教导副主任述职报告八篇
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教导副主任述职报告 篇一 公文汇 www.gongwenhui.com
各位领导、老师: 公文汇 www.gongwenhui.com
大家好!去年2月22日,我参加了学校中层干部竞选,在领导和老师们的信任和大力支持下,我成功竞聘到副教导主任一职.任副教导主任一年多来,在学校领导的关心和老师们的鼎力配合下,我本着校锐意进取、勤恳实干、团结协作,廉洁奉公思想,较好地完成了学校布置的各项工作任务.下面从以下几方面简要回顾一学年来的主要工作: 公文汇,办公文档之家
一、思想建设
我能坚持党的四项基本原则,认真学习理论、重要思想和<<新义务教育法>>及现代教育理论,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻、执行党的政策,认真参与党员持续先进性学习,认真参与廉政建设进校园活动,学习党章、党规党法及与教育相关的法律法规,在教学中以"八荣八耻"鞭策自己、教育学生.我能认真传达上级有关文件、会议精神,做到上传下达,执行不走样,发挥好校长与老师之间的桥梁作用.
二、谦虚谨慎,做好教导处工作
根据学校领导班子成员分工,我负责协助主管教育教学的副校长抓好教科研工作,分管体育、艺术教育、学籍、语言文字、教师继续教育及进修工作、教育信息化、普法、宣传.到20xx学年,由于,我又增加了德育、档案、校本培训、科研、创卫、职称等具体工作,加上日常的各项评比、检查及完成门的各科室工作,教导处的工作量增加了一倍有多,由于我以前没有任何中层领导经验,副教导主任一职对我来说是一项新的挑战.在这一年多的工作中,我本着学习、学习、再学习的态度认真工作,谦虚做人、勤恳做事.工作中有困难时我主动向三位校长以及老师们请教,同时我也得到了他们的热心指导和帮忙,所以这一年多来各项工作开展得很顺利.
1、抓好大课间活动教科研工作,持续学校体育工作特色.要做好事,首先要作好人的工作.学校综合科组是学校开展大课间活动的主要力量,我在课题研究、改革、创新,以及迎接区市评比、各项接待观摩学校、省、市电视台拍摄、外出学习等工作中,充分发扬,谦虚理解课题组老师的意见,让他们人人做工作的主人,人人发表见解,充分尊重大家的想法,从不武断行事,使综合科组的战斗力进一步增强,各项工作开展顺利.大课间改革与教研同步,在音乐上、动作上、队形变化上、教师参与等方面都尝试了一些改革,整理了超多的课题资料,编撰了x小学大课间<<成果汇编>>,20xx年9月,顺利完成了"十五"课题结题工作.先后接待了中山市、广州市罗岗区、深圳市南山区、天荣中学、113中学、华成小学、汇景学校等兄弟学校体育同行到校观摩.课题组老师撰写的论文有十多篇次在区、市、省获奖,本人撰写的<<用大课间形式保障学生每一天一小时体育活动>>论文获全国十城市第21届体育教学观摩研讨会论文评比一等奖、20xx年广东省中小学论文评比一等奖、20xx年广州市中小学论文评比一等奖;论文<<大课间活动模式的探讨>>20xx年广东省中小学论文评比二等奖、20xx年广州市中小学论文评比二等奖,并在<<中国教育创新研究>>上发
表.组织师生每年参加区、市大课间评比,都获得了一等奖的好成绩,巩固了学校大课间活动特色.
2、做好德育工作:在抓好学生常规管理的同时,透过课题渗透德育教育、实践活动渗透德育教育.在综合科组的精心组织及全体师生的用心参与下,课题研究、环保制作比赛、班容班貌评比顺利完成,提升了学校在社区的影响力,促进了学校的环保建设,锻炼了学生动手制作潜力,教育学生掌握了环保知识.由于在组织、评比工作中公平公正,得到了老师们的好评和信任.
3、做好第六届艺术节及20xx年迎"六一"游园活动的组织及服务工作.20xx年,在综合科组的用心组织下,为期一个月的艺术节举行了学生绘画作品展、绘画比赛、文艺表演.20xx年的迎"六一"游园活动,许多老师加班加点排练、精心设计节目,许多学生自我表现,踊跃报名,使本次活动得到了家长、学生、社会的一致好评.
4、组织好第十届、第十一届运动会,锻炼了学生身体,增强了班群众凝聚力.在体育组老师的认真策划、组织及全体教师用心参与下,对20xx年、20xx年运动会进行了改革,改变原先分年龄为分班级比赛,使比赛更加公平公正.增加了环保比赛项目,使运动会更富搞笑味及教育好处.
5、做好宣传报道工作.透过大课间活动展示、环保制作比赛、艺术节等活动,向社区及社会展示学校教育教学成果及精神面貌;透过组织党员学习及活动开展,在天河教育在线报道学校党支部工作、活动开展状况;运用展板,向学生展示各项活动剪影.广州电视台政务之窗、广东电视台体育频道还专题报道我校大课间并采访校长,使大课间的影响进一步扩大.
6、组织好各项区、市比赛及活动.在体育组郝x老师、申x老师的认真训练下,组织足球队、篮球队、乒乓球队、田径队参加天河区及广州市的比赛,学生在足球、乒乓球、田径比赛中取得了较好成绩.鼓号队在姚瑞流老师的指导下,参加了区、市庆六一活动,得到了上级领导的好评,为学校争得了荣誉.在美术组梁x老师、舒x的指导下,学生参加区、市绘画获奖人数越来越多,奖项越来越高.在陈x、邓x老师精心指挥下,学校合唱队连续两年都获得区群众奖励.
7、加强团结与沟通,发挥群众力量.透过开展课余文体活动、校际篮球赛、师生运动会等活动,促进教师队伍的沟通,增强班级、办公室、学校的群众荣誉感.及时发现和肯定老师的闪光点,许多老师有强烈的事业心和职责感,经常加班加点给学生补习;许多老师在工作中和个人利益面前,能处处以大局为重;我们的领导认真倾听老师的意见和呼声,关心老师需求,用心为老师排忧解难.我们的毕业班老师勤恳实干、我们的党员老师吃苦在前,享受在后,用心发挥了学校的顶梁柱作用.做为中层干部,我们把老师们的工作和领导的工作进行相互反馈、沟通,到达互相认同和理解,为老师们创设一个和谐的工作环境,促进学校工作的顺利开展.
8、做好继续教育、申报职称、教研活动、推普及考试等工作,以点带面,给老师们服务,让老师们放心.我牢记竞聘时的承诺,在工作中以服务师生为己任.本学期教导处根据进修学校、教研室的验证要求,主动找联系老师参与办理免修,透过用心努力,保证了老师们的合理权益.主动帮忙申报职称及计算机考试的教师,减少她们不必要的麻烦,使她们放心工作.
9、抓好体育、音乐、美术、计算机等课程的教学常规工作.体育教师在课堂教学中抓好学生做操质量,培养体育尖子,配合省课题组进行学生体质测试;音乐老师在课堂教学中渗透艺术节资料,培养表演人才;美术教师在课堂上指导学生环保绘画;计算机教学培养学生动手操做潜力,学校教学气氛良好.来黄村小学三年来,培养了一批又一批的体育人才,20xx年推荐了1名学生去47中学;20xx年推荐了4名学生分别去47中学、培正中学、113中学;20xx年又推荐了4名学生分别去47中学、汇景中学,这些都得益于我们教师的加班加点训练和指导,同时也得到了家长们的好评.
三、抓好体育教学与训练工作
一年多来,我分别担任四年级、和六年级体育课教学,在抓好学生课堂教学的同时还用心对大课间活动进行改革与创新,配合省体育课题组进行学生体质测试,利用课余时间进行训练.在教学中用好40分钟,在训练中争取朝夕,培养了黄x、张x等一批体育苗子,也为他们今后的发展多选取了一条道路.
四、存在的问题与努力方向
1、从教书型、教练型向管理型、科研型转变不够.
2、本人的理论水平、个人修养还有待于提高,说话水平、科研水平还需进一步加强.
3、竟聘了教导处工作对我来说是理解了一项新的挑战,许多事情做起来没有参照,因此显得做事不够主动和大胆,这是一个摸索阶段,我会加强学习,尽快熟悉业务.
在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,也期望继续得到领导和老师们的指导意见,让我更好地为学生们、老师们服务.在此,我要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与配合,谢谢!
教导副主任述职报告 篇二
教导副主任——年轻没有失败
浦口区永宁小学 吴涛
各位尊敬的、亲爱的老师:
大家好!现就本人担任教导副主任一职进行.
年轻,是一个多么令人向往和羡慕的词语.正是由于和同事的信任、支持和帮助,让年轻的我成为学校中层的一员.我心存感激,一个会感恩的人永远是不会让别人失望的.我愿意为永宁小学的发展做出自己的一份贡献,我是这么想的,更是这么做的.从这份原创的个人述职中可管中窥豹.
一、热爱我的工作、热爱我的学生.
二、具备高尚的师德和党性修养.
本人秉承"育人者自育"的理念,坚信一个能教育好学生的老师必须自己要具备高尚的道德修养,否则是没有办法去教育好学生的.所以,我从各个方面严格要求自己,在思想上提高认识,从个人行为点滴等方面要求自己.遵守社会公德、乐于助人、礼貌待人、尊老爱幼,这些不但给学生以言传身教,而且自己也大有提高,受到别人的赞赏.因此,无论在学校还是在社会中,大家都能看到一个有修养的我,这是我值得骄傲和自豪的地方,也是我努力的方向.特别是当我成为中国人民共产党的一员后,我更加时时刻刻提醒自己,要成为一名优秀的党员,处处坚持自己就是一名优秀的党员.我加强和业务的学习,努力提高自己的党性修养,工作中我能顾全大局、服从安排、任劳任怨,积极参加学校组织的各种活动.
三、做好教导副主任的工作.
09年8月开始,我负责学校的课务、考勤和课外阅读等工作.我努力工作,树立为学校服务、为教师服务、为领导分忧的意识.发挥桥梁和纽带作用,加强与科室、老师之间的沟通与交流,做好教师的勤务员.本人为人谦和、忠厚、幽默、宽容,爱好广泛,和同事相处愉快融洽、如同家人,做到笑脸相迎.
1、课务、考勤工作耐心、细致.
每学年的正式上课前是我最忙碌的时候,为了不影响开学工作,我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜,将课表安排好并发到各位老师的手中.而平时的课务工作更加繁琐.每天,我总是早早到校,在上课前安排好外出、请假人员的课程并做好各项记录,保证学校教学秩序的正常.此外,本人重视学校教师队伍的专业发展建设.早上来第一时间关注区教育信息网,一有教研和培训活动,总是会派出相对应的教师前往参加.而且不满足于区教育信息网上的通知,只要有办法知道哪里有教研和培训活动,也争取机会让我校教师参加.就算我要外出参加活动,我也在前一天安排好手头的工作,不能因为我的外出给其他领导添麻烦.通过这样的学习和培训,加上我校教师的勤奋好学,这使我校课堂教学水平不断提高.我很高兴能为我校教师的课堂教学水平的提高、业务能力的增强以及学校质量的提升做出了自己的贡献.考勤方面,我面对教师的请假,做到不怀疑、不为难,态度诚恳、尊重教师,实行人性化管理.
2、学校课外阅读工作不断提高.
因为我校地处农村,家长文化素质不高,家庭教育滞后等原因,我校的课外阅读工作一直没有明显的提高.为此,我十分焦急,总在思考这项工作的突破点和提高措施.由于广大教师（特别是语文教师）眼界不断地开拓,认识不断地提高,彼此团结协作,本学期我校的课外阅读工作比起以往有了很大的起色.首先,课外阅读课得到保证,我们采用了以年级组为单位,两位语文教师轮流授课的方法,这样既减轻语文教师的负担又能保证学生能接触到更多优秀的书籍,收到了良好的效果.第二,"读书节"活动力求实效.整个五月份,我校学生的读书热情不断高涨,学生网络投稿参与面较大,我一共收到200余篇学生投稿,经过审核后,向市、区读书节专题网站成功投稿174篇.而这一个月中,我除了上课就是坐在电脑前审核、排版、向区网站上传,然后在市网站实名注册后再次上传.每篇稿子从审核到上传成功大约需要8-10分钟的时间,面对这繁重的工作任务和压力,我本着对学校和学生负责任的态度,尽职尽责,毫无怨言,不随便放弃任何一篇学生来稿.
四、存在不足和今后努力方向.
1、人性化管理要和制度化管理结合起来.
我坚持对教师实行人性化管理,尊重教师个体,但有时也会出现教师在贯彻落实中执行乏力的现象,致使个别工作无法深入开展.所以在今后的管理中还要将人性化管理要和制度化管理结合起来.
2、创新意识需进一步加强,还要克服畏难情绪.
我的工作有许多是按部就班,特别是在课外阅读活动的开展方面思考得还不够细致,创新意识还不够大胆,课外阅读活动不够丰富,学生参与热情还不太高.有时因为工作繁忙,还存在畏难和得过且过的情绪.以后,在这方面还要进一步加强.
三十一周岁,这是我今年的岁数,我正处工作的黄金年龄.不管以后怎样,我都会以饱满的热情和精力投入到工作中.年轻是我的财富,年轻没有失败.
教导副主任述职报告 篇三
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家好!
我叫汤志理,今年25岁,本科学历,中员.20xx年竟聘了教导处副主任,两年来,工作兢兢业业,任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务,现对自己的工作进行简单总结.
两年来担任教导处副主任,抓初二年级的教学管理,做一个班的班主任,教一个班的语文课.语文教学上从语文课堂入手,大胆探索,不断进取,教学成绩在历次的统考中均名列前茅,并连续3个学期及格率达.在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养,提倡大语文观念,教研教改成果显著.先是在全县语文优质课评选中获奖,并多次为县市现场会带给优质课,参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖.另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖,并获"日照市课堂教学年先进个人“及“教坛新秀“称号,20xx年12月获“教学能手"称号.
兼任的班主任工作,所在班级学风正,气氛浓.班级凝聚力强.从事的年级管理结合本人工作实际及工作成绩,我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件:
第一:坚韧的求是精神.
我的老家是大青山北面的一个小山村,从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯,而教师又给了我做人的乳汁和力量.在为人师的道路上我的信念坚定永恒,因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言:"既然选取了为人师,就选取了付出,选取了汗水,我会努力因为我无悔“.艰苦的教学之余,我凭着坚韧的毅力于20xx年12月读完了汉语言本科的全部课程,并顺利参加了自学考试.年轻的岁月,青春的豪气谱写了一首奋斗的歌.而每每看到学校雕塑底下的警语“每一个生活在那里的师生,走进校门当刻苦学习,立志成材,不负重托“就让我信心大增,它激励着我不断走向成熟.3年了,学校的办学条件越来越好,但我挚着的追求始终不改,只为心中一句话:“我是教师“.
第二:大胆的创新意识.
作为一名青年教师,不惟书,不惟上,敢于向传统挑战,在语文授课上,着手实施大语文工程,抛开了传统的课本限制,重点培养学生的学习习惯和语文修养.自己摸索的语文学习一步到位法简便实用,将其初步用于去年的优质课评选,就获得了二等奖的好成绩.所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手,透过给学生带给多渠道获取知识的机会,培养了学生自主、合作、探究的学习方式,现已举办过几次公开课,效果较好.在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖,县一等奖的好成绩.
第三:良好的师德修养.
本人坚持学高为师,品正为范,工作以校为家,急学生之所急,想学生之所想,经常利用空闲时间与学生交流,做家访.工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄.在去年的教师节征文比赛中,获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到:“汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍,批作业.有他的关怀,草木纵然摇摆,山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声.“师德考核连续列优秀等级.
第四、独特的管理经验.
我一向担任班主任工作,且用心参与年级的总结出勤等管理工作.对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭状况都有较深入的了解.且本人一向谦虚好学.因此同学校各处室,各部门领导和老师们构成了和谐的人际关系,为自己创造了良好的工作环境.严格自律的同时,与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化,体系化,让他们找到自己的闪光点,增强了进取精神,效果良好.
第五、醇厚的人格魅力.
一个真正的管理者,就应是一个人性的管理者.因为他的管理对象都是人的个体存在.其方式就应是感情和心灵的交流.这就要求管理者具备“得道多助,失道寡助“的处世思想,“己所不欲勿使于人“的处事方法,“行百里者,半九十“的进取精神,“不以物喜,不以已悲“的旷达胸襟.电视主持人白岩松曾说过“人格是的学问.“怎样才能成为一名优秀的管理者呢?我的理解是先成为一名优秀的人,再成为一名优秀的教师,最后成为一名优秀的管理者.在这条路上,我会不断前进,以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人.
鉴于以上因素,我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力,并且一旦竟聘成功,我将认真履行教导副主任的工作职责,切实做好年级管理工作.
第一:教师管理.
一是要做好教师师德建设工作.这是教师履行教师职责,为人师表,教书育人的核心与根本.配合<<公民道德建设纲要>>及教育局今年的“教坛丹心“工程,从正面加大学习的力度;同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核.透过正面学习和监督约束的加强,让我们的教师不但在校园内,而且在校园外也要树立“无私奉献,敬业爱岗“的教师形象.
二是提高教师知名度.指导一批自身素质较高的教师改善学法,改革教法用先进的教育理论指导教学实践.透过培养具有先进教育理论的骨干教师,以点带面,点面结合,点上突破,面上推广等形式.让教师走出校园,争创名师.按照音体美,、语文、英语,数理化史地生开展三期工程,争取在下年的优质课评选中全面开花.
第二、学生管理.
一是改革学生德育的资料,加强对学生心理特点或成长规律的实践和研究力度.进入初中,男表现出不同的性格特征,这就需要科学规划学生在不同年龄阶段及不同心理的德育资料和德育模式.同时注重把德育与时代进步结合起来.透过讲座,谈体会,壁报,演讲,座谈等灵活多样的形式,不仅仅培养学生的爱国主义,群众主义,还要让学生明白“,以德治国“等时代性强的德育内涵,加强新时期的德育教育.
二是以学生日常行为规范和行为习惯的养成教育为重点.级部设立学生会,竟岗,让大胆负责的学生会干部在级部指导下进行自我管理,构成自律机制.
三是加大学生评价体系改革的力度.在我担任班主任期间,就曾把对学生的评价改为达标,从行为习惯和学习常规两大方面进行评价.行为习惯的评价包括课堂回答,完成作业,创造实践,礼貌礼貌,学习常规评价包括:课堂自觉,课下自觉,午晚睡自觉,家庭自觉,把学生家长的意见也引入到对学生的评价中.这样就给学生一个更公平、更公正、更正确的评价.这样开放的、全面的、多元的、发展的评价体系.对学生整体素质的培养与构成具有极强的导向作用.应予以推广.
四是改革评价用语.
在教师批语和班主任的品评总结中推广以下用语:言轻意重的指令,欲擒故纵的激将;春风化雨的称谓;曲径通幽的批评;宽容真诚的赏识.这些语言能够对学生进行情的激发,美的熏陶,理的启迪,新的创造.
五是设立灵台叩问录.
级部将开设与学生展开心灵对话的“直通走廊“,及时解决学生在成长过程中遇到的问题,困惑,用对学生无微不至的关怀感化其稚嫩的心灵,以利于学生健康人格及正确的世界观、人生观的养成.
六是加强同校外德育基地的联系与协调工作,充分发挥社区教育的育人功能.透过系列的社会实践活动,增强学生的社会职责感.
最后,我再次感谢领导们给了我这次竟聘的机会,我会好好的珍惜,努力的争取.也再次感谢各位评委能把最信任的一票投给我,谢谢!
教导副主任述职报告 篇四
一、身正为范,担当重任
承蒙学校领导的信任,让我在担任教学任务的同时,承担一些学校的行政事务,走上管理岗位.工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作.随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂.为了完成上级交代的任务,搞好校务工作.本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神.我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作.同时还要抓自己承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知.作为教务副主任,我首先要求自己做到正确定位,明确职责,定好方位,密切配合学校开展学校工作,并适时提出合理化建议.其次,以强烈的事业心和责任心狠抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转.再者,从大局出发,坚持原则,出以关心,调配各科任教师,配合校长建立正常有序的教学秩序.牢固树立两种意识,努力做好校长的助手.
1、重视合作意识.作为一名中层领导,必须做到“上情下达","下情上晓",起桥梁沟通作用.
2、突出服务意识.教学是服务,管理更是服务.教务处的工作是琐碎而繁杂的.因此,在平时工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力.
二、踏实做事,尽职尽责,努力工作
1、日常教务工作
我尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有计划,有方案,有内容,有步骤地实施.按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成.有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创造条件完成.从教14年,先后担任过数学教师、音乐教师、班主任、数学教研组长、教导副主任等职务.从参加工作以来我始终遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的思想觉悟和教育教学水平;由于工作扎实,表现良好,被县委县表彰为骨干教师,20ｘｘ年被评为市骨干教师,我校的校园文化建设多次受到上级领导的一致好评,我校在"教育质量评估"、"师德师风"评选中,在该检查组中获得第2名的成绩,这一切的成绩是与我的辛勤努力分不开的.
2、个人教学工作
作为一名负责任的教师,我切实抓好常规教学工作.备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改.教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽误时间,但我抓紧课外时间弥补,做到圆满完成教学任务.同时,积极参与学校的各项教学活动,不断提高自身的业务能力.积极推进<<小学数学自主学习的实验与研究>>课题推广,通过一段时间的实验,感到收效比较明显,教学成绩有了一定的提高.
3、班级管理工作
在班级管理方面我做了以下几项工作.①制定班规,选配班干部,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手.②制定班务计划与方案,强化学生的责任感.③座谈学生,摸清学情和教情每天早晨提前到教室转一圈,查看学生学习情况及卫生情况.④格外重视艺体工作,促进学生全面发展.⑤重视体育教学.
三、不足与反思
1、缺乏创新意识,在很多事情的处理上缺乏开拓精神.
2、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致
3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓业务这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请领导与老师们谅解.
4、学习不够,水平有待提高
四、今后努力方向
虽然在这期间我取得了一些成绩,但这些都已成为了过去,我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快.以后将往以下方面改进自己:
1、充分发挥骨干教师的带头作用,进一步全面提高自身素质能力.同时带动提高本校教师的教学水平.
2、积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率.
3、积极认真地组织开展家访工作,努力找到转化后进生的方法.
4、努力学习现代教育技术和教学手段,提高自己的电教水平.同时组织本校教师有计划的学习电脑基础知识,做到本校教师人人都能熟练的运用电教媒体辅助教学.
当中层干部难,其中的酸甜苦辣只有经历过的人才能体味到.为了工作,有时风里雨里来回在家和学校间,但再苦再累我们也能坚持,因为我们的工作责任重大.在此希望领导能理解我们.
回顾一年来的工作,如果说做了一些工作,这主要与张校长、陶校长的支持和帮助分不开,与各个中层领导、教研组长对我工作的配合分不开;与全体教师的团结协作分不开."知不足而奋进,行不止塑品德",本人将以此述职为契机,虚心接受领导和同事们的批评和帮助,努力学习,勤奋工作,为学校的发展建设增添一份微薄之力.最后,再次感谢中心校领导对我们中层干部工作的信任和支持,感谢学校领导对我工作的信任和支持.以此为起点,我将努力工作,及时查找工作中的不足之处.在思想上,在工作上,与领导保持一致,提高思想认识,提高业务能力.以更加务实的工作作风做好各项工作.
谢谢!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
中学教导副主任述职报告 篇2 各位领导、老师:
大家好!时光飞逝,转眼间我到龙泉中学小学部工作已有三年多了,在这期间,我先后担任过小学部政教副主任、教导副主任,代理过小学部的日常工作.工作虽几经调整,但每次我都欣然接受,并及时摆正自己的角色位置,尽职尽责干好本职工作.三年多来,工作取得了一些成绩,但这是与在座的各位领导、老师分不开的,在此,我衷心地向各位领导、老师说声"谢谢"!感谢你们三年多来对我的关怀、理解、支持和帮助.下面我就将我三年多来的工作做以总结汇报.
一、虚心学习,完善自我
随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到如果自身专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,因此我经常多渠道地向书本学习,向同事学习,不断在实践中反思自己.只要有机会,我就会与老师们一起去听课、探讨,掌握课堂教学的新思路.我多次参加教研室组织的小学英语教师培训学习,参加教体局举办的干部培训班学习.在学习中,我知道了教导副主任不仅仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质.所以,无论再忙,我始终坚持读书学习,坚持每学期听课30节以上,积极参加各种教研活动.
二、脚踏实地干好本职工作
作为教导副主任,我努力做好校长的助手.围绕学校发展目标,在教育教学管理中我主要做了以下几方面的工作:
1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化
一是严格执行国家课程计划,合理安排课程表;二是加强教学常规管理,对常规管理中备课、教学、批改、辅导、教研、评价等环节逐一落实,形成制度;三是强化质量管理,建立健全了教学督导制度,包括推门听课制度、听评课制度、定期检查备课作业制度等.四是规范教研活动,力图在"实"与"新"上下功夫.
为提高教师专业化水平,提高教师运用信息技术整合学科的教学能力,提高学校整体教学质量,结合教体局和教师进修学校有关文件规定,我校开展了课件制作专题培训活动.因我校以前网络设备较落后,多数教师计算机水平不高,所以制作多媒体课件,无论对老教师,还是年轻教师都是一种挑战.针对教师的困难,我组织了课件制作专题培训,由微机教师对全校教师进行培训指导,在活动中,我也充分发挥了自己对电脑较精通的优势,担任了部分章节的培训指导.通过学习,教师制作课件水平有了很大提高,在进修学校组织的课件制作考核中,我校被抽测教师全部顺利通过.现在,越来越多的教师在日常教学中采用多媒体课件,大大提高了课堂教学的效率.
2、抓好学校日常管理工作
日常教学中我要求教师要精备教案,向课堂要效率,注重课堂的有趣、有效性.我鼓励教师积极参加各种研讨课、视频课,并写出听评课体会,反思不足,在自己的博客里发布日志.现我校所有教师都建有自己的博客,每学期人均发表日志10多篇.学校领导不定时的进行推门听课,坚决杜绝教师上无准备的课,做到及时发现问题,及时解决,使学校各项工作稳妥有序的开展.
3、开展丰富多彩的校园活动展示学生的个性
除了上好各学科课程之外,我还组织各部门积极开展各种课外活动和比赛,丰富校园生活,提高学生综合素质.在体育组、音乐组和少先队等部门的组织和配合下,学校先后开展了长跑比赛、一跳一踢比赛、合唱比赛、诵读比赛等,学生能力得到了充分的展示.德育方面我以"好习惯伴我行"为活动主线,利用晨会、少先队活动、班队会、国旗下的讲话等,加强对学生的养成教育、安全教育、法制教育、礼仪教育等,此外还结合各种重大节假日对学生开展各种教育,通过这些活动有效推进了我校素质教育的发展.
三年多来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待,以理服人.凡事能自己做的就多做些,少牵扯教师的精力.
三、不足及努力方向
1、领导能力还有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质.
2、进一步在"落实"上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处.
3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为教师营造愉悦的工作环境.
俗话说:"百尺竿头,更进一步",我将冷静反思工作中的不足,认真听取领导、老师们的意见,用充满智慧与艺术的管理服务教师工作.以上就是我三年多来工作的述职报告,不足之处还请各位领导、老师批评指正,谢谢各位.
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
中学教导副主任述职报告 篇3 尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!回顾自己一年来的工作,感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我.本学年初承蒙领导和同事们的信任,让我担任教导室副主任一职,任八年级副组长,牵头教导室工作,着重抓本校教导室日常事务,协助董校长管理八年级教学工作,同时还担任九
（8）班的数学教学.身兼数职,任务繁重.回顾这一年来,我铭记"在其位谋其政"的为事之道,"严于律己宽以待人"的为人之道,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结如下.
一、思想方面:
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事.严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手.
二、个人教学工作:
1、作为学校的中层管理干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任九
（8）班的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教.课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精.再加上本班人数多,教学任务重,一年来,每次作业要比别人多批改一节课,我没有怨言,每次作业做到全批全改,批改质量高,并及时做好矫正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.
2、注重课堂教学效果.在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路.课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力.与此同时,和九年级的数学备课组一起作好集体备课工作,无数次与组内教师对如何搞好九年级组的数学教学工作进行研讨.特别是中考备考期间,将教师们的团结协作发挥到了极致.
三、八年级年级组工作:
在学校的正确领导下,经过八年级老师的共同努力,八年级无论是教学上还是学生稳定等方面都取得了一定的成绩,作为八年级的年级副组长,我力争做到了:
1、为所有八年级教师服好务
2、搞好八年级的考勤记录工作
3、以年级组为单位组织了几次月考,将各项成绩指标及时下发,为老师及时了解学生学习情况提供了依据,与此同时,多次对八年级学生的学习情况进行总结xxx,并对教师的教学与学生的学习提出了一些合理化的建议.
四、教导室工作:
1、做好常规教务工作
学期初,及时安排好课,发放各类表册和教辅资料,平时做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档.在校长的领导下,承办并落实各类比赛、评优活动,完成其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力量.
2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划,在计划的指导下进行教学工作.期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等.
3、在教导室的精心组织下进行了几次月考和期中考试,对几个年级的教学工作起到了一定的指导作用.
4、在
七、八年级备课组精心准备下组织了读名著知识竞赛、英语演讲比赛和九年级英语、数学竞赛、语文作文竞赛等.
5、做到"上情下达","下情上晓",起到桥梁沟通作用.作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务.如八年级的语文、英语新课程研训工作,及时搞好协调,使教师参与面达到100%.及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施.
五、反思自身的不足,促进自己再提高:
1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验.深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态.教学管理水平有待提高.
2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导室很多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨.
3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面.缺乏工作的.前瞻性和经验.
4、缺乏工作方法,工作能力严重不足,缺乏耐心.如期初排课,初衷是想使每位教师都满意,结果不能达到,使部分教师在此受了委屈,在此我真诚的说一声"对不起".
总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷.
六、今后的努力方向:
1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求.
2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好.
3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种"份外事",只要是有利于学校发展的,我都将努力去做.今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持.以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们批评指正.另,由于本人能力有限,恳请上级领导再找一位能胜任实验中学教导主任之职的老师担任,谢谢各位.
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
中学教导副主任述职报告 篇4 各位领导、老师:
大家好!时光飞逝,转眼间我担任教导副主任一职,不知不觉已过去将近三年,任期即将届满.回顾任职期间的工作,我收获了很多.
在任职期间,我同时担任着五年级一个班的语文教学工作和班主任的工作.说实话,在竞聘前,我反复思考过会不会因为教导处副主任的工作而耽误了学生对知识的掌握,放松了对学生班级的管理.所以,在竞聘前,我就已经想好了所有的处理方法,然后才充满信心地走上了竞聘的舞台.在竞聘成功之后,虽然我还处在休假期,但是,我已经将自己在接下来的一个半学期的教学工作和班主任工作都已经规划好,并制定好了所有的计划.在回校任职以后,我就按照我的规划前进.庆幸的是,教学工作和班级管理都没有耽误.
在任职期间,我还主要负责读书活动、学籍管理、党支部工作,还要协助教导处的工作.在繁琐的工作中,我始终抱着一颗要对得起学校对我的信任的心在工作.因此,我每时每刻都提醒自已:要勤勤恳恳、踏踏实实、兢兢业业,要称职.在任职期间最大的收获莫过于三个字——细、快、实.
一、工作实
人一急就容易犯错误.而我也不喜欢将工作挤在一起完成.因此,在完成每一项工作前,我都会先了解时间结点.然后根据工作时间结点的不同和工作的重要程度进行按时按质地完成.比如学籍问题.由于是初次经手,很多地方需要学习.为了避免出现问题,我都是在班主任完成之后,再对照资料重新审核.
当然,我还存在很多很多的不足,比如创新观念不够,实践能力不足,处事方法不妥,等等.但我会在我的岗位上继续加油、努力,争取能做一个大家都满意的教导处副主任.
二、做事快
时间就是生命.自己浪费一分钟,可能就会影响几十个一分钟.在任职期间,我也很清晰地认识到,做事要讲究效率,要快.以前的我也会出现惰性的时候,尤其是在疲惫的时候.但是,任职以后,很多工作不容许拖延.因此,我每天在上班的车上会思考一天要完成的事情,在下班的车上会回想一天工作有无疏忽或是晚上要完成哪项工作,尽量做到当天的事情当天完成,上交的工作在时间结点前完成.
三、思考细
教学工作、班主任工作、教导处工作都告诉我,在平时的工作中要细致观察,仔细思考.就拿简单的一项监考安排来说.我第一次安排监考是在学期初的测评.那时的我思考一根筋,单纯地认为只要不重复就可以.但是在安排过程中发现,有些老师的监考可能会与上课的课程相冲突.就当我以为所有安排已经妥当的时候,巫校的一个忠告又提醒了我:每个年级的监考应该都要安排至少一个相应学科的老师,这样便于发现试卷的问题,及时地进行解决.一项监考安排下来,我收获了经验.所以在期末安排监考工作的时候,我懂得了要多方面考虑,但旧问题不在,新问题又现——我忽略了人际关系和男女搭配的问题.最后我得出一个结论——细工出好活.
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
教导副主任述职报告 篇五
一、思想方面
1、坚持每周的学习和业务学习,拥护党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德.顾全大局、服从安排,积极参加学校组织的一切会议和各种活动.
2、通过学习新的<<课程标准>>,使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念.树立了学生主体观,贯彻了教学的思想,构建了一种和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处.将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视学生性,自主性的培养与发挥.
二、教学工作方面
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键.一年来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致.平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点.在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况.教案编写认真,并不断归纳总结经验教训.
2、注重课堂教学效果.在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路.课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力.
3、坚持积极参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平.经常向经验丰富的教师请教,并经常在一起讨论教学问题.
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.
（二）做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩.所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生.
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好.
2、因势利导,化消极因素为积极因素.
首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点.
其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定.
3、真正做到晓之以理,动之以情.首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏".其次做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论.最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物.
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的.
三、教科研工作方面
这学年,我还竞聘了学校的教导副主任,主要负责学校教科研工作.由于,我是第一次走上这一岗位,对要面临的工作非常陌生,心中一直没有底,不知道自己是不是能胜任这一工作.为此,我也在这一方面下了一些功夫.
1、提高研究的能力
因为要具体负责学校的教育科研,如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的.所以,为了增强研究的意识,我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法,我既注重书本知识的学习,还注意向教育科研方面的专家咨询,向学校中的一些内行请教.
这学年起,我担任学校国家级课题<<信息技术促进小学作文评价方式改革的研究>>的课题组长,现在课题已正式进入了研究阶段.而这次课题研究中我们还建立了"七彩林"作文WIKI平台用于研究小学生作文的多元评价.由于WIKI对于我们来说是一个崭新的,且又陌生的领域,但是为了使学校国家级课题的研究工作的顺利开展,我们必须熟练运用这个平台,并且辅导老师、学生、家长学会使用这一平台.因此,我们还专门前往对WIKI技术已经领先一步的西夏墅中心小学,向他们学校的蒋丽清老师请教有关WIKI平台的建构知识及运用技巧,回来后自己又进行钻研.由于WIKI具有很强的专业性,需要一定的编程基础,懂得PHP语言,所以对于我这个连半路出生都不能算的门外汉来说,眼前看到的函数语句简直可以说都是天书,但是为了能使课题尽快开始研究,我也只得硬着头皮,边摸索边请教,现在WIKI平台也终于有了些眉目.相信在以后的研究过程中我们还会遇到许多的技术问题,但是我一定会加倍努力,克服一切困难,逐步完善它,让它成为课题研究的一个亮点.
2、提高管理的能力
中层干部是学校方针、制度的执行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的.我在管理中奉行"管理就是服务人,管理就是帮助人"的指导思想.在管理中淡化所谓的领导形象,强化参与的形象,把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中.
3、主动配合部门工作
中层干部都有自己重点负责的工作,但是,这种分工是相对的,更多的时候是需要相互配合,相互支持.我虽然具体负责教育科研,平时我总是尽力做好自己份内的工作:全面负责好学校的课题研究工作和不定期的论文评比选送工作.每一次我都能尽早把通知发到各个办公室,告知老师们有关事项,鼓励老师们积极参加各级各类论文评比活动,并做好登记和送评工作.而教导处其他工作或其他部门需要配合的工作我也总是积极参与,认真完成,从不无故推诿.
4、真诚团结教师
老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫,还要挤出时间来搞教育科研,就已经增加了他们的工作量.所以,在需要老师配合开展工作时,我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务,而是向老师讲清要求,争取他们的支持,让他们能愉快地参与到工作中.总之,话对了,气顺了,心情喜悦了,工作的效率也高了.
四、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感.平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.
五、业务进修方面
现代社会早已进入信息时代,新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷,我们如果老是束缚于过去的经验中,不用新的知识来充实自己,就不能与时俱进,就不能创造性地开展好自己负责的工作.作为小学教师的我,为了更好地提高教学水平和效果,提高自身的综合素质,我积极参加教师进修校举办的教师继续教育,坚持学习一些关于教科研理论的书籍,如饥似渴地学习电脑、现代教育理念,从中获得教育科研的一些专业知识及最新的一些理论,并把它们应用到教学工作中.
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范;教科研技术水平还不是很高等.在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩.
教导副主任述职报告 篇六
教导副主任任职
担任教导副主任一职,不知不觉已过去将近三年,任期即将届满.回顾任职期间的工作,我收获了很多.
在任职期间,我同时担任着五年级一个班的语文教学工作和班主任的工作.说实话,在前,我反复思考过会不会因为教导处副主任的工作而耽误了学生对知识的掌握,放松了对学生班级的管理.所以,在前,我就已经想好了所有的处理方法,然后才充满信心地走上了竞聘的舞台.在竞聘成功之后,虽然我还处在休假期,但是,我已经将自己在接下来的一个半学期的教学工作和班主任工作都已经规划好,并制定好了所有的.在回校任职以后,我就按照我的规划前进.庆幸的是,教学工作和班级管理都没有耽误.
在任职期间,我还主要负责读书活动、学籍管理、党支部工作,还要协助教导处的工作.在繁琐的工作中,我始终抱着一颗要对得起学校对我的信任的心在工作.因此,我每时每刻都提醒自已:要勤勤恳恳、踏踏实实、兢兢业业,要称职.在任职期间最大的收获莫过于三个字——细、快、实.
一、工作实
人一急就容易犯错误.而我也不喜欢将工作挤在一起完成.因此,在完成每一项工作前,我都会先了解时间结点.然后根据工作时间结点的不同和工作的重要程度进行按时按质地完成.比如学籍问题.由于是初次经手,很多地方需要学习.为了避免出现问题,我都是在班主任完成之后,再对照资料重新审核.
当然,我还存在很多很多的不足,比如创新观念不够,实践能力不足,处事方法不妥,等等.但我会在我的岗位上继续加油、努力,争取能做一个大家都满意的教导处副主任.
二、做事快
时间就是生命.自己浪费一分钟,可能就会影响几十个一分钟.在任职期间,我也很清晰地认识到,做事要讲究效率,要快.以前的我也会出现惰性的时候,尤其是在疲惫的时候.但是,任职以后,很多工作不容许拖延.因此,我每天在上班的车上会思考一天要完成的事情,在下班的车上会回想一天工作有无疏忽或是晚上要完成哪项工作,尽量做到当天的事情当天完成,上交的工作在时间结点前完成.
三、思考细
教学工作、班主任工作、教导处工作都告诉我,在平时的工作中要细致观察,仔细思考.就拿简单的一项监考安排来说.我第一次安排监考是在学期初的测评.那时的我思考一根筋,单纯地认为只要不重复就可以.但是在安排过程中发现,有些老师的监考可能会与上课的课程相冲突.就当我以为所有安排已经妥当的时候,巫校的一个忠告又提醒了我:每个年级的监考应该都要安排至少一个相应学科的老师,这样便于发现试卷的问题,及时地进行解决.一项监考安排下来,我收获了经验.所以在期末安排监考工作的时候,我懂得了要多方面考虑,但旧问题不在,新问题又现——我忽略了人际关系和男女搭配的问题.最后我得出一个结论——细工出好活.
教导副主任述职报告 篇七
各位领导、各位同仁:
感谢教育局领导为我提供这个平台,让我今天有机会向同志们汇报我的工作,心情十分激动.众所周知,中学教育管理特别是教导处工作,任务繁重,责任较大,关系到学校的质量与发展,没有科学的管理方法和系统的教育理论及创新的管理思路是无法完成此项工作的,但如果没有敬业奉献的精神,更无法胜任此项工作.因此,勤学苦干,爱岗奉献是我工作的信条,"要想比别人更优秀,只有在每一件小事上比功夫."是我工作的"座右铭".下面,我就做教务工作的思路向大家作以汇报:
一、以学校管理法治化为目标,推动教学管理制度化.
随着社会制度的完善与发展,教育的法治化在不断推进,依法治校,依法治教,依法从教,必将深入人心.在中学的教育教学管理中,依据教育的各种法律法规,教导处坚持开齐开足各类课程,规范各种教育行为,制定教学管理的各项制度,如<<教职工考勤制度>><<教职工结构工资制>><<班级管理制度>><<教职工外出学习制度>><<素质教育考评方案>><<论文评选制度>><<教案作业检查制度>>等等,使一切教学管理行为都在制度的约束之下,既有章可依,又避免的人为的随意.在制定各种制度时,广泛征求群众意见,把制度化管理与人性化管理相结合,收到良好的效果.
二、以全面推进素质教育为宗旨,抓好新课程改革.
素质教育不能只停留在口号上,全面推进素质教育,是教导处工作的核心,而推进素质教育的手段就是抓好新课程改革.自_年进行新课程改革以来,教导处就把推进新课程改革放在工作的首位,从老师的培训到理念更新,从课堂教学的形式到评价体系的变革,从教学研究到成长档案,从艺术课的教学到兴趣活动的开展,每一步都是围绕素质教育,都是为了学生的全面健康的成长,都是为了提高学生的各项素质.目前,我校学生各年级各班开设的兴趣小组有音乐、舞蹈、美术、体育、计算机等,有专人负责、有活动的内容,有固定的时间和地点.同时,在县级开展的第二、三届科技艺术节活动中,我校学生积极参与,并取得良好的成绩.丰富的第二课堂教学,促进了新课程改革的实施.在活动中,只要我能够参与的,我都积极参与,撰写文章,参与评价等等.为同学们做好表率,同时推动各类活动的开展.
三、以细化常规教学管理为基础,促进教学质量的提高.
常规管理是教务工作的基础,是提高教学质量、培养良好学风教风的保障.因此,教导处协同团委会,充分利用学生的自身管理能力,成立学生会,对日常的考勤、卫生、安全、校园文化、活动开展等工作参与组织与检查.同时,教导处还实施全员班主任制,发动教师职工全员参与对班级学生的管理,认真组织每一次月考或期中期末考试,开展听课评课活动及教案作业检查,组织老师进行专题性教研,发动老师积极撰写教育论文或教育叙事故事及教学设计,利用网络技术,培养老师的现代化教学能力及创新教学手段.总之,从学生管理到老师的教学管理,从学生的活动开展到老师的教学研究,从校园文化建设到教师的自身发展,教导处关注到每一个有利于教学发展的.细节,创造有利于教学发展的环境,把常规工作常规化细微化.
四、以农远工程的应用为手段,推进农村教学现代化.
农村中学以前由于地理位置偏僻,信息不通,经济不发达,教学手段上与城市中学有极大的差距,老师的视野和学习的途径都较窄,是我们教学落后的重要因素.现在,利用农村远程教育工程,我们有了两个计算机教室和一个多媒体教室,条件改变了,关键就是应用与管理.教导处对此项工作十分重视,积极推动学校建立校园宽带网络,组织老师学习计算机技术,利用我校有计算机专业的老师的优势,在很短的时间内,使大部分老师学会了上网查资料,并学会制作课件和上多媒体课.目前,我校的多媒体教室几乎节节都有教师使用.教学的现代化水平大大提高,老师的视野开阔了,学习的途径拓宽了.去年,我校的宋中强老师在参加亳州市首届教坛新星评比中取得优异的成绩,成为我校首个市级教坛新星;11月份,我参加全国万名班主任培训,充分利用我的计算机优势,认真学习,在结业时,被评为优秀学员.这些都说明农村教学手段落后的时代过去了,只要我们勤于学习,甘于奉献,我们一定可以赶上城市中学.
五、以巩固"两基"成果为指导,强化防流控辍工作.
去年,我县完成了"两基"复查验收工作,我校的"两基"工作也是教导处工作的一个重点.首先是资料建设工作,我可以说是既当指挥员,又当战斗员,全面安排资料建设工作,积极参与资料建设,与资料组成员一起不分昼夜从登录、制表、设计、打印、装订、分盒分类到入室入柜,每一个环节我都亲自去做,保障了我校两基工作的顺利完成.围绕"两基"工作的一个重点,就是农村中学较为严重的辍学现象.为了防止学生辍学,教导处制定了<<防流控辍工作方案>>,将防流控辍任务分解,并严格学籍管理制度,从不同的角度对流失原因进行xxx:过去的因贫辍学变成了现在的因厌学而辍学.我们有针对性地通过课外兴趣活动小组等丰富的校园文化及提高教学质量、活跃课堂气氛、改革评价体系等手段来吸引学生,降低辍学率,巩固学额.虽然成效不大,但我们仍在探索.
六、以实施"科研兴校"为战略,促进教师的理论学习和观念更新.
科研兴校对农村中学来说,可能有点夸大了,我们对自己的理论水平和教科研能力是清楚的,是有准确定位的,因此,我们提出的科研兴校,是一方面立足本校实际,探索解决实际问题的能力,如怎样防流控辍,怎样管理留守儿童,如何促进家庭教育与学校教育的结合,如何当好班主任等在教学管理中遇到的实际困惑.二是积极开展学科教研活动,通过听课评课和集体备课等环节,加强学科教学研究,鼓励老师撰写教育叙事或教学论文等,三是加强与兄弟学校的联系,多向有经验的老师学习,本着走出去请进来的虚心学习的精神,推动老师的理论学习和业务钻研.在短短的几年中,我们多数教师多次外出听课,每学期撰写的论文数也多达几十篇,质量也比过去有较大的提高.老师的理论水平有了明显的提高,观念也在不断的更新.课堂教学的水平也得到显著的提升.目前,我们学校涌有市级教学骨干老师四五人,胡允豪、吴章、张文举、李超、宋中强等先后成为市级数学、语文骨干教师,使我校的教师骨干结构趋于年轻化合理化.对于推动新课程改革提高教学质量起着重要的作用.
总之,在校长室的工作指导下,教导处与年级组大力配合,积极工作,为提高我校的办学水平和教学质量做了不懈的努力,但由于能力有限,各种主客观因素的制约,学校在教学方面还存在着诸多的问题,我将在今后的工作中认真总结,不断克服,使学校的教育教学水平逐步提高,向着满意、自己也满意的方向发展.以上观点如有不妥,请各位领导和同仁提出批评.
教导副主任述职报告 篇八
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家好!
我叫xxx,今年岁,本科学历,党员.年竞聘了教导处副主任,两年来,工作兢兢业业,任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务,现对自己的工作进行简单总结.
两年来担任教导处副主任,抓初二年级的教学管理,做一个班的班主任,教一个班的语文课.语文教学上从语文课堂入手,大胆探索,不断进取,教学成绩在历次的统考中均名列前茅,并连续3个学期及格率达百分之百.在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养,提倡大语文观念,教研教改成果显着.先是在全县语文优质课评选中获奖,并多次为县市现场会提供优质课,参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖.另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖,并获"日照市课堂教学年先进个人"及"教坛新秀"称号,年月获"教学能手"称号.
结合本人工作实际及工作成绩,我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件:
第一:坚韧的求是精神.
我的老家是大青山北面的一个小山村,从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯,而教师又给了我做人的乳汁和力量.在为人师的道路上我的信念坚定永恒,因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言:"既然选择了为人师,就选择了付出,选择了汗水,我会努力因为我无悔".艰苦的教学之余,我凭着坚韧的毅力于年月读完了汉语言本科的全部课程,并顺利参加了自学考试.年轻的岁月,青春的豪气谱写了一首奋斗的歌.而每每看到学校雕塑底下的警语"每一个生活在这里的师生,走进校门当刻苦学习,立志成材,不负重托"就让我信心大增,它激励着我不断走向成熟.3年了,学校的办学条件越来越好,但我挚着的追求始终不改,只为心中一句话:"我是教师".
第二:大胆的创新意识.
作为一名青年教师,不惟书,不惟上,敢于向传统挑战,在语文授课上,着手实施大语文工程,抛开了传统的课本限制,重点培养学生的学习习惯和语文修养.自己摸索的语文学习一步到位法简便实用,将其初步用于去年的优质课评选,就获得了二等奖的好成绩.所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手,通过给学生提供多渠道获取知识的机会,培养了学生自主、合作、探究的学习方式,现已举办过几次公开课,效果较好.在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖,县一等奖的好成绩.
第三:良好的师德修养.
本人坚持学高为师,品正为范,工作以校为家,急学生之所急,想学生之所想,经常利用空闲时间与学生交流,做家访.工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄.在去年的教师节征文比赛中,获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到:"汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍,批作业.有他的关怀,草木纵然摇摆,山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声."师德考核连续列优秀等级.
第四、独特的管理经验.
我一直担任班主任工作,且积极参与年级的总结出勤等管理工作.对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深入的了解.且本人一向谦虚好学.因此同学校各处室,各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系,为自己创造了良好的工作环境.严格自律的同时,与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化,体系化,让他们找到自己的闪光点,增强了进取精神,效果良好.
第五、醇厚的人格魅力.
一个真正的管理者,应该是一个人性的管理者.因为他的管理对象都是人的个体存在.其方式应该是感情和心灵的交流.这就要求管理者具备"得道多助,失道寡助"的处世思想,"己所不欲勿使于人"的处事方法,"行百里者,半九十"的进取精神,"不以物喜,不以已悲"的旷达胸襟.著名电视主持人白岩松曾说过"人格是最高的学问."怎样才能成为一名优秀的管理者呢?我的理解是先成为一名优秀的人,再成为一名优秀的教师,最后成为一名优秀的管理者.在这条路上,我会不断前进,以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人.
鉴于以上因素,我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力,并且一旦竞聘成功,我将认真履行教导副主任的工作职责,切实做好年级管理工作. 第一:教师管理.
一是要做好教师师德建设工作.这是教师履行教师职责,为人师表,教书育人的核心与根本.配合<<公民道德建设纲要>>及教育局今年的"教坛丹心"工程,从正面加大学习的力度;同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核.通过正面学习和监督约束的加强,让我们的教师不但在校园内,而且在校园外也要树立"无私奉献,敬业爱岗"的教师形象.
二是提高教师知名度.指导一批自身素质较高的教师改善学法,改革教法用先进的教育理论指导教学实践.通过培养具有先进教育理论的骨干教师,以点带面,点面结合,点上突破,面上推广等形式.让教师走出校园,争创名师.按照音体美,、语文、英语,数理化史地生开展三期工程,争取在下年的优质课评选中全面开花.
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