班级工作总结
系别：建筑工程系 公文汇,办公文档之家
班级： 10级城镇规划
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10级城镇规划班20xx-20xx年班级总结 稿子汇,范文学习文库
白驹过隙，时光荏苒，时间就像长了翅膀，转眼已经到了大二的下半个学期。
记得从大一领课本，到评选班委，到加入学生会，宿舍大检查，装饰教室，
进行职业生涯规划，参加足球，篮球赛，参加辩论赛，参加...... 就这样不知不觉
中我们已经过完了大二的上半个学期。
作为班长，我和同学们一起见证了班级成长的点点滴滴，见证了班级前进
的每一个历程。在班级日常的管理和开展活动中，我们几个班委清楚的看到了班
级的进步和缺失，下面是我对20xx—20xx年上学期班级总结如下：
一、 学习方面
1． 从学习方式方面讲，班级里的大部分同学们已经没有了初到大学的
迷茫和困惑，都在寻找着自己的奋斗目标，把自己投入到学习中去，在老师的帮
助下很多同学对自己进行定位，并且自我督促，有效的提高了班级的学习气氛，
通过一个半学期的大学学习，同学们早已经适应了大学的学习方式。
2． 从班级出勤方面，在迟到，旷课，早退，病假，事假上，比起上学
期来没有多大的差别。不过迟到和早退很少发生了，总体上说班级在出勤方面还
是好的。
3. 从课堂纪律方面说，同学们上课的专注程度别上学期明显高了很多，
大部分同学都能做到上课记笔记，不讲话，不玩手机等等。随着他们认识到学习
的重要，上课玩手机等不良习惯逐渐没有了，我们为此感到很欣慰。
4.从学习建设方面讲：每逢重大考试，我们都会自己进行总结，班级里无形
中组织起来共同复习，帮助好多同学的成绩都提高了很多。对大学生而言，学习
始终是第一要务。我们班委将始终做好老师和同学之间的桥梁，把同学的意见和
建议传达给老师，同时把老师的要求传达给同学们，配合好老师的工作。
二、 活动方面
1.从20xx年开始，我们参加了很多的活动比较有意义的是篮球赛，足球赛，
辩论赛，装饰班级教室，植树节活动，爱心捐款等活动。
2.在篮球，足球赛中，我们不仅锻炼了我们的身体，而且在互相配合和互相
帮助方面达到了很好的进步。参加比赛的同学们很好的感受到了大学活动的充
实，帮助他们加油助威的同学在无形之中提高了他们的士气，而且使得班级更加
的团结友爱。
3.在装饰班级教室的活动中，同学们提出自己的建议，使得我们的教室布置
的简约而不简单，使我们的学习环境变得优美而温馨。增强了同学们的组织和协
调能力，大家相互配合达到了一个很好的氛围。
4.在植树节活动中，大家踊跃参与其中，很好的配合学校完成了绿化校园。
活动当天全部人数全部到齐，积极的配合老师完成了植树的任务。提高了大家参
加活动的意识，达到了让大家爱护花草树木的目的。
5.在爱心捐赠活动中，班里的同学人数虽然比别的班级的同学少，可是每次
的捐赠活动所捐得的钱不比其他班的少，班里的同学都是充满爱心的，感觉到大
家真的是太有爱心了。在这么有爱心的班集体里，我为我班感到骄傲和自豪。
三、 班级建设方面
为把我们班建设为“有制度，有特色，有活力”的班集体，我们班委在这方
面下了很大的努力：
班级考勤制度：由文明督导岗严格执行和核对；所以总的来说我们班这学期
出勤情况是令人满意的。通过考勤制度，上课的纪律得到了保证，班里的学习氛
围表现的很浓厚。我们班还设立了各岗分管的宿舍管理制度、活动管理制度等，
使我们班真正成为了“有制度”的班级体。班级学风建设：学习交流岗还会通过
各种渠道，给同学们提供与学习相关的信息；还积极组建了学习兴趣小组。通过
班委及全体同学都共同努力，在我们班形成了良好的学习氛围。很多同学都取得
了很大的进步。这学期开始，很多同学都已找到了目标，所以都自觉地勤奋学习
了，在班内形成了很好的良性竞争氛围。我们班委还在各方面的细节上都下了努
力，如：为使班会变得更加活泼，我们加进了游戏环节；同时，我们班委也积极
地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。
四、班级需要改进的方面
由于从大一变为了大二，好多的不好习惯都逐渐的出来了，主要体现在宿
舍卫生上比较做的不是很好。还有就是进入大二后，学习课程不是很忙，出现了
当地同学回家频繁，还有的同学打工的现象比较多，打工的时间不固定。不过总
体来说班级里面没有什么大的问题，大家都是很自觉很团结，做班委的我们觉得
很欣慰。
第二篇：班级总结
班级总结
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了湖潭小学六（1）班的班主任工作。
一、培养和选拔班干部。
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。
学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。平时，我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我班，后进生在班中为数不多，但无自信心，较懒惰。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
四 增强学生安全意识
在本班,很多学生回家骑自行车,学生自我安全意识不高,为此,我成为了班级安全小组,专门负责班级成员的安全问题!要作到"靠右行".这样有利于学生自我管理,防范安全隐患! 在实际工作中，还有许多做法值得我探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
五 密切联系家长，共同关爱学生
本期中，我们经常与家长联系，平时电话联系，必要时走访，及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作。学生取得了成绩及时向家长报喜，学生有错时我们主动与家长取得联系，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。比如，我们班的陈德怀，该学生比较内向，智商也较之正常学生较低。本学期和该学生的奶奶联系密切，得到了家长的理解。家长对班主任工作有意见，我们抱着有则改之，无则加勉的态度。由于得到了家长的理解、支持，我的工作得到了事半功倍的效果。 总之，本学期中，在学校领导的指导下，加上其他教师的积极配合下，我班的工作得以完成，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚地认识到存在的不足：
一、班级的班风、学风建设虽有起色，但还须继续重视和加强建设。
二、班规虽形成但未能一一落到实处。
三、学生的教育评价体系还没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理工作任重而道远。我愿用我有限的能力和无限的热情，做好自己应尽的