我们班是一个团结奋进的，蒸蒸日上的集体。同学们生活在这个集体中，感到温暖而快乐。我班的班风正，学生生活在其中，有一种优越感和自豪感。同学们维护集体荣誉，奋发努力。班风是无形的力量，她影响着集体成员，使同学们向着更高的目标前进。学生们一个个生龙活虎，意气奋发，你不觉得这样的集体有凝聚力、有吸引力吗?我班就是这样的集体。

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一、 我们班有一只过硬的小干部队伍

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小干部是一个班集体的核心，能够有效地承担起班级责任并履行各项义务，是同学们可以信赖的骨干力量。这些成员团结一致，互相搭台不拆台，有事共同商量，在班级里起到了榜样的作用。经过对小干部一系列的培养，他们在班里已成为了我的得力助手，在同学们的配合下，把早午自习管理的井井有条，完全做到了老师在与老师不在一个样。 稿子汇,范文学习文库

二、有明确的阶段目标和长远目标 稿子汇,范文学习文库

有目标才有动力。开学初， 我根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的长远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。 然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己 。因为目标是自己定的，所以学生主动性很高，完成起来很容易。长远目标是指一个学期的方向的总目标。如果一个个近期目标都完成了，长远目标自然就会实现，同学们在完成奋斗目标的过程中，不断地锻炼自己，使自己不断地进步。 公文汇,办公文档之家

三、鼓励教育与批评教育相结合，擅于用爱去鼓励学生

俗话说：“金无足赤，人无完人”由于每个学生的家庭环境、社会环境，自身的心理品质和基础不同等方面的影响，学生中存在较大的差异。有的勤学守纪，有的厌学淘气，作为教师，要正视学生中的差异。对待“问题学生”我从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们。当学生犯错误时，我不是用一副严肃的面孔去说教学生，而是用博大的胸怀去宽容他们，给他们自我改正的机会，因为宽容是一种力量，它能帮助孩子改正错误，战胜自我。批评学生时我慎用批评用语，讲究语言艺术，处处顾及学生的自尊，使学生产生亲切感、信任感，愿意与你作心灵的交流，这样使学生从思想深处认识错误，改正错误，切实有效地发挥批评的作用。但我也清楚教师好的动机，通过批评方式也不一定能变成美好的现实，过多的批评只能打击学生积极性，挫伤学生的自尊心，一个优秀的班主任应该非常善于鼓励学生，当学生表现出良好的言行时，我就及时给予鼓励，即使学生表现出不当的言行时，我也竭力淡化学生的问题，甚至通过寻找学生身上的亮点来缓释他们精神上的压力。

鼓励学生的好处充分体现在它能给学生奋发向上的动力，培养学生的自信心，学会适时鼓励学生，最重要的一点就是深入透彻了解学生，然后才能有针对性、有实效性地鼓励学生；其次，鼓励学生学习时应着重于他该干什么，着重于学生行动后的自我满足感，当我鼓励学生时，实际上就是帮助学生树立自信心。一次恰当的表扬鼓励，对学生来说，不仅是一种荣誉的享受，更多的是对他个人价值的评定，由此进一步使他增强勇气和力量。

四、开展一班一品活动，把绘画作为 特色内容

课间学生们经常进行绘画的练习，大都是比较简单的简笔画，由擅长绘画的学生担任小老师，早晨，小老师就把自己的作品画在黑板的一端，其他学生有时

间就画下来。小老师是不断变化的，只要有兴趣，画的好，都可以当小老师。这样激发了很多学生的积极性，课间打斗的越来越少，安静画画的越来越多。日久天长，每个学生都画了厚厚的一本。前几天我班的单凤薇同学还在县里获得了环保绘画二等奖呢。

五、通过努力，我班取得了方方面面的成绩。

1、我班开展了丰富多彩的活动。同学们自己主持班会，在准备、组织班会的过程中锻炼了各方面的自己的能力。在校运动会中我班取得了第二名的好成绩。在守则、常规的考核中同学们积极踊跃，取得了一等奖的好成绩。我们参加了跳绳比赛，踢毽子比赛等一系列活动，学生们积极参加各种活动，并且表现出色。

2、在纪律方面，每天早午自习安安静静，学生们看书写字，井然有序。在小干部的领导下同学们基本做到了老师在与老师不在一个样。

3、卫生方面，每天早晨值日生在组长的带领下7点25准时做完值日；每天中午有学生扫地、擦窗台、整理教室，把教室打扫的干干净净；下午放学，值日生扫地、擦地，10分钟快速做完。全班每天保洁情况非常好。我们班从没有因为卫生情况减过分。

4、学习方面，班里组成了一帮一结对子的模式。好一点的帮助差一点的，这样提高了全班的整体学习成绩。到现在为止，班内基本上没有在学习上掉队的。

六、存在不足

班中仍有个别学生纪律上不能约束自己，有时教室没有老师的时候，有打斗的现象。

20xx-20xx斯第二学期班主任工作总结

三四班 王异乡

第二篇：班级总结

20xx—20xx学年度第一学期班级工作总结

高一三班共有学生58人，其中男生27人，女生共有31人，其中团员49人。针对学生基础差底子薄的现状，班级管理中我坚持宏观管理与细节管理的原则，告诉学生既要脚踏实地又要仰望星空。

一、建设完善班级管理制度，打造班级特色文化，树立起班级的灵魂。高一三班正在使用的班级管理条例，是全班讨论一致通过的，特别是班级精神，因而全体学生都要遵守。

1、班训：良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。

2、 总 则 ： ⑴：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。⑵：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章： 班级基本目标：一个中心、三个基本点、三个学会；一个中心是：以学习为中心；三个基本点是：安全、纪律和卫生； 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。

第二章： 班级精神：自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

第三章： 班级实行制度管理和惯例管理相结合的原则，最终实现学生自治的目的。

3、班级奋斗目标：成为普班中学习上的领跑者，纪律、卫生等方面的模范遵守者，学生安全方面零事故。

二、注重班干部的培养，开好每周的班干部会和班会。

1、开好每周的班干部会，明确班干部的职责，形成系统化管理网络。①班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。②团支部书记：负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。③、学习委员：学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。④、体育委员：负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。⑤卫生委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。⑥、生活委员：负责学生的饭卡充值和挂失，水票的购买、学生仪容仪表的检查等工作。⑦、文艺委员：负责每天两次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。⑧、舍长：负责宿舍内的内务、卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。

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有组织有纪律的集体，才是有战斗力的。本学期在学校组织的冬季球类运动会中我班共取得女子乒乓球团体第一，男、女篮球比赛高一年级组二三名的佳绩。班级的向心力、凝聚力基本形成。

2、开好每周的班会，对学生进行各种良好行为习惯的养成教育。

认真确定每周的主题班会，先后以召开了“班级因我更美好”——习惯养成教育、“我心目中班级”——形成班级建设共识、“滴水穿石，功到自然成”——学生学习自信力的培养、“青春有约、花开有期”——学生青春期教育、“学而有法，事半功倍”——学法指导等主题班会不下十次对促进学生各种良好行为习惯的养成，起到了非常好的教育效果。

三、注重对课代表和学科小组长的培养，打造学习型班级。

1课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。①．负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。②．把同学们对教师教学的意见和建议及时向老师反映。③．协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。④．更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。⑤．负责记载末学期历次考试，并对成绩升降进行分析，给教师当好参谋。 ⑥．负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。

2、学科小组长的培养，使其成为科任教师教学的小助手。①组织本组学生完成课前准备和预习任务。②及时收发作业和练习册等。③主动向科任教师反馈本学科的学生的学情。

四、注重与科任教师、家长沟通配合，形成教育的合力。

1、与学生家长走访、电话沟通不下二十次，带领班干部去看望班级受伤学生张璐同学。

2、经常保持与科任教师的沟通和协调，促进师生关系和谐，为学生学习创造良好的环境。

3、经常性与学生谈心，了解思想动态，用爱心、诚心、细心、耐心、热心等教育感化学生。

五、抓中间，促两头，对两头学生实行跟踪化管理。

1、中间学生构成班级的主体，班主任最应该下大气力的地方，他们是形成班级良好班风、学风的主力军。

2、努力使尖子生更尖，让他们带动更多学生进入尖子生的行列。

3、对后进生不歧视，不放弃，鼓励他们树立学习的信心。

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今后努力的方向：1班级文化建设有想法，但未付之实践，探索班级文化建设如何落实。

2、培育学优生，期中考试有二名学生进入前二十名，力争以后有更多学生进入年级前二十名，为我校质量腾飞尽一份绵薄之力。

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