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班级总结

20xx-20xx年度09数应师范一班班级总结 20xx年x月我们都怀着激动而又迷茫的心情踏入合师院的校门,从军训到后来的入学教育与大学生活与学习的适应阶段,我们一起慢慢走来。转眼之间,大学第一学年就这样匆匆结束了,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变与适应,并努力创建优良的班风学风,起到老师与同学们沟通的桥梁作用,为老师和同学们服务,为他们做出应有的贡献。回顾这一年来,我带领09数应师范一班班委会,在辅导员老师和班主任老师的监督和指导下,在数学系团总支学生会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,为了在今后的工作中更多地取得成绩,为我系的发展做出我们的贡献,现将一年的班级工作汇报如下,望系领导考察并指出缺点。

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一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。 公文汇 www.gongwenhui.com

1.学习是学生的第一任务。大一这一年来,我们班委会时常提醒同学们勿荒学业,按时完成老师布置的作业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。鼓励同学们业余时间多去图书馆查阅相关资料以帮助学习课本知识,并提倡大家多阅读课外书籍以丰富生活。

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2.上课前都用点名的形式来督促大家按时上课,严厉反对无故旷课行为,批评不遵守班级公约者,一年来,我们班无故旷课的同学很少,没去上课的也都有请假条,没有重要事情的都会准时认真上课,上课时大家都很积极的抢前面的座位以使自己的听课效果好点。 稿子汇 www.gaozihui.com

3.针对晚自习,我们采用签到签退的方法,大家上自习的积极性蛮高的,在一个教室里大家互相讨论问题,共同提高成绩。很多同学都坚持每天认真上自习,回顾白天新课内容,并做大量的习题巩固。

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4.临近考试时,班委会主要成员在班上召开了期末考试动员会,强调要在期末考试前这段时间好好复习功课,在考试时不要紧张粗心,更不能出现作弊情况,并着重强调了作弊被抓的严重后果。并让大家主动自愿签下诚信考试承诺书,经过这次会议,同学们收获很大。在两学期的考试中,我们班考风非常好,受到好多老师的好评,大家都宁愿挂科也不作弊,这种考风我觉得很难得的。

二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

1.在平时,我们注意同学们的思想动态和言行举止,及时发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“马基,毛概,思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题,并找授课老师讨论要严加查人数。

2.设立意见簿,收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议;创建了班级QQ群和飞信群,便于大家互相交流并及时传达各种信息。

3.班级代表在一起制定了班级公约约束同学们的行为。

4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。

5.与兄弟班级负责人沟通,交流工作、学习经验,取长补短,促进班委会的更好发展。

三、为加强同学之间的友谊和班级凝聚力,我们也适时地组织各种健康向上的班集体活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活

动的积极性,锻炼大家的各方面的能力,为今后的工作和生活打下基础,充实了本班同学的校园生活。

1.由我们负责组织举办了“向沈浩同志学习”“安全知识教育”等多次主题班会。同学们积极参与,通过看相关视频和材料,大家踊跃发言,撰写学习心得,效果非常显著。

2.在系团总支的支持和鼓励下,为培养大家的奉献精神,增强同学们的爱心,丰富业余生活,我们班组织了三十多人去附近的敬老院看望老人,给他们带去我们的爱心,让老人们感受到快乐和幸福。

3.20xx年元旦即将来临时我们精心准备了元旦晚会,邀请了我们的班主任唐老师和各班的班长以及同学们去跟我们一起见证那快乐的时刻,节目虽不是那么的好看,但也付出了我们的心血,让我们难忘那一刻。

4.大二下学期,由体育委员负责组织参加了系篮球对抗赛,班上男生虽然很少,但他们也都没放弃比赛,还是勇敢的接受了挑战,大家在比赛中增强了与其他班同学的交流,增进了友谊,锻炼了身体,同时也增强了班级的凝聚力。

5.本学年全班同学积极参加院校活动,并取得了较好的成绩。我们班的魏灿同学在院运动会几个项目比赛中都获得了骄人的成绩,为数学系争光。

6.同学们还积极参加各种素质拓展活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。

7.同学们在学习的同时积极参加社团和学生会,培养自己的各种能力,,有的同学在社团或学生会工作优秀,在大二也能当上领导了。

四、关注同学们的日常生活。

1.团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学有生病的,我们立即打电话问或直接去医院看望;团支部班委会还在同学生日时或过节时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的温暖。

2.督促生活委员要经常查寝,发现各宿舍的内务问题并及时解决,定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。

3.安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球、篮球、排球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活

4.合理安排班费使用,督促生活委员管好钱,记好账,并在每月末将本月班费使用明细向大家汇报。

五、与系领导保持联系,积极认真地完成领导交代的每项任务,并及时向班级同学传达各种教学信息。

六、发现工作中的不足,主动解决问题。

1.课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多,没他们积极,不够主动。

2.我们自身也未能完全做到严格要求自己,也有过不少不良现象,没能为同学们起好带头作用。

3.我们自身学习成绩不是那么理想,没能为同学们树立好榜样作用。

4.我们自身对各种活动也没能那么积极,没起好带头作用。

5.本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。

展望团支部班委会未来的班级工作,我们要根据辅导员老师、班主任老师及团总支学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。


第二篇:班级总结


20xx—20xx学年度第一学期班级工作总结

高一三班共有学生58人,其中男生27人,女生共有31人,其中团员49人。针对学生基础差底子薄的现状,班级管理中我坚持宏观管理与细节管理的原则,告诉学生既要脚踏实地又要仰望星空。

一、建设完善班级管理制度,打造班级特色文化,树立起班级的灵魂。高一三班正在使用的班级管理条例,是全班讨论一致通过的,特别是班级精神,因而全体学生都要遵守。

1、班训:良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔。

2、 总 则 : ⑴:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。⑵:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

第一章: 班级基本目标:一个中心、三个基本点、三个学会;一个中心是:以学习为中心;三个基本点是:安全、纪律和卫生; 三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。

第二章: 班级精神:自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

第三章: 班级实行制度管理和惯例管理相结合的原则,最终实现学生自治的目的。

3、班级奋斗目标:成为普班中学习上的领跑者,纪律、卫生等方面的模范遵守者,学生安全方面零事故。

二、注重班干部的培养,开好每周的班干部会和班会。

1、开好每周的班干部会,明确班干部的职责,形成系统化管理网络。①班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。②团支部书记:负责团委的工作和团费的收缴,负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。③、学习委员:学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。④、体育委员:负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。⑤卫生委员:负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。⑥、生活委员:负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买、学生仪容仪表的检查等工作。⑦、文艺委员:负责每天两次课前一首歌的组织工作,协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。⑧、舍长:负责宿舍内的内务、卫生和纪律,确保有一个良好的卫生和休息环境。

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有组织有纪律的集体,才是有战斗力的。本学期在学校组织的冬季球类运动会中我班共取得女子乒乓球团体第一,男、女篮球比赛高一年级组二三名的佳绩。班级的向心力、凝聚力基本形成。

2、开好每周的班会,对学生进行各种良好行为习惯的养成教育。

认真确定每周的主题班会,先后以召开了“班级因我更美好”——习惯养成教育、“我心目中班级”——形成班级建设共识、“滴水穿石,功到自然成”——学生学习自信力的培养、“青春有约、花开有期”——学生青春期教育、“学而有法,事半功倍”——学法指导等主题班会不下十次对促进学生各种良好行为习惯的养成,起到了非常好的教育效果。

三、注重对课代表和学科小组长的培养,打造学习型班级。

1课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务,要做到腿勤、手勤。①.负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,准备课堂用简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的准备工作。②.把同学们对教师教学的意见和建议及时向老师反映。③.协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分。④.更深地了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应老师的教法。⑤.负责记载末学期历次考试,并对成绩升降进行分析,给教师当好参谋。 ⑥.负责本学科兴趣小组的工作,带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。

2、学科小组长的培养,使其成为科任教师教学的小助手。①组织本组学生完成课前准备和预习任务。②及时收发作业和练习册等。③主动向科任教师反馈本学科的学生的学情。

四、注重与科任教师、家长沟通配合,形成教育的合力。

1、与学生家长走访、电话沟通不下二十次,带领班干部去看望班级受伤学生张璐同学。

2、经常保持与科任教师的沟通和协调,促进师生关系和谐,为学生学习创造良好的环境。

3、经常性与学生谈心,了解思想动态,用爱心、诚心、细心、耐心、热心等教育感化学生。

五、抓中间,促两头,对两头学生实行跟踪化管理。

1、中间学生构成班级的主体,班主任最应该下大气力的地方,他们是形成班级良好班风、学风的主力军。

2、努力使尖子生更尖,让他们带动更多学生进入尖子生的行列。

3、对后进生不歧视,不放弃,鼓励他们树立学习的信心。

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今后努力的方向:1班级文化建设有想法,但未付之实践,探索班级文化建设如何落实。

2、培育学优生,期中考试有二名学生进入前二十名,力争以后有更多学生进入年级前二十名,为我校质量腾飞尽一份绵薄之力。

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