校长个人年度述职报告九篇
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校长个人年度述职报告 篇一 稿子汇 www.gaozihui.com
一、毕业班工作;
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二、初一招生工作; 稿子汇 www.gaozihui.com
三、教师队伍建设;
四、信息技术工作;
五、教学常规管理工作,
从这五方面入手向各位领导、同事汇报如下:
一、毕业班工作（送往）
去年的毕业班是12级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,12级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取98人的好成绩,占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成绩另人满意,总结毕业班的管理工作有几点很值得一提.
1、班主任班级管理到位、及时、得当,12级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清.做了多少工作,从她们谈起12级就湿润的眼眶中看得一清二楚.
2、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致,使98级学生学风正,考风正.
3、后期管理抓得紧、吸取10级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新.
4、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识.
5、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估.
6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后,对科学施教、平静应考起到了很好的作用.
二、初一招生工作（迎来）
13年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事:
1、大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用.
2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好.
3、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作, 每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象.
4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔.
5、撕心裂肺录取收费:13级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于12级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关.他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴.为家长东奔西走借钱送子上学而流泪.圆满完成了学校交给的任务.
三、教师队伍建设:
世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,教师的敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平.
1、培养团队精神,世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物,缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件.
2、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界.把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机.
3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会.教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于40节,老教师不少于20节.被听课次数也在5次以上.
4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次,在保定市名列前茅.王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课,学校给二位老师很大的支持.名师工程已初见成效.
5、开展课题研究,提高文化品位,学校申请立项7个课题,承担上级分配课题2个,研究风气日渐浓厚."美丽5分钟"课题顺利通过市级专家初检,并获好评.现又申报了三项省级课题.
6、发掘每位老师的个性特长.不同的教师有不同的个性,不同的长处.有擅演讲的,有具备表演才能的,有善于动脑筋的,有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的,不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能.不同个性的教师都在学校找到了立足点.
四、信息技术普及提高工作
信息技术推广成为社会热点.学校名气大小与信息技术使用有很大关系,每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平.信息技术普及推广成了名校建设中的标志性事件.我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头,成了窗口学校.91%以上的教师制了课件,上了课件展示课,有的不止一节.在多媒体教室授课300多节,课件不再神秘.POWERPOINT已经普及.微机管理教师业务水平,专业知识有了突飞猛进的提高.正向专业型、开发型靠近,相信不久学校会涌现出一批制课件的天才.学生微机操作课本学期1000余节,微机教师操作授课水平有了很大提高.学生每人本学期平均操作20小时,学生的操作能力得到有效的培养.
五、教学常规管理工作
学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大.教导处三位老师工作投入、积极配合 、开动脑筋,圆满完成了学校常规管理任务.两次期中、期末考试的组织、、成绩校对,几次检查教案、检查作业批改、评教评学,早晚自习的管理、考勤、初一新生建档,学校各种计划的布置、收集、存档,总结的收集、考核量化的数据采集,一件工作接一件,时间性强.各项工作井然有序,三位教师业务水平有了很大提高,为学校 各项规章制度的落实做出了自己的贡献.
综合来讲,学校的各项工作都取得了非常好的成绩.当然,这样的成绩离不开全体老师的努力,也离不开全体学生的配合.我也在其中尽了自己一份绵薄之力.本学期的工作即将结束了,在工作中我还存在很多不足,在今后的工作中我会尽量弥补.谢谢全体教职工的支持.谢谢大家!
校长个人年度述职报告 篇二
本学年,我们多方位组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的主题活动,为学生的健康成长提供了广阔的发展空间,给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台,我们出发点是同学们的心有多大,我们就应为他们搭建多大的舞台.
如组织学生进行了“爱我中华”大型演讲比赛,,弘扬爱国主义精神,唱响青春主旋律;通过“国学.三经”读讲背赛活动,领会中华文化源远流长的魅力;通过“我爱家乡”征文活动,培养爱家乡、爱学校的优良品质;组织了“春季田径运动会”和“广播操比赛”,加强了集体主义和合作拼搏精神的培养.开展了“我为二中唱支歌”的合唱比赛,增强了主体意识.学生们经过主动参与和亲身体验,增强了德育工作的针对性、实效性、主动性,推动了学校教育教学工作的开展,促进了学生的思想道德的养和良好校风、学风、班风的树立.
同时还结合一些节庆日,开展了系列活动:如植树节,为校园绿化,爱护校园一草一木;三月学雷锋活动,“我为人人,人人为我”做好事;清明节组织扫墓踏青活动,开展革命传统教育,培养学生的民族意识和爱国情感;5.12,开展纪念5.12应急演练周活动,进行全校性的“安全知识”学习及多次消防、地震演练,增强学生的逃生意识及本领;结合九年级的特点,还召开了百日誓师大会及主题班会.我们在校园内大力开展普法教育.通过讲座、知识问答、晨会教育等途径和手段,让学生去学法、懂法、守法.政教处还组织了“安全教育进家庭活动”、“家校合作活动”,安全警钟长鸣.
学校还开展了对学校环境美化和校园文化建设工作.精心布置了阅报栏,在楼梯过道布置了艺术名画、宣传标语,各班级也重新布置了名人名言,布置上了学生自己撰写的励志明理的警句.学校门口橱窗定期更换宣传内容,展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识.
这些活动的开展不仅丰富了同学们的校园生活,给同学们搭建了自我展示的平台,而且进一步增强了班级的凝聚力,让同学们留下美好的记忆.一学年来,学生中未出现违法犯罪、学生群架、意外安全事故.学生在学校、社会的表现有明显进步,社会普遍认同学校的德育工作.
校长个人年度述职报告 篇三
我任现职以来,在市教育局的直接领导和关怀下,本着为教育"出实招,干实事,求实效"的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢.下面我把任职以来的工作简要总结如下:
一、强化管理,加快改革发展步伐.
作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才.科学而又高效的管理是办好一所学校的关键.我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度.表现在以下几个方面:
1、树立并强化领导班子的"七个意识":一是责任意识.班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识.做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识.牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;四是创新意识.不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;五是发展意识.全面实施素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识.协调学校各处室的管理和工作,协师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识.为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量.其目的就是实现"四个一流目标",即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生.经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面.
我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路.坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的勇气和信心.
任职以来,我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流,并规定每月最后一周为"家长联谊会"活动日,致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展,取得明显成效.学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会"河北省示范家长学校"、沧州市教育委员会、沧州市教育局"沧州市文明学校"、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局"家长示范性学校"、沧州市教育局"沧州市教育系统关心下一代先进集体"等荣誉称号.
2、建章立制,形成制约机制."无规矩不成方圆",我十分重视制度建设.针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了<<教师请销假制度>>、<<市__中学教师考勤制度>>、<<市__中学管理细则>>、<<教师量化考核办法>>、<<班主任量化评估细则>>、<<班级量化管理办法>>、<<考试制度>>、<<教师阅卷制度>>、<<眼睛保健操制度>>等一系列管理制度和考核办法,为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障.
3、落实常规管理,规范办学行为.紧紧围绕课堂教学这个中心环节,实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案.为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了"六统一":统一计划,统一评价标准,统一竞赛检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,师教学工作量化.切实规范办学行为,严格执行课程计划,教师工作出现了"四多四无":即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了,琢磨关系说闲话的没有了.新老教师争先恐后,拼着劲地抓教学,确保质量不滑坡.今年,由于采取了一系列措施,市一中奥赛班考试又创佳绩,升学率创历史最高.
二、落实科研兴校,培养教育新的增长点.
教研教改是提高教学质量的加速器,为切实抓好这项工作,提高教育教学质量,学校成立教科研工作领导、指导小组,并制定切实可行的教科研工作计划及方案.我一直担任科研小组组长,对方案制定,组织实施,检查指导,考核评价,资料积累,总结交流,成果推广等各个环节,均建立严格实用的管理制度.安排专人负责,重点加强了"三个管理"、"一个保证"、"一个突出"."三个管理"即计划管理、过程管理和质量管理.计划好订落实难.因此指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导,加强教科研工作的定向、定度、定势调控,学校改革传统教学评价办法,不唯分数,将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系,更客观、全面地反映每个教师的教研水平,防止"研""教"分离,确保教研质量."一个保证"即队伍保证.抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手,让骨干教师先行,带动全员推进,促使学研互动.做到科科有课题,人人争"三优"."一个突出"即指突出重大课题的研究,实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标.我们还采取"走出去,请进来"的.方式,抓住一切有利时机提高教师整体水平.通过组织教师到沧州、石家庄、北京等地培训、交流,聘请专家、教授到我市讲座等,组织教师主动学习、交流,寻找差距,提高水平,充分发挥了"活水效应",效果相当明显.
校长个人年度述职报告 篇四
尊敬的各位领导、老师们:
在局领导的信任和大家的关怀支持下,我今年又被任命为_镇南村小学的校长,一年来,我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校,我校在教育体育科技局和_镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下,在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作扎实有效,教学质量明显提升.我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、,走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子.总结一年来的工作,我们认为主要抓了五项工作,这五项工作始终围绕着一个主题,即"坚持以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展".
一、确立正确的办学理念和工作思路
一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以"以人为本,科学管理,全面发展,学有所长"的办学理念,以培养"行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展"的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展.
二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍
大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的能力和水平还很低,离一名合格的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实.
第一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围.在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正.
第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥的作用.我在工作上善于发现人才,利用人才,我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校安全和业务工作.任x老师担任教导主任,学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担任语、数、常教研活动小组组长.将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责少先队工作.闫x老师继续办好晨曦文学社,并担任晨曦文学社长,定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作,大大地提高了学生的写作水平.12月份有37名学生参加了全国第十七届小学生作文大赛.
三、严要求细管理,全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教.在校园文化建设上做到合理布局,整体规划.通过一年来的不懈努力,学校的教学管理有了显著的提高,校园环境有了有了明显的变化.
(一)严格考勤制度,做到为人师表
在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,每天按时到校.要求教师提前10分钟到校,采取候课时制,教师上课时做到和蔼亲切,仪表端庄,组织教学简捷,省时,沟通新旧知识联系.大家都积极响应,按时到校,不迟到,不早退.我每天到学校早晨检查教学秩序,同时还检查学生作业和教师批改情况,发现问题,及时让教师纠正.特别是作文日记这一项我抓的很紧,一学期作文至少做够15篇,日记每两天一篇,全批全改.
(二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率
一年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量.具体措施为:一是积极开展专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平.二是坚持开展听课、说课、评课活动.让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显.三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高.以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学能力.一年多来,我校全体教师分批参加了县里11月22-24日举行的国培计划培训,4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教育中心充电.九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进行了培训学习.张海林老师在南京师范大学进行培训学习.我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课,受到了县教研室领导的好评.我校全体教师通过学习培训,开阔了教师的视野,学到了新的教学理念和方法,让骨干教师进行师徒结对,开展"传、帮、带、教"活动,共同营造教学专长的良好氛围.
四、以人为本,关爱师生,促进师生素养发展.我校以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养.一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效.学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情;我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵<<规>>,从而进一步加强学生思想品德教育."六一"儿童节,我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动,丰富了师生的校园生活.
我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了"迎六一"、"迎xxx"、"争当环保小卫士“小学生安全教育知识"等内容的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识.我校还建起了红领巾广播站,将学校中的好人好事在广播上进行宣传,大大地激发了学生争做好事的积极性,使学生们见到纸屑主动拾起,捡到东西交给老师,寻找失主.助人为乐的事在南村小学层出不穷,学生的思想品德明显地提高了.
校长个人年度述职报告 篇五
xx年我担任xx镇中心完小校长,主持学校全盘工作.一年来,我求真务实、开拓创新,圆满完成了上级布置的各项任务,圆满完成了教育教学任务,取得较好成绩,现述职如下:
一、以身作则,严格遵守工作纪律.
1、能够严格要求自己,时时处处以一个党员标准来要求自己,模范遵守学校各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷课,坚持出满勤.
2、能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚、变相体罚学生,建立良好师生关系,在师生中树立了良好形象.
二、加强学习,努力提高自身素质.
1、能认真学习精神,学习教育法律法规和教育行政部门的指示、规定,学习生本教育理论,学习杜郎口、洋思、许市中学等学校课堂教学模式;暑假期间参加了市教育局组织的新课改骨干校长培训,苏仙中学茶馆式课堂教学模式培训,12月初观摩了许市中学的五环渐进自主课堂教学模式;通过学习培训观摩,全面、深入理解了新课改理念,为转变教学观念、改进教学方法打下了坚实的基础.
2、能按照上级的布署和要求,积极参加听、评课教研活动,先后到长沙、市区中小学校听课学习;在本校开展推门听课,与教师探讨教法、沟通交流;积极撰写教学个案、心得体会、论文,<<加强劳动实践场所建设,努力创办特色学校>>、<<提高科学课实验探究活动的有效性>>、<<优化课内练习,提高课堂教学实效>>、<<抓好学校安全管理工作的一点体会>>等多篇论文在省、市、区获奖;参加xx年xx市勤工俭学示范性学校"希望"杯"我心目中的勤工俭学"摄影大赛中,本人多幅作品<<快乐劳动>>、<<硕果>>、<<猪>>、<<成果>>等在市区获奖.组织学生参加湖南省第七届中小学校园文学大赛,湖南省中小学生"百变魔方"作文竞赛先后被评为优秀辅导老师;暑假参加xx年科学骨干教师省级培训,被评为优秀学员.
三、务实创新,优化学校日常管理.
1、能加强行政领导,规范办学行为.一是坚持依法治校,实行管理.二是完善规章制度,实施阳光校务,调动了教职工积极性和创造性,促进了学校工作的有序开展.
2、能加强队伍建设,打造高尚团队.一是坚持每周召开班子成员会议,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强班子成员的责任感和使命感;二是坚持每周召开教职工会议,培养教师的奉献意识、团结合作意识,要求全体教师立足岗位、奋发进取、教书育人.
3、能夯实德育基础,增强德育实效.一是抓好班主任队伍建设.德育成效如何,班主任起着极其重要的作用.学校精心挑选了一批德才兼备的教师担任班主任,在抓好班级常规工作的同时定期开展"班主任培训"与"经验交流会",提高每位班主任的管理与育人能力.二是抓好学生行为养成教育.教育,就是培养学生好的行为习惯.政教处、少先大队部结合学校实际,制定了符合本校的养成教育实施目标.通过有效管理、有效监督及开展"争做文明小市民"活动,促进学生好的行为习惯形成.三是抓好校园文化建设.以每周国旗下讲话、班队活动、红领巾广播站、学校宣传橱窗、班级板报、双语标语等为主要阵地,增强文化育人的感染力.四是抓好家校联系.学校通过召开家长会、家访、"校讯通"等形式与学生家长进行联系、沟通,对学生进行跟踪教育;邀请专家、家长来学校开展感恩励志教育、"让孩子学习成才"报告会,使家长、学生深受教育.
4、能抓实教学工作,提高教学质量.一是加强理论学习,提升教学理念.组织全体教职工学习<
5、能加强后勤服务,创安全文明卫生校园.
一是更新服务观念,增强服务意识.学校食堂制度健全,管理规范;引进校园超市管理模式,进一步加大了食品安全管理力度;后勤人员的服务意识进一步增强,能想师生、家长之所想,全心全意为师生和家长服务,坚持"勤快、务实"的工作作风,认真完成各项工作.
二是规范收费行为,严格财务制度.规范收费行为,全面贯彻执行上级部门有关收费文件精神,无乱收费、超标准收费现象;开源节流,创节约型校园;加强财产管理,定期对学校财产进行检查登记,损坏物品照价赔偿;加强账务管理,做到"日清月结"、"一月一查一通报",将有限的钱用在刀刃上,确保学校正常运转.
三是加生教育,树立"学校是我家,卫生靠大家"意识;各部门齐抓共管,通过开展班级卫生流动红旗评比、文明寝室评比等活动,确保了校园干净、整洁.四是加强安全教育.学校将安全教育列入每周工作安排,树立"安全无小事、事事是大事"意识;认真贯彻<<安全管理条例>>,不断完善各项安全制度,制定安全预案;建立安全隐患台帐,定期排查、及时消除各种安全隐患;与学校与教职工、班主任与学生及学生家长层层签订<<安全责任状>>;结合全国中小学生安全教育日、食品安全周、安全宣传月、消防安全宣传日、法制宣传日等主题教育,充分利用校园广播、班队活动,开展安全专题知识讲座、观看应急知识光碟,致家长一封信,增强师生及家长的安全意识;开展安全疏散演练,提高师生应急避险和自救互救能力.本年度无重特大安全责任事故发生.
本年度,学校先后迎接了省学生劳动实践基地建设复查验收、市标准化实验室建设示范学校复查验收、区教育局教学常规检查以及园区社会事务局的督查,受到了上级的肯定与表扬,产生了良好的社会效益.总之,过去的一年,虽然取得了点滴成绩,但我深知,作为一名教师在教育教学方面、作为一名校长在学校管理方面还存在这样那样的不足.今后不仅需要努力地工作,更需要不断地学习、不断的更新教育理念,使自己真正成为一名满意的教师、校长.
校长个人年度述职报告 篇六
一、基本情况的:
钟旭清,男,汉族,现年31岁,1996年9月参加工作,大专学历,小学高级教师.多年以来,本人一直担任小学毕业班语文教学工作,同时担任学校教导主任八年,期间工作尽职尽责,配合领导积极做好本职工作.20xx年8月,任海潮坝小学校长.
二、加强学习,提高素质,进一步强化自身的服务思想和能力.
现代社会,日新月异.知识的更新周期在缩短.不加强学习,不紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲.在日常的...的生活的中,我能不断主动学习,要想做一个合格的教师,首先应该有一个健康进步的思想.我在师德上首先严格要求自己,认真学习了<<新义务教育法>>.与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生.我积极参加各种学习,为了提高自己的思想觉悟,每周一我认真进行学习,并做好学习笔记.我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生.作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨.在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高.
三、尽职尽责,做好本职工作.
1、在教学方面:十二年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完.的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务.钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点.在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育研究活动.对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究.针对学生作文能力差的现状,我积极探索研究,20xx年由本人申报的研究课题——<<修改作文中提高学生的写作能力>>被确定为省级科研课题,目前研究效果明显.多年来,本人所担任的六年级语文教学工作在学区会考和毕业会考中一直居于前列.
2、班级工作方面:本人在担任班主任期间,积极探索和实践一些行之有效的管理方法,在班级中积极推行管理,多渠道激发学生的团结意识和.体荣辱观,引导学生养成了良好的班风和学风,学生自主管理已蔚然成风.本人因一直承担毕业班班主任工作,针对毕业班学生的心理特征,积极开展心理健康教育,.取交流、座谈、个别谈心方式从思想方面入手,为毕业班教学工作打好了思想基础.
3、学校管理方面:本学年初本人被学区评聘为海潮坝小学校长,在日常的...的的学校管理工作中,坚持"以人为本,全面推进素质教育"的原则,重点抓好素质教育、教学、安全等各项工作.虽然不尽如意,但是本人相信,在今后的工作中将惩前毖后,逐步提高学校管理水平,使学校工作迈上新的台阶.
三、存在的问题及今后努力的的..
1、缺乏进取精神.工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果断的工作作风,容易自我陶醉,且有很强的惰性,工作还不够主动、大胆,潜心钻研力度不大.
2、自身学习还不够.本学期我担任学校校长,并承担六年级语文、综合可的教学工作,.应多充电,多学习,多吸收新的信息,但由于某些客观上的原因（学校工作繁重、教学压力大等）,再加上主观不够努力,所以,业务水平进步不快,德育工作也不能做得出色.
3、学校管理工作机制不够完善,还存在不少遗漏和不足,学校各项工作起色不大.教学水平没有明显的提高.
回顾过去的几年,有成绩也有不足,但我相信,在领导的指导下,通过自身的努力,本人一定会成长为一名合格的小学教师.
校长个人年度述职报告 篇七
20xx学年度,本人继续担任学校副校长,主管教学和联片教研工作.一年来,在上级教育行政部门和学校领导班子的指导下,在学校全体教职员工的支持和帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作.作为学校的一分子,一年的实践使我有了更多的期待和自豪,现将一年的工作与感受总结如下.
一、坚持理论学习,端正教育思想.
作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新观念,掌握教育的动态发展.坚决拥护党的路线、方针和政策,积极参加学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育.在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作在改革中不断发展,促进学校教学质量不断提升.本人工作态度严谨,科学求实.
二、坚持学习反思,提高课堂教学水平.
我一直认为,要做一个称职的副校长要从做一名好教师开始.本学年,我担任七年级一二班的教学任务,我坚持将每一节课都作为自己的教改实验基地,边学习边反思,根据学生的需求和发展调整自己的教学方向.平时常站在学生的立场换位思考,这样就使自己对学生少了一份埋怨,多了一份宽容.一年来,我可以自豪地说,尽管平时工作较忙,但自己在专业上虚心学习,踏踏实实,没有辜负领导同事的信任,所任教班级的成绩在年级中也比较突出,得到了学生的认可.作为一名教师,我始终站在教改一线,上公开课,积极撰写教学论文,参与课题研究,所写论文在市级获奖并发表.
三、坚持务实创新,做好教学管理工作.
1、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
管理出效益,管理出成绩.我心中牢固确立了"向管理要质量,以质量求生存"的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理.结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化.在科学规范前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证.我时刻将教学质量管理作为管理的核心,深入教学一线,掌握第一手情况,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,考试后及时召开质量会和师生表彰大会,加强质量,以保证教学任务的完成和质量的提高.
2、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围
教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动."学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意",学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现.我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风,我们的教师一个个充满、自强自信、勤于学习、爱岗敬业,他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学,他们在拼搏着、追求着并成长着,广大师生追求的是一种生命的蓬勃,一种澎湃的,学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的乐园.本年度承担学校管理制度的修订工作,结合学校实际,多次召开不同层次的会议,对学校的各种管理制度进行修订,我校的管理制度汇编正式出版,真正发挥了制度管理的作用.
3、聚焦课堂,打好课堂教学改革攻坚战.
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,学校实行了"先学后教,当堂训练"的教学改革.通过同课异构、多教多评的磨课方式,形成各个教研组的课堂教学模式,在全校推广.大大提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长.通过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改进了教学方式,促进了"有效课堂"的形成.
4、加强对青年教师的培养指导
学校制定了青年教师培训计划.召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况.组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见.学校召集所有80后老师组成青年教师近卫军,通过开展一系列活动,向青年教师施压,促使其成长.
5、注重加强联片教研工作的管理,发挥联片教研中心校的作用.年初制定本片区联片教研工作规划,按照规划的要求,经常深入片区学校开展教育教学调研工作,开展了片区语文、英语、公开课教学活动和片区同课异构数学、物理研讨活动,通过活动的开展,真正实现以教师职业专业化发展,规范教研活动形式,创新教研活动内容,重组和优化教育教学资源,达到资源共享、优势互补,实现片区教育教学一体化为目标.积极督促片区教师参加国培计划教育技术能力初级培训工作,不断加强培训过程的管理,使片区教师培训合格率达到了100%,教师运用现代教育技术能力也得到了大幅度提高.
6、加强学校档案建设工作的管理.在档案管理工作中,不断创新工作思路,严格档案管理,使我校的档案管理工作在"双高双普"验收中得到了上级领导的好评.
四、不足及努力方向
一年来,应该说我做了些事,也取得了点滴成绩,但这离不开学校领导班子的团结拼搏,更离不开全体教职工的支持和奋斗.我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足:如个人的工作协调能力有待提高,学校管理统筹、决策能力仍需培养,教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高.在下一阶段我将进一步创新领导理念,不断提高处理解决问题的技巧,完善科学的领导艺术,以期在协助校长把握工作大局,坚持科学发展的同时,更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作.
工作中的历练成长,使我信心倍增;同志们的关爱信任,使我备受鼓舞.展望未来,任重而道远.我将百倍珍惜、继续努力,为学校的发展尽自己所能.
校长个人年度述职报告 篇八
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
总结一年来的学校工作,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受局领导的指导与支持的极好机会,农村小学校长述职报告.现将xx中心校xx年一年来的工作从以下几个方面进行汇报,请各位领导、各位同仁批评指正.
一、 以"三公"为原则,创建一个好班子
"一个好的班子,意味着一所好的学校."只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、、开拓的学校领导班子.我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说.
二、 以"服务"为根本,树立学校班子形象
1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事.今年3月8日,我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元,成功举办了全镇教师运动会; 9月10日,我们又争取镇教育成果奖10000余元,使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励,有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展,述职报告<<农村小学校长述职报告>>.
2、做到深入教学第一线.我们要求班子成员坚持听课,参与教研,我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上,有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研,做一个懂业务的校长.
三、以"质量"为根本,逐步提高学校办学效益
1、强化教学能力,优化课堂教学
我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件.中心小学现有计算机50台,其中微机室30台,教室15台,教师用5台.我们以中心小学为龙头,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排,保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课.由于重视此项工作,我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖.
2、加强教师队伍建设
我们通过多种举措,规范教师行为.xx年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为.我们大力开展校本培训,提高教师素质,提升驾驭教学的能力.为进一步提高我镇课题教研的水平,通过认真选题、科学论证,申报了<< 转变教与学的方式 >>教研课题.我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金,支持教师参加各类培训,并组织开展镇级课题研讨会4次,教师教研能力和水平明显提高.
3、开拓活动载体,丰富校园生活
在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时,我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动,抓好国学经典的诵读,上好大课间操;五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和"六.一"文艺汇演,这些活动提高了同学们的学习兴趣,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出.进一步增强了学校的办学吸引力.
校长个人年度述职报告 篇九
有人问我:你当了10几年的校长有什么感觉?我不加思考的回答:"苦、醉".有些事情是我不喜欢去做的,但又不能不去做的,那就是一种责任吧.在这种责任心的驱使下投入到紧张而又忙碌的工作中去,当在全体老师的协助下顺利完成各项工作任务,学校有了长足的的进步,当付出的汗水结出硕果的时候,成功的喜悦让人陶醉,哪怕没有属于我的鲜花和掌声.又到了年度梳理思绪,总结一年来工作之点滴,此时蓦然回首,一年来的工作我非常开心,非常愉快.尽管在工作中并非事事顺心,有过不少困难,也有过诸多无奈,但更多的是得到教师们的理解与支持,为之付出的也就无愧、无憾了. 一、加强建设,优化队伍,提高素质 随着基础教育课程改革的不断推进,教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高,愈来愈严.为此,学校十分重视师德师风建设,在自身加强学习的基础上,把自己学习过的与教育教学相关的内容组织教师开展学习教育活动,以及在学校的制度他律和教师职业自律下,广大教师都十分珍惜教师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作.为了教师们不断成长与进步,学校努力为大家提供机会、搭建平台.多次选派教师外出学习、听课. 除此之外,学校还主动关心教师,想大家所想,急大家所急,乐大家所乐,对教师们的年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都比较关注.虽然经费不足,我们还是尽可能给教室提供舒心的工作氛围如:解决教师的住宿问题,逢节日举办一些庆祝活动,为了陶冶身心培养团队精神组织教师赴泰顺、出海捕鱼等.特别是这学期教师的工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高.总之,学校在管理过程中始终坚持以教师为本,以教师的发展为重的原则,广泛征求大家的意见和建议,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,共同将鲍三小办好. 二、坚持以德育为首,全面推进素质教育 学校始终坚持"德育为首、全面育人"的办学方针,不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作.在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高,在提高中发展.学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培养了学生的特长与能力,提高了学生综合素质. 如:教师节的"感恩"活动.板报有感恩教育的专栏,国旗下讲话有感恩教育的演讲,并在全校进行了感恩祖国教育演讲活动.演讲的效果良好,收到了预期的效果.本学期,安排第五届趣味竞技活动.学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育,加强学校、家庭、社会的横向联系,获取更多的理解与支持.举行了全校性的家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持.几个班级家长看到教学设施的落后自筹资金购买多媒体,外来务工者此举真是难能可贵.继续实行德育管理中的交警式罚单制度.充分利用各种节日开展一系列的教育活动如:建队节、节等.一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显增强,校园秩序良好. 学校大队部被瑞安安市评为红旗大队.扎实的开展学生的养成教育,外来孩子的行为习惯有较大的改变也推动了学校其他工作的良性开展,比如学校荣获学区校园文化建设一等奖,这学期推荐参加瑞安市的评比验收.
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