20xx上半年班级工作总结

回顾过去两年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充 稿子汇,范文学习文库

满感激。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自 公文汇 www.gongwenhui.com

己逐步建立的自信，是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于

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生活的思考的火花；让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。 公文汇,办公文档之家

我担任班主任两年了。班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高 稿子汇,范文学习文库

低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

我主要从以下几个方面入手：

1、狠抓学习风气，重塑学生的学习习惯

我班的学生总体情况比较好，学习风气比去年好了很多，不愿做作业的学

生也不多了，我狠抓学生的学习习惯：早晨到校，自觉早读；值日生自觉打扫卫

生；每个学生都能认真负责自己的职务；充分利用喜欢上网的学生，让他们学生

为我们班服务，利用业余时间查找关于我们学的内容；这样他们没有时间去玩游

戏了；上下课养成整理自己的东西的习惯；课间活动，文明守纪；做完作业，学

会检查；每个月的评比争取获得好名次；每次活动积极参加，争取做的最好等等。

经过这一学期的训练，班级班风，学习习惯有了明显的改善。

2、防微杜渐，铸造良好的生活习惯

大卫?休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生

活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也

是工作、人才成功的保障。我常常以班队活动会、讲故事读书、聊天等多种形式

对学生进行引导，帮助他们养成良好的生活习惯。注意个人卫生、饭前便后洗手、

用餐时不大声讲话；晚上睡觉前一定洗手，洗脚，并且把袜子洗一洗等等。我班

的马丽丽，生活习惯较差，手每天都是脏的，头发可以一个月不洗，衣服就更不

用说了，身上常常散发出难闻的味道。同学们都不愿意跟她在一起。看到这种情

况，我利用她能为班级多做贡献的事情，多鼓励她，我每天都会提醒她洗手，督

促她一个星期至少洗头一到两次，衣服要常常更换 。现在，她的生活习惯有了

很大的改变，我发现她现在特别爱干净了。

3、培养一支高效率的班干部队伍

刚开学的时候，我每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，这样做班主任的效

率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就

在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间

的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也

撑不起一片天空的。给班干部戴高帽子的方法来培养班干部，这一招还是蛮有用

的。我以前也用过这种方法，但用起来不是那么的得心应手，究其原因，主要是

自己在时间和场合上把握得不够好，经常在公共场合给班干部戴高帽子虽然可以

激励班干部的斗志，但是无意中也会引起另外一部分学生的不满情绪，认为老师

过分夸大班干部的作用。后来我转变了方式，我让人人都当班干部，做到人人为

我，我为人人！但每一个人的情绪不可能永远高涨，同学们遇到挫折的时候也很

容易沮丧，这个时候我就教他们一些工作方法和技巧。现在，虽然他们有时候做

事还很幼稚，但已经成了我不可替代的左右手了 。

回校 张梅 20xx-6-18

第二篇：班级总结

班级总结

时间转眼即逝，又到了学期即将结束之际，一个学期以来，体验过成功，也尝试过失败，第一次接手四年级，心中不免有很多忐忑于不安，我能带好吗，我可以吗，带着满肚子的疑问开展了本学期的工作。展开本学期的工作回顾！我主要从四个方面做起：

一、 给学生做榜样，从自我做起。

作为班主任不但要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，更重要的是从自我做起，我相信我的一言一行都会影响学生，为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，给学生打开教室的门，一到学校学生就能进入教室，尤其冬天。第一件事就是和学生一起搞好卫生，和小组长一起检查作业，进入朗读学习。这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且提醒自己作业是否完成得很好。时刻想这自己的责任。

二 、班级干部队伍的选举和培养

小干部对班集体有着"以点带面"的作用，我称他们是"班主任的小助手"。所以 ，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我首先在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；再鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，第三培养干部团结协作的精神。本学期我班学风浓，班风良好。我们班的于雪就是最好的代表。

三、良好的习惯是班级良好的开端

四年级学生处在年龄过渡期，自控能力较差。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括课堂常规、出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待

我班的学生。我专门利用主题班会进行教育，给他们讲革命故事，开展“我今天浪费了吗？”等一系列的活动，使学生自我约束自己，养成节约的习惯。

四、教师和家长的联系，建立教育一体

该学期，为了更好的与家长配合，我召开一次家长会，专门针对家长在孩子四年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持班主任工作的，并给家长提供了关于如何指导学生作文的机会——“家长经验交流”，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.。同时建立“学生—小组长—老师—家长“的一条龙检查机制，使每件事都有人监督，有人约束，共同进步。

以上是我自我感觉成功的地方，但更多的是需要完善的地方，比如，我做事情太马虎，学生丢东西，我不能及时去查找，卫生每次被扣分，我不能查漏补缺等等，在下个学期，我要查漏补缺，做到没有遗憾，在下个学期，我要实行一个班级规章制度，主要包括卫生、纪律、学习等等，我相信在我和同学们的努力，四二班一定会更好！