班级总结-----卫生

班级是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。因此，我在学生常规管理方面作了一些探索，实行班长轮流值日制度，把班级管理权交给全体同学，激发群体的自律精神和责任心，从而培养学生自主管理能力，提高学生的思想素质。

公文汇,办公文档之家

我认为自己应从细节抓起，从点滴抓起，从根本改变班级卫生，下面是我班现行的卫生管理制度。

稿子汇 www.gaozihui.com

1、卫生区域的分工制 稿子汇,范文学习文库

把教室以及室外分担区分成若干个小部分。每天早上室内值日生有专门负责擦窗台的，讲桌面卫生维护整理的，室外卫生也分派到个人，每天固定谁干什么。学生每个人负责其中的一项，每天完成一定的工作量。这样的好处是；从学生角度来讲，培养了他们的责任心，而且节省了做值日的时间。从教师管理角度讲，这样做便于教师管理。谁干什么，什么要求，只要跟有关学生交代清楚就可以。检查的时候，哪位孩子的值日不到位就会一清二楚。 公文汇 www.gongwenhui.com

2、树立卫生委员的威信，做好检查工作。 稿子汇 www.gaozihui.com

必要的检查也是一种良好的促进手段。如果卫生工作每次要班主任亲自来检查，也让学生显得比较被动。所以，我们应注意发挥劳动委员的作用，平时检查工作让劳动委员去做，做得不到位的如何解决也让她自己决定，我们只要做好她的后盾。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班主任工作是一份需要细心、关心、责任心的工作，所以在以后的班主任工作当中，我要多开动脑经，多发动学生，多走动观察，多督促要求，相信班级的卫生一定能够做的更好