20xx年度第一学期中二班班级小结

孩子们进入中班转眼已半年了，在此期间，我们做了大量的工作，付出了辛勤的汗水，终于换来孩子们的进步，很是欣慰。 稿子汇 www.gaozihui.com

我们班29名幼儿组合成一个快乐的大家庭。怎样管理好这个大家庭，怎样使孩子们意识到自己跨上了一个新台阶，在身心上得到更好的发展呢？我们两位教师认真做好计划，并一一付诸行动。 稿子汇,范文学习文库

一、环境创设尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围，同时注重学习环境的创设。 公文汇,办公文档之家

我们的眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。如吴姗姗是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子，早上来园要家长送到老师面前，在家长催促下向老师说早，她似乎对什么都不感兴趣，不能融入到同伴中去。一天，刘子涵鼻血了，姗姗来到我面前，神情紧张，很是难过地说：“谈老师，刘子涵流鼻血了，他很难受，我们帮帮他吧！”从那天起，我就知道姗姗虽然平时话不多，但却是个关心别人的好孩子，我当即在孩子们面前表扬了她。有了老师的鼓励，她已经不那么胆怯了，知道自己关心了别人，别人也会喜欢她。现在，姗姗甜甜的笑容成了我班一道温馨的风景线。 稿子汇 www.gaozihui.com

为幼儿创设一间有特色、有意义的活动室，是教师、幼儿、家长共同的责任。我们做到了以下几点： 公文汇 www.gongwenhui.com

1、根据幼儿年龄特点设计活动区域，如语言区、美工区、表演区等，并为孩子们准备丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。

2、让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。在这一点上，关注 “墙壁会说话”。实践“墙壁”和家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变化。幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得到了老师和同伴的肯定，这体现了幼儿使用半成品材料涂色、玩色、剪贴和绘画技能的不断提高。

二、共同生活：加强班级常规管理，使各项活动有序进行。注重保教结合，树立科学的保育观。

幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法。我们鼓励幼儿共同参与讨论各项活动规则。如：一、区域活动的规则。美术活动时弄乱材料，破坏他人创造好不好？不好！于是我们制订规则：要求学习与他人合作创作、尊重他人劳动成果。二、户外活动规则。玩具你争我夺，坏了大家都不能完，这样好吗？那我们该怎么做呢？噢，互相谦让、合作玩！诸如此类的活动规则、生活规则，因为幼儿对这些规则的认识来源于他们生活中的经验，所以能逐渐接受并遵守这些规则。当有幼儿违反这些规则时，他们会主动指出，要求他改正；我们更是耐心教育，引导其认识不足，作个守纪律、懂道理的好孩子。另外，为完善常规管理，我们也注重团队精神，增强集体凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感。

在紧张的一日活动中，我们留心观察，照顾身体或健康状况欠佳的幼儿，帮助幼儿学习折叠整理自己的被褥衣物等，同时增强幼儿自我保护意识，教会自我保护技能，尽可能地排除外患。密切关注幼儿的活动，确保安全。保育工作很多，我们努力做到保中有教，教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉，真正地喜欢我们。

三．学习方面：实施主题活动

以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。

1、我班幼儿由于年龄特点的限制，自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成《我爱我家》、《在秋天里》、《我们的身体》、《冬天不怕冷》等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料，使探索活动更加丰富和深入。我们引导幼儿做有心人从自己的生活环境里收集材料，设置班级“捡东捡西”，变废为宝，引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料，使探索活动更加丰富和深入。

2、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们开设了益智区、美工区、生活区、表演区、建构区等多个区角，根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少有趣实用的游戏内容，经常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。如：结合主题活动《我爱我家》，我们请幼儿收集各种各样的小动物，为幼儿提供了各种材质的材料，引导幼儿选用各种材料为小动物做一个温暖的家，观察比较哪个小动物的家比较温暖，幼儿独立玩或结伴玩，兴趣很浓。又如：在《圣诞节》主题活动中，我们在表演区为幼儿提供圣诞帽、各种小乐器、圣诞歌曲，引导幼儿边听音乐边打节奏。这样既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

四、积极做好家园沟通以及个别幼儿工作。

针对部分家长对于孩子的教育缺乏科学的教育方法和理念，导致孩子经常出现任性爱发小脾气、自控能力不强，注意力不集中以及个别幼儿家长不注重幼儿家庭教育，导致我们班幼儿能力差距很大等情况，我们做了以下工作：

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。例如有一天妞妞情绪低沉，对什么都不感兴趣，问其原因是受了爸爸妈妈的批评。可见，妞妞的自尊心很强，父母的批评影响了她的情绪反应。我们当即与其家长沟通，他们表示以后对孩子的批评教育要注意一定的方式，同时也感谢我们对于孩子的关注。

2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好家长园地，定期公布课程计划和保健知识，让家长更好地了解幼儿园的各项活动。利用家校路路通这个平台，更多地与家长交流，讨论每个孩子的在园表现、各方面发展。每月写好《宝宝成长手册》，为孩子记录点滴成长。

3、召开家长会和向家长开放园内半日活动。半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。我们通过形式多样的活动让家长们

非常满意幼儿园的课程，知道了原来幼儿园的活动是可以这么有趣好玩的，在随后进行的简短家长沟通中会上我向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。另外我还向家长介绍了有关早期阅读方面的知识，以便家长更好地进行相关的教育。

针对班级里个别幼儿的特殊情况，我们也做出了相应的措施。

如针对顾星宇与其他幼儿的较大差距是由于奶奶太宠爱自己的孙子，只要孩子有一点不舒服，闹一点情绪奶奶就选择让还在在家里休息，并且会在家里待上很多天，这样对孩子的发展是非常不利的。于是我们和顾星宇奶奶进行了沟通，让她了解幼儿园生活的有趣，对孩子各方面进步的重要性，顾星宇奶奶也知道了要坚持送孩子上幼儿园，因此在这个学期中，顾星宇在坚持上学上有了较大的进步。

针对插班生黄文希常规较差的情况也和其父母进行了沟通，做到了家园一致，孩子也进步较大。

五、存在的问题：

1、印欣悦等个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

3、班级的常规还不是很到位，搬椅子、放毛巾等细小的习惯还是要加强。 总结本学期班级工作，其中有着些许的欠缺与遗憾，但更多的是成功与收获。孩子们各方面能力得到了提高，家长对我们的工作也感到放心与满意，同时，也更加丰富了我们的工作经验。今后，我们将不断努力，以期将班级工作做得更好！

第二篇：20xx年度第一学期班级工作总结

20xx年度第一学期班级工作总结

时光荏苒，白驹过隙。转眼间这学期就快结束了。回顾走过的点点滴滴，有快乐，有欢欣、有失意、也有失望！但是，我们互相帮助，团结向上携手努力，一起走过了这美好的时光，创造了这金色的荣耀。

下面，简单的介绍下我们机制1012班共有学生55人，全都是男生，同学们团结协作、互办互助集体荣誉感和责任意识特别强。不管是什么时候、做什么事我们都会努力去拼博争取做到最好，逐渐形成一个优良的班风，一个文明和谐的班集体。

一． 就纪律方面：

班里的同学自觉性比较强，大部分同学都能在自习课上遵守纪律，自觉学习，课堂上的学习气氛比较活跃，同学们都争先恐后的回答问题！我们班设立了一个值日小组，每天由一个人负责班级的全面纪律，包括早、晚自习课等。辅助老师管理班级事务，帮助课代表及任课老师一起维持课堂纪律，同时要求同学们课前提前10分钟进教室做好上课前准备工作，这一项措施在班级体中落实的还是比较好的取得卓有的成效，宿舍纪律是班级纪律管理的重点，我们班一共有10个宿舍，每个宿舍各选一名舍长专门管理宿舍中的纪律卫生等。在宿舍中要求每个宿舍值日生每天清扫，晚上就寝严格按照学校规定的作息时间来，如有不遵守纪律的宿舍和个人，要接受为期一周的惩罚，这项措施有效的加强了在 方面的管理！

二． 就卫生方面：

在班级的卫生负责方面我们有专门的负责管理的卫生委员，同时还设置了有每天负责打扫教室、卫生区的值日生，每天清扫。班级的卫工具也有专门的人员负责管理，有效的保证了同学们能在卫生整洁的环境学习。另外，班级的卫生也有明确的分工，像擦黑板、窗户、拖地等工作也有专门负责的人员，明细的分工让我们的学习和工作也更加轻松和谐！每天卫生委员都要检查一下值日生是否打扫过地面，是否清理了讲台和黑板，以保证教室有一个舒适、整洁的卫生环境，让同学们能够全心投入学习。

三． 就学习方面：

可以说，我们班的学习自开学以来，一直保持良好的发展姿态。雄厚的师资力量加上同学们的奋斗和努力，仔细的充分利用课堂时间使我们班的整体情况都有很大的提升，但是，我们不能骄傲因为成绩只能代表过去，我们需要的是更高的飞跃，所以，我们需要付出更大的努力。我相信，明天的我们将会取得更加傲人的成绩！努力着！期待着！奋斗着！拼搏着！我们永远不放弃，奔向第一！! !

四． 就活动方面：

一个良好的班集体，只有学习好是远远不够的，需要全面、均衡的发展，才能称得上优秀！