当前位置: 首页 > 报告汇报 > 工作报告

开学初学校工作情况汇报

时间:2019-08-01 工作报告 我要投稿
2019-08-01

  XX年2月25日至27日,教师参加了三天的培训学习,二十八日召开了各小学领导会议,对学期初工作进行了布置。首先对新学期备课提了新要求,从备课方式、方法、要求,备课量依据不同学科做出不同要求,对集体备课提出要求,并对各学校环境建设提出新的要求。并对学校室内外环境进行清洁,以保证三月一日的正式上课,并要求上好第一节课,第一节安全课,第一次班会,做好第一次升旗仪式及国旗下讲话,上好第一次课间操。因天气原因按教育局要求三月四日正式开学。 稿子汇,范文学习文库

  人事安排方面,我中心校现有教职工67人,休产假2人,病3人,留守人员3人,接近退休的人数约10人,专任教师缺口很大,班主任缺3人,英语教师缺3人,音乐教师缺4人,微机教师缺2人,体育教师缺2人,美术教师缺2人。尽管如此,我们各学校利用领导兼课,担当班主任,班主任承担音乐课等方式,现在按课程计划开齐学科,开满课时。我中心校现有完全小学2所,其中腰堡小学231人,宏信小学596人。开学初对学生进行了一日常规教育,文明礼貌教育,注重学生习惯养成,学生文明守纪,学校无打闹现象,无乱班,各种学习活动井然有序。宏信小学室内需粉刷修整,急需扩建。 公文汇 www.gongwenhui.com

  三月十二日参加了区教育局行政会议,十三日召开中心校及各学校领导会议,并结合学校实际情况,学习领会并传达局长的工作报告,依据二月会议精神对新的学期提出新要求,要带领全体教师认真学习讨论,领会精神实质。尤其重点学习了《呼兰区中小学教育教学管理实施意见》,依据腰堡中心校绩效考核方案,加大管理力度,向精细化管理要质量要效益。注重过程管理,注重结果,要制定出切实可行的工作计划,要完善各种管理制度,抓管理的主体是领导,通过对领导班子的培训、历练,形成团结向上,协调发展,形成合力,做到分工明确,各施其职,各尽所能,在各项工作中发挥最大作用,加强教师队伍建设,注重师德建设。通过学习老师职业规范及教师行为准则等。净化教师心灵,教育学生要有耐心,对学生有信心,有爱心。让家长放心,形成融洽的师生关系,得到社会、家长的大力支持 稿子汇,范文学习文库

  标准化学校建设工作;所属的腰堡小学现已通过省级标准化验收,为了使其不流于形式,要注重内涵发展,围绕学校长期发展规划,注重实效性、发展性。尤其在课改方面,进一步推进学生自主学习能力的培养。宏信小学推出的小学生自主合作探究学习方法的研究,也在全面推开。力争宏信小学标准化学校建设工作顺利过关。 公文汇 www.gongwenhui.com

  我校将坚持以人为本,全面贯彻党的教育方针,以“育人为本,质量立校,特色兴校,发展强校”为指导思想突出管理,促进发展,我们的目标是:创办特色、再上台阶。

公文汇 www.gongwenhui.com

  创办特色:创办符合教育方针,符合教育规律,又符合我校实际的特色学校。特色学校:管理特色,实行民主管理,制度管理,全员管理。教学特色:新、活、实。育人特色:育人为本、素质优先,张扬个性、全面发展。科研特色:教研、科研立项、名师立校。文化特色:学生诵弟子归、诵读古诗,打造墙壁文化,创造优雅的育人环境。

  再上台阶:在原有的基础上,使学校办学水平不断提高,管理办法不断完善,办学理念与时俱进,队伍素质再上台阶,以市局“十百千万”工程为契机,加强干部队伍建设,加强师德师风建设,教育教学质量再上台阶,树立质量就是生命线的思想,在提高质量的前提下,办出学校特点,学生日常行为规范再上台阶。从细节抓起,从点滴抓起,从小事抓起,打造具有时代精神的学生形象。整体水平再上台阶,让学校各项工作有起色,有成就,有声誉。让每一名教职工由工作需要转为需要工作,让每一个人都有成就感和自豪感。

  措施和方法

  一是理清思路,理顺情绪,严格标准,树立信心。<莲山 课件>让每一位教工都心情舒畅地、创造性地工作,不断发挥自己的聪明才智,不断品尝成功的喜悦,树立学校发展的信心和决心。

  二是加强教师培训工作,打造一流师资队伍。在全校评比知名教师、知名班主任、知名管理者,学校要经常开展教学经验交流,班主任工作交流,班主任教育案例评选工作;教师业务培训,新型教育观念培训,进行观摩课,优质课,精品课赛讲,学校领导听推门课,努力建设高尚而又时尚的教师品格,构建高尚而又时尚的自我形象,成为受学生欢迎的名师。

  三是领导思想工作作风建设。学校领导从思想上要紧跟时代步伐,与时俱进,更新教育观念,简政管理,提高单位内工作效率,要做到复杂的事情简单做,简单的事情具体做,重要的事情细致做,遇事不推诿,不拖沓。在工作上务必做到通力协作,相互尊重,相互支持,同心同德,尽职尽责。让和谐成为我校主旋律,营造师生快乐工作学习,共同成长的氛围。共2页,当前第1页12

内容仅供学习,如需复制请赞助VIP会员,赞助后即可全站范文免费复制!


赞助会员请点击:开通会员

×