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县委组织部转正考察汇报材料

时间:2019-08-20 工作报告 我要投稿
2019-08-20

  去年全县公开选拔副科级干部,我有幸考上xx中学副校长一职,任职以来,我分管教学业务工作。到现在一年有余,XX年10月26日,县委组织部丁主任,小罗同志到校对我试用期工作进行考察,考察合格后,我将正式任命为xx中学副校长。考察会议在物理实验室举行中,参加的人员有学校行政领导、总支成员、教研组长、工会成员、普通教师等30余人,我做了述职报告,参会人员对是否同意我转正进行了填表表决,一致通过。随后,考察组在我的办公室里和参会人员单独谈话,了解我这一年来的工作表现。结束时,丁主任说老师们对我的工作能力和工作积极性作了高度的赞扬,只是希望我今后要更加大胆地工作,把工作做得更好。老师们希望,我何尝不知道呢,但他们应理解我一个副职能有多大胆?不过,我还是要努力工作,实现自己的人生价值,力争不负组织和同志们的厚望。

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  下面附上我的述职报告。 

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  尊敬的各位领导、同事们: 公文汇,办公文档之家

  大家好!

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  XX年9月,通过全县公开选拔,我被组织任命为xx中学副校长,在这一年的试用期里,我分管学校教学业务工作。一年来,作为分管业务的副校长,我以“协助校长,服务师生,搞好管理,提高质量”为工作目标,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,较好地履行了自己的工作职责。现将一年来的工作情况简要述职如下,请予评审。

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  一、明确定位,实现角色转变

  任副校长以前,我是学校教务处主任,现在由中层干部转为校级领导,工作性质发生了较大的改变。在工作中,一直把“服从学校分工、把握整体思路、埋头本职工作、协调同志关系、向一把手负责”作为自己的座右铭,力争既当好校长眼中的战斗员,又当好中层干部及其他教工眼中的指挥员。具体工作中,我努力做到分管工作一抓到底,重要工作请示研究,中心工作坚决执行;努力做到主动与班子其他成员之间搞好沟通、配合;同时既乐于向校长提建议,也乐于接受教师工作提出意见。一切从工作出发,团结协作,服从大局。

  二、强化学习,提高自身综合素质

  作为一名分管教学科研的副校长,我深知要把工作抓实,抓细,抓好就必须有过硬的综合素质和业务水平,所以,一年来我始终把学习放在重要位置,珍惜每次学习的机会,不断提高自身综合素质。

  1、刻苦学习党的科学理论,努力提升自己的政治素养

  科学的理论是行动的指南。没有科学理论的支撑,工作就会低效、无效甚至负效。一年来,我认真学习研究了党的理论路线、方针政策,重点学习了xx大精神、xx届四种全会精神、科学发展观理论、学习社会主义荣辱观、和谐文化及社会主义核心价值体系理论等。教育教学方面,我结合学校实际,认真学习了教育法律法规,重点研读了《国家中长期教育改革规划和发展纲要(—2020年)》和《德江县中长期教育改革规划和发展纲要(—2020年)》。

  通过学习,我的思想进一步转变了,认识进一步提高了,思路进一步明晰了,为工作实践打下坚实的理论基础。

  2.积极参加业务培训,提高业务管理水平

  一年来,我主要参加了德江县XX年中青年干部培训班学习;XX年3月全国教师教育学会主办秀山教育局承办的“学校管理和课堂管理理论与务实研讨会”;XX年4月国家教育行政学院举办的《国家中长期教育改革规划和发展纲要(—2020年)》远程专题培训;XX年5月开班至9月结束的贵州省期间第一期高完中校长任职资格培训班学习,取得了中小学校长任职资格合格证,并被评为优秀学员。每次培训我都做到全程参与,并深入反思,撰写学习心得,并将自己的所得不断付诸实践,实现从理论到实践再到理论的螺旋式上升。

  三、认真履行职责,做好学校教学科研工作

  教学质量兴校,教学科研强校。教学是学校的生命线,是学校的中心工作。一年来,在杨战娇校长的领导下,我校教学工作以科学发展观为指导,以提高课堂教学质量为突破口,深入研究教学现状,制定了有效措施,狠抓教学常规管理,使学校的教学质量得到不断提高。

  1、立足课堂,狠抓教学常规管理

  管理出效益,管理出成绩。我牢固确立“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,严抓过程管理和质量管理。健全完善了学校教学的各项考核制度,对备课、上课、批改、测验等各环节的实施精细化管理,经常深入教学一线,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,以保证教学任务的完成和质量的提高。由管理到位,措施得当,XX年,我校获得了中考省级示范性高中上线6人,高考一本上线16人、二本上线64人的好成绩,XX年地区高中教育综合评比获同类校二等奖,受到了上级领导和社会群众的好评。共2页,当前第1页12

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