较少走访。

三、下一步整改措施

下阶段，指挥部及驻县工作组将积极配合各镇党委，督促各工作队（临时）党支部不断深入自查、加强整改、举一反三，发挥好战斗堡垒作用，按照上级党组织的工作要求，在持续抓好学习教育和支部规范化建设的基础上，进一步抓好查缺补漏工作，将党支部规范化建设工作与乡村振兴工作重点相结合，切实做到“两手抓、两不误、两促进”，激励党员立足岗位，勇于创新，争做先锋。一是切实将党建工作放在日常工作的首位，做到将业务工作和党建工作同安排、同部署，统筹推进各项工作落实，构建齐抓共管的工作机制，督促各工作队全体成员努力提高自身理论水平和业务技能，不断加强思想觉悟，落实好乡村振兴各项重点工作，为建设发展贡献力量。二是加强与村、社党支部的联系与交流，结合进村调研、入户走访等时机，与村、社党员面对面开展谈心交流，认真倾听党员、群众的心声，加强工作的互动，不断增加帮扶质效。三是落实主责，抓学习强素质。督促各（临时）党支部认真研究制定年度党建工作计划，每月至少开展一次党建专题工作会议，有针对性地对重要工作作出部署安排；坚持思想建党，及时学习习近平总书记最新指示批示和重要讲话精神，认真贯彻党的十九届六中全会精神，与开展各类学习教育结合起来，坚持每季度为党员上1次党课，召开各类学习会，教育引导全体党员加强党性修养。