参加比赛感言(通用5篇)
参加比赛感言 篇1
今天,我获奖了。我能站在这个美丽的舞台上,来倾诉我的获奖感言,我感到很荣幸,在这里,我要感谢我的老师、家长和同学们。有了你们的帮助,我才能站在 稿子汇,范文学习文库
这个充满荣耀的舞台上,有了你们的帮助,我才能走向成功。 稿子汇 www.gaozihui.com
首先,我要感谢老师的教导。老师除了上课认真、勤奋地教我们知识,下课还抽出自己休息的时间来教我们其他知识。哪怕放学了,还拖堂,来辅导我们课外知识,可那也是对我们好啊!
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接着,我要感谢同学们对我的帮助。在我学习期间,总会遇到一群拦路虎,是它们阻挡我前进的道路,幸亏有同学们的帮助。与我一起一次次向拦路虎进攻,使拦路虎低下了高傲的头。
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最后,我要感激的是我的父母,你们夜以继日地为我操劳,为的是什么?难道光是有口饭吃?是你们为我创造一个良好的学习环境。晚上,还要辅导我做作业,是你们用心培养我这棵脆弱的小苗,茁壮成长。每天催促我学习,虽然每天都催,但还是不厌其烦。每日、每夜,你们都陪我度过。在此,我深深地感激你们,感谢你们对我的养育之恩。 公文汇,办公文档之家
在感激的同时,我会以你们为动力。今后,我会严格要求自己,不断地取得进步,来回报你们!再次说声:谢谢你们了!
参加比赛感言 篇2
很荣幸,我参加了口算比赛,并且获得了羡慕已久的一等奖。一等奖,是多么的不容易啊!成功的背后是什么?成功的背后是汗水,是努力,是竞争、经过一次次初选,一次次落后,一次次到达淘汰的边缘,是我磨练出了惊人的毅力。
在口算比赛的时候,一双双眼睛虎视眈眈地望着我,我分外紧张,全校各班的高手齐聚一堂。可是,我也不能示弱,既然我参加了这次比赛,那我也是高手之一,我心里一遍又一遍的告诉自己不要紧张。
经过一场惊心动魄的比赛,终于顺利结束了。我紧张的面孔慢慢松弛下来,这真是“台上一分钟,台下十年功。”我的直觉告诉我我一定是一等奖,因为我还是发挥得很棒。
我迫不及待的等待着成绩,眼中仿佛出现了站在领奖台上光荣的那一刻。许多天后,我站在了领奖台上——我成功了。
我成功的那一瞬间,我想起了敬爱的杨老师。是谁陪我练习?是杨老师。是谁陪我练习?是杨老师。是谁将我带向成功的那一刻?是杨老师。我终于领到了来之不易的一等奖,感到无比的荣幸。这真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
通过这次口算比赛,我觉得我不虚此行,让我之前的点点滴滴努力没有白费。是啊!冰冻三尺,非一日之寒,我会继续努力,希望以后的口算比赛我会表现得更加出色。
参加比赛感言 篇3
12月22日下午16:00由校社联主办,“绣出自已,绣出精彩”活动拉开帷幕。
下午,大家都如约到达bo1-204,选手带着参赛作品,兴高采烈的等着比赛的开始。大赛在主持人的介绍中开幕,大家的作品按组一组一组的上场,。看得出来大家都很用心的对待自己的作品,一幅幅作品让观众和评委看的眼花缭乱。虽然活动对象主要以女生为主,取得了很不错的成绩,选手修的美丽的蝴蝶啊,可爱的阿狸啊,各种各样的花式都有,让大家饱尝了视觉的盛宴。
虽然很难抉择,但最后宋亚的作品凭借她特有的手工以及精美的图案得到了评委的青睐,拿到了一等奖,陆续的评出了二等奖以及三等奖。选手们的脸上都洋溢着收获的微笑。这次活动在游戏的笑声中结束了比赛,比赛也圆满成功。
一、但是任何事情都不会是完美的,这场活动也存在着一些不足:
(一) 活动的宣传力度不够,很多同学在比赛后才知道这个比赛。
改进方式: 利用人力和物力资源,如各班班干部、学校广播站,来进行更大、更详细、更有影响力的宣传。
(二) 选手的作品都是比较小幅的,活动时间仓促,选手来不及做大幅十
字绣。
改进方式:在活动宣传报名至比赛间的时间适当拉长,使选手可以拿出一幅比较上档次的大幅十字绣。
二、可无容置疑的,这场活动存在很多的亮点:
活动主题新颖,活动形式有趣,极大的吸引了女生的参加,并掀起一股绣十字绣的风潮。
在此,请允许我代表刺绣协会向院学生社联副主席、其他部长的到来表示感谢。还有关注此次比赛的老师及同学们表示感谢,感谢大家对这次活动的支持!
参加比赛感言 篇4
今天上午我参加了萨克斯比赛.一早我和妈妈就来到了海州区文化馆.到了考场,我看到大家信心十足,此时我想:我也要加油!没等我坐稳,考官就问我的名字,然后就让我直接比赛.我吹的一点也不紧张,但到后来妈妈却紧张了.妈妈说曲子怎么这么长啊!我吹的曲子是“渔舟唱晚“,我把谱子记得牢牢的,一点也没出错!
但是美中不足的是,我没有伴奏带.我是第一次参加比赛,没有经验.妈妈说结果并不重要,只要能锻炼自己就行!妈妈对我的表现很满意!通过这次比赛,我获得了很大的自信!等下次比赛,我一定也要准备充分,也要找好伴奏带.让自己有更好的表现!
参加比赛感言 篇5
带着孩子们回到班级,我的心情真是好极了:因为在这次体育比赛中,我班的孩子表现得不是令我很失望,在“夹豆子”比赛中,我班的吴小朋友还夺得了一个一等奖。于是我表扬了这个小朋友,并当着全班小朋友的面把小朋友揉在怀里,在他脸上亲了一下。小朋友们的脸上立刻写满了羡慕的表情。
正当我沉浸在得意之中,耳边立刻传来涛涛的声音:“老师,明天我也要参加比赛!”“老师,我也要比赛!”“老师,我今天也回家练!明天我也要比赛!”在涛涛的请战声下,顿时,教室里沸腾起来,大家纷纷嚷着要参加比赛、……涛涛还有的一句话更是给了我当头一棒:“老师,为什么经常叫他们比赛!我就不能啊?”
的确,为了在这次比赛中取得好成绩,我确实把注意力全放在了这几个能力强的孩子身上,因为他们能给我、班级带来荣誉。果然功夫不负有心人,在我的精心培养下取得了较好的成绩。但现在我才知道:我在关注他们的同时,却忽视了其他孩子的感受;在获得成功的同时,却失去了更多宝贵的东西;我忘记了每一个孩子都需要关注;忘记了每一个孩子都需要成功的鼓励。
望着一双双充满渴望的眼睛,我的心被揪疼了。停顿了好久,我终于下定决心,大声说:“好,孩子们,下一次我们自己来举行比赛,每个人都参加,好吗?可要记得好好准备哦!”“好----!”教室里顿时活跃起来,看着欢喜雀跃的孩子们,我不禁莞乐:相信在这次的比赛中,我一定能看到许许多多的小能手,相信,这只是一个开始。