一学期来，我认真贯彻党的教育方针，以党的十七届六中全会精神指导自己。抓好班风班容建设，做好后进生转化工作。坚持以德为先，培养学生正确的人生观，价值观，并收到了良好的效果。
一、营造氛围，促进优良班风的形成。 公文汇 www.gongwenhui.com
1、树立正确的舆论导向。 公文汇 www.gongwenhui.com
小学生思想还不成熟，辨别是非的能力不强，对于错误的舆论容易附和盲从。这直接影响到班风的建设。对于班级舆论，我注意加以引导。开学初，我组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在此基础上，还订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班规》，这更贴近学生的生活，更容易为学生接受。2、开展班级活动，引导健康发展 公文汇,办公文档之家
作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“我是小厨师”、“写作参考安全知识交流会”、“一对一”互帮互助互学、“成功心理咨询培养”“古诗背诵擂台赛”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理咨询，养成了读书读报看新闻的好习惯。 稿子汇,范文学习文库
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